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7 research outputs found

La toxicidad por exceso de mn y zn disminuye la producción de materia seca, los pigmentos foliares y la calidad del fruto en fresa (fragaria sp. cv. camarosa)

Author: Casierra-Posada Fanor
Poveda Jeimy
Publication venue: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Agronomía, Centro Editorial
Publication date: 01/01/2005
Field of study

Aunque el zinc y el manganeso son nutrientes minerales esenciales a bajas concentraciones, son muy tóxicos en cantidades altas en el suelo. Algunos fungicidas pueden incrementar el contenido de Zn y Mn en plantas cultivadas y en el suelo, si se utilizan en programas de protección vegetal. Se llevó a cabo un ensayo con el objeto de estudiar la respuesta de plantas de fresa (Fragaria sp. cv. Camarosa) a niveles elevados de Zn y Mn en el suelo. Las plantas de fresa crecieron en materas llenas con suelo en un invernadero en Tunja (Colombia). Se le adicionó gradualmente 350 mg de Zn ó 150 mg de Mn, como ZnSO4.7H2O y MnSO4. H2O, respectivamente, por kilogramo de suelo secado al aire. Las plantas se cosecharon 16 semanas luego de empezados los tratamientos. Se determinó: área foliar total; producción de materia seca; contenido de clorofila a, clorofila b y carotenos en hojas; contenido de sólidos solubles totales y diámetro longitudinal en frutos. Los resultados indicaron que altas concentraciones de Zn y Mn reducen el área foliar y la producción de materia seca. La calidad de la fruta se afectó por estos metales en el suelo: en plantas tratadas con altas concentraciones, los sólidos solubles totales de los frutos fueron menores que en los testigos, se les redujo el diámetro y disminuyó el contenido de clorofila y carotenos en las hojas. Se evidenció una mayor toxicidad del Zn para las plantas que del Mn

Universidad Nacional De Colombia - Repositorio Institucional UN

La toxicidad por exceso de Mn y Zn disminuye la producción de materia seca, los pigmentos foliares y la calidad del fruto en fresa (Fragaria sp. cv. Camarosa)

Author: Casierra-Posada Fanor
Poveda Jeimy
Publication venue: Centro Editorial of Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional de Colombia
Publication date: 01/01/2005
Field of study

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt;">Aunque el zinc y el manganeso son nutrientes minerales esenciales a bajas concentraciones, son muy tóxicos en cantidades altas en el suelo. Algunos fungicidas pueden incrementar el contenido de Zn y Mn en plantas cultivadas y en el suelo, si se utilizan en programas de protección vegetal. Se llevó a cabo un ensayo con el objeto de estudiar la respuesta de plantas de fresa (Fragaria sp. cv. Camarosa) a niveles elevados de Zn y Mn en el suelo. Las plantas de fresa crecieron en materas llenas con suelo en un invernadero en Tunja (Colombia). Se le adicionó gradualmente 350 mg de Zn ó 150 mg de Mn, como ZnSO4.7H2O y MnSO4. H2O, respectivamente, por kilogramo de suelo secado al aire. Las plantas se cosecharon 16 semanas luego de empezados los tratamientos. Se determinó: área foliar total; producción de materia seca; contenido de clorofila a, clorofila b y carotenos en hojas; contenido de sólidos solubles totales y diámetro longitudinal en frutos. Los resultados indicaron que altas concentraciones de Zn y Mn reducen el área foliar y la producción de materia seca. La calidad de la fruta se afectó por estos metales en el suelo: en plantas tratadas con altas concentraciones, los sólidos solubles totales de los frutos fueron menores que en los testigos, se les redujo el diámetro y disminuyó el contenido de clorofila y carotenos en las hojas. Se evidenció una mayor toxicidad del Zn para las plantas que del Mn.</span></p&gt

LAReferencia - Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas Latinoamericanas

Directory of Open Access Journals

Universidad Nacional De Colombia - Repositorio Institucional UN

Abundancia y diversidad de Bacillus thuringiensis de diferentes hábitat en tres municipios de Boyacá, Colombia

Author: Martínez John W.
Poveda Jeimy M.
Publication venue: 'Sociedad Colombiana de Ciencias Hoticolas'
Publication date: 01/02/2011
Field of study

