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Love
He oído del amor. Hablar de el con emoción y con furia, con tristeza y
desenfado. He escuchado melodías que lo evocan, canciones escritas en su
nombre. Lo he visto en pinturas, marcado en lienzos, desesperado tratando
de escapar como Dafne de los brazos del cegado Apolo. Lo he leído una y
otra vez, siempre distinto e igual al mismo tiempo. Lo veo todos los días
cuando camino por las calles en afiches y parejas de enamorados, agarrados
de la mano, pensando que si se sueltan una parte del universo moriría por
siempre. Lo pasan por la tele, lo pasan por la radio, si abro una revista ahí
esta... ¿Cuántas cosas no han hecho en tu nombre? Han destruido ciudades,
amordazado mujeres, invocado a Dios una, dos, tres veces. Han violado,
matado, preñado y parido. También han acariciado, besado, observado,
acechado. Te han inventado una y otra vez, debes estar tan cansado como
dios y la virgen.I have heard of love. Talking about him with emotion and fury, with sadness and
abandon. I have heard melodies that evoke him, songs written in his
name of him I have seen it in paints, marked on canvases, desperately trying
to escape like Daphne from the arms of the blinded Apollo. I have read it once and
again, always different and the same at the same time. I see him every day
when I walk the streets in posters and couples in love, holding each other
hand in hand, thinking that if they let go, a part of the universe would die for
always. They show it on TV, they show it on the radio, if I open a magazine there
this... How many things have they not done in your name? They have destroyed cities
gagged women, invoked God once, twice, three times. have violated,
killed, pregnant and given birth. They have also caressed, kissed, observed,
stalked. You've been made up again and again, you must be as tired as
god and the virgi
Daños generados por el fenómeno del niño costero en la infraestructura de edificación del centro poblado Rinconada, distrito de Chimbote - 2018
La presente investigación fue realizada en el Centro Poblado Rinconada del distrito de
Chimbote, pues se evaluará los daños generados por el Fenómeno del Niño Costero, esto
forma parte de una investigación no experimental: Transversal - Descriptivo, porque se
utilizó un único tiempo y un solo momento para recolectar los datos, además no se recurrió
a ningún laboratorio para analizar sus problemas generados. La población consta de las
infraestructuras de edificación dañadas, para facilitar la investigación se halló una muestra
aleatoria simple y para la obtención de datos se aplicó una guía de observación y una ficha
técnica, las cuales fueron validadas por expertos
Reestructuración de la manzana del coliseo cerrado como respuesta al desorden urbano, Chiclayo
La presente investigación consiste en reestructurar la manzana del Coliseo Cerrado, como solución al desorden urbano que allí acontece diariamente, con la finalidad de integrar los usos actuales de la manzana e implementar otros usos dispersos en sector de estudio. Se planteó 4 objetivos, los cuales son: Diagnosticar el estado actual de la manzana del Coliseo Cerrado y del sector VI de Chiclayo, Conocer la dinámica e identificar los factores influyentes en el desorden urbano de la manzana del Coliseo Cerrado, Interpretar los criterios de Reestructuración Urbana y Reestructurar la manzana del Coliseo Cerrado, Chiclayo, que ayude a mejorar el desorden urbano del sector. Para la realización de la investigación se plantearon 4 fases, la primera es el diagnóstico (observación, mapeo y cartografías), la segunda fase son los factores que influyen en el desorden (observación y encuesta, mapeo y elaboración de preguntas y cartografías - encuestas), la tercera fase relacionado con las teorías sobre reestructuración (Revisión bibliográfica, elección de libros y una línea de tiempo) y la cuarta fase es la propuesta de la infraestructura (Proyecto arquitectónico, planos). Obteniendo como resultado del primer objetivo los usos a proponer en la propuesta arquitectónica, además se plantearon estrategias urbanas para mejorar la imagen del lugar y así combatir los factores que actualmente contribuyen al desorden
La concepción simple de la lectura en alumnos de 4º de primaria de una escuela fiscal de Quito
La concepción simple de la lectura es un modelo que trata de explicar la comprensión lectora a partir de dos variables, que son la habilidad para la descodificación y la comprensión del lenguaje oral. En los últimos años
se ha desarrollado un extenso conjunto de investigaciones sobre este modelo en lectores de inglés. Aunque se han realizado estudios en otros idiomas con sistemas ortográficos transparentes, apenas ha habido investigaciones en lectores de español. El propósito de esta investigación ha sido recoger datos sobre la aplicabilidad de la concepción simple de la lectura a la lectura del español. Para ello se evaluó con la batería PROLEC-R y con el test CLP a 87 alumnos de una escuela pública
de la ciudad de Quito. Los resultados indican que incorporar la fluidez o velocidad de lectura al modelo puede ser más adecuado para explicar la comprensión lectora del español. La variable más relacionada con la comprensión lectora de textos fue la comprensión oral, aunque la descodificación y la velocidad de lectura hicieron una pequeña contribución adicional. En cambio, la comprensión lectora de oraciones sólo se relacionó
de forma significativa con la descodificación. Esto indica que en la enseñanza y en la evaluación de la lectura es necesario considerar especialmente la comprensión oral, la precisión en la descodificación y la velocidad en la descodificación. // The simple view of reading is a model that tries to explain the reading comprehension from two variables which are decoding accuracy and oral language comprehension. There is an extensive research on this model in English readers. Although, some studies have been done in other languages with transparent orthographic systems, there are few investigations with Spanish readers. The purpose of this study has been to collect data on the applicability of the simple view
of reading to Spanish reading comprehension, so 87 students of a public school from Quito were assessed with the PROLEC-R and CLP tests. The results show that join fluency or reading speed to the model may be more appropriate to explain the Spanish reading comprehension. Oral comprehension was the most related variable to the text reading comprehension; even thought decoding and reading speed made a small additional contribution. On the other hand, reading comprehension of sentences was only related in a significant way to decoding accuracy. These results show that the oral comprehension, the decoding accuracy
and the decoding speed are essential in teaching and assessing reading
Estilos de vida de los estudiantes del programa de Enfermería de una institución de carácter oficial de la ciudad de Santa Marta, Magdalena.
El objetivo de este trabajo fue describir los comportamientos que hacen parte de los estilos de vida de los jóvenes universitarios bajo diez dimensiones: Familia y amigos, Asociatividad y actividad física, Nutrición, Tabaco, Alcohol y otras drogas, Sueño y estrés, Trabajo y tipo de personalidad, Introspección, Control de salud y conducta sexual y Otras conductas. Participaron 199 universitarios (18,6% hombres y 81,4% mujeres) estudiantes del programa de enfermería de una institución de carácter oficial de la ciudad de Santa Marta, con edades comprendidas entre los 16 a 33 años, con edad promedio de 21,6 años (DE: 3,35 años), quienes diligenciaron el cuestionario “Fantástico”. Los resultados obtenidos muestran un predominio de prácticas saludables en la mayoría de las dimensiones, con excepción de Asociatividad y actividad física, Nutrición, Sueño y estrés y Conductas de salud y conducta sexual. La dimensión mejor evaluada es la concerniente al consumo de Tabaco y la menor puntuada es la dimensión Asociatividad – Actividad física. El sexo femenino presenta mejores puntuaciones en la mayoría de las dimensiones, excepto en la dimensión Asociatividad - Actividad física donde el sexo masculino presenta mayor puntuación. El estilo de vida es puntuado en general como “bueno” con un puntaje de 93 (DE: 10
LA BIOGRAFÍA ARQUITECTÓNICA: UNA ALTERNATIVA PARA CARACTERIZAR LOS ASENTAMIENTOS ILERGETES DURANTE LA ÉPOCA DE CONQUISTA
Resumen: La conquista de la Península Ibérica, originó en el nordeste peninsular la hibridación cultural entre dos etnias bien diferenciadas, conocidas como los pueblos ibéricos y los romanos, cuya plasmación más impresionante se dio en los cambios arquitectónicos de los asentamientos indígenas a partir de época republicana.El objetivo de este trabajo ha sido analizar dichas alteraciones en las planimetrías originales, tomando como muestra cinco poblados ilergetes de las zonas de interior, repartidos entre tres comarcas actuales diferenciadas geográficamente.Sometiendo a examen dichas estructuras se ha pretendido no sólo analizar los cambios funcionales y estructurales, sino también establecer una categorización mediante un eje cronológico y geográfico, ofreciendo una imagen lo más completa posible de las variaciones en los patrones de poblamiento desde el siglo III a.C. hasta el cambio de Era, amén de los cambios coyunturales que acompañaron a este proceso
Estudio de factibilidad para la creación del supermercado Mercahogar en el municipio de Gigante-Huila
El servicio a ofrecer en el supermercado “Mercahogar” del municipio de Gigante, es la comercialización de los productos variados, como son implementos de aseo, verduras, carnes y abarrotes entre otros. Los clientes que se espera visiten el supermercado Mercahogar, se categorizan en: Hombres, mujeres y niños de los estratos 2, 3 y 4 de cualquier edad.
La oferta del sector de los supermercados en el municipio de Gigante asciende a 6 establecimientos o locales comerciales donde se expende gran variedad de artículos de la canasta familiar. Los precios de los productos estarán limitados de una ganancia porcentual del 35% de su costo de compra, costo que cobran los distribuidores