La actual orientación de la agricultura hacia la sostenibilidad y los estudios recientes sobre el impacto social y económico que ha causado el abuso de plaguicidas químicos ha generado un creciente interés por promover desarrollos en el campo de los bioplaguicidas que contribuyan a la solución de problemas empleando estrategias acordes con las condiciones de cada región. Bacillus thuringiensis (Bt) es un microorganismo cosmopolita que se constituye en una herramienta valiosa para el control biológico de plagas. Asimismo, es reconocido entre los plaguicidas microbianos de mayor importancia comercial debido a su toxicidad específica contra insectos blanco e inocuidad para el hombre y los animales. El objetivo de este trabajo fue comparar la distribución, abundancia y diversidad de Bt provenientes de diferentes hábitats existentes en tres municipios de la provincia Centro de Boyacá (Chíquiza, Siachoque y Tuta), con el fin de iniciar una colección de este microorganismo en el laboratorio de Control Biológico de la UPTC. De 102 aislamientos se obtuvieron 51 cepas de Bt de las cuales el 78% provenía de ecosistemas agrícolas. Del total de bacterias viables de Bt en los bosques fueron obtenidas 0,25-2,90 105 ufc/mL y 0,09-2,98 105 ufc/mL en cultivos de maíz, con índices de diversidad de 1,00. Los resultados mostraron la presencia de Bt en todos los municipios, aun en aquellos sitios perturbados constantemente por las labores agrícolas

Portal de Revistas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)

Aislamiento de cepas nativas de bacillus thuringiensis en Boyacá

Author: Martínez O. Jhon Wilson
Poveda Jeimy M.
Publication venue: 'Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia'
Publication date: 01/01/2010
Field of study

Repositorio UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

Estudio comparativo en técnicas de recuento rápido en el mercado y placas petrifilmTM 3MTM para el análisis de alimentos

Author: Alonso Nore Lina Ximena
Poveda Sánchez Jeimy Alexandra
Publication venue: 'Universidad Nacional Hermilio Valdizan - Facultad de Ciencias de la Educacion'
Publication date: 01/01/2008
Field of study

Microbiólogo (a) IndustrialPregrad

Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana

Biblioteca Digital Icaro

Diseño de un plan estratégico para el club mutuario Ricaurte

Author: Dimas Poveda Jeimy Tatiana
Rodulfo Bonilla Angélica
Zuluaga Suárez Laurynn Jhuliana
Publication venue: 'Asociacion Espanola de Contabilidad y Administracion de Empresas (AECA)'
Publication date: 28/05/2019
Field of study

Mediante la opción de grado en la modalidad de Monitores Solidarios se plantea realizar la primera fase de un plan estratégico en el CLUB MUTUARIO RICAURTE, que contribuya al crecimiento económico, social y cultural del club mutuario, enfocándose en la implementación de estrategias para los procesos administrativos; y cumplir con sus objetivos misionales. La propuesta se desarrollará en los ejes principales de la salud, educación, deportes, ahorro y crédito; mediante un plan de trabajo que alcanzará la reducción de posibles riesgos, haciendo de la mutual una organización con objetivos y metas claras. Se elaboran y plantean fines los cuales se abordan con el proyecto, efectuando un cronograma de actividades que contribuya a la recopilación de la información, para la creación del plan estratégico; de esta manera al finalizar el estudio, se transmiten sugerencias basadas en los hallazgos obtenidos durante la valoración del plan.1.Introducción. – 2. Descripción de la comunidad. – 3. Nombre o Razón Social. – 4. Visión. –5. Misión. – 6. Tipo de influencia social. – 7. Tipo de actividad. –8. Cobertura de la actividad. – 9. Ubicación geográfica. – 10 Estructura de la organización solidaria. – 11. Servicios. – 12. Cuadro de Caracterización. – 13. Resumen. – 14. Justificación. – 15. Objetivo General. – 16. Objetivos Específicos. –17. Marco Teórico. – 18. Proceso de Intervención. –19. Proceso de Interacción con los asociados. – 20. Matrices. – 21. Matriz MEFI. – 22. Matriz MPC. – 23. Cinco fuerzas de porter. –24. Cadena de valor. – 25. Matriz FODA. – 26. Matriz PEEA. – 27. Matriz BSC-MOE. – 28. Estructura del Plan Estratégico. – 29. Misión. – 30. Visión. – 31. Valores. – 32. Objetivos estratégicos Estrategias. – 33. Políticas. – 34. Procesos. – 35. Procedimientos. – 36. Organigrama. –37. Planteamiento de posible solución. – 38. Propuesta. – 39. Plan de acción. – 40. Cronograma. – 41. Impacto en la organización. – 42. Logros, resultados e indicadores. – 43. Análisis de la intervención. – 44. Conclusiones. – 45. Recomendaciones. – 46. Referencias

LAReferencia - Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas Latinoamericanas

Jóvenes investigadores

Author: Alvarado Gaona Álvaro Enrique
Amado Barón Edwin Alberto
Avila Guerrero Flor Marlen
Barrera Rodríguez Miguel Ángel
Barrera Rojas Carlos Hernán
Barroso P. Sara M.
Daza Leguizamón Omar Javier
Galindo Huertas Solanye
García Russi Efraín
Gil Leguizamón Pablo Andrés
Herrera Martínez Yimy
Lizarazo Hernández Sonia Patricia
López Ruiz Yemina Paola
Martínez O. Jhon Wilson
Mesa Melgarejo Lorena
Morales Puentes María Eugenia
Murcia Mesa Julie Joseane
Ochoa Fonseca Lyda
Ojeda Pérez Zaida Zarely
Ortiz Otálora César Armando
Parada Biviana Carolina
Poveda Jeimy M.
Restrepo Domínguez Manuel Humberto
Romero Ballén María Nubia
Ruiz Barajas Carol Andrea
Sanabria Marín Rigaud
Suárez Giovanna
Sáenz Jiménez Fausto Alexis
Tejedor Estupiñán Joan Miguel
Velásquez Nina Johanna
Vera López Enrique
Zabala Rivera Juan Carlos
Publication venue: Editorial UPTC
Publication date: 20/08/2010
Field of study

Ser joven en el siglo XXI, aparte de nuevas miradas para construir mundos, ofrece la oportunidad de encontrar múltiples caminos para realizarse como ser humano. Una de ellas dentro de un contexto de dificultades y desesperanzas provocadas en el marco del conflictivo contexto que vivimos está en la bonita tarea de ser Joven Investigador/a, que consiste en la calidad asumida por quien cumple las condiciones de haber terminado una carrera universitaria, pertenecer a un grupo de investigación y tener hasta 26 años de edad, y estar vinculado con una beca, a costa bien de la universidad o en cofinanciación con Colciencias. Su compromiso es desarrollar durante un año, que puede ser prorrogable, actividades de formación y trabajo como investigador/a. El/la joven responde a unas tareas que incluyen la elaboración de un artículo publicable, el cual se convertirá en la puerta de entrada al mundo de la ciencia. Con el ánimo de poner en evidencia lo que hacen los jóvenes se presenta el primer volumen de esta colección, que representa un texto colectivo resultado del pensar-hacer de algunos de los jóvenes investigadores/as adscritos a los grupos de investigación de la UPTC. La construcción de este volumen implica que se crearon unas condiciones de confianza y reconocimiento institucional a la labor de los jóvenes quienes representan una de las más significativas fortalezas en el proceso de formación investigadora y de ejecución de la investigación. El trabajo de los jóvenes contribuye a aumentar y perfeccionar la capacidad tanto teórica como práctica de los grupos, a la vez que aporta nuevas dinámicas e iniciativas de realización de proyectos, de temas y de modos de vinculación con comunidades y grupos sociales. Para la universidad los jóvenes investigadores/as constituyen un colectivo de creación, transformación y producción de conocimiento. De dicho colectivo, como equipo de trabajo en el interior de los grupos, se espera, ante todo, que profundice su formación de segunda fase, posterior a la de semilleros de investigación, que es el momento inicial para adentrarse en el reconocimiento del sentido, del significado y de los modos de investigación. La formación investigadora del/la joven involucra las potencialidades de resolución de problemas metodológicos y conceptuales de un campo temático que lo habilita para formularse interrogantes, le potencia sus capacidades para enfrentar los ya construidos y avanzar en la interpretación de éstos apoyados en teorías específicas

Repositorio UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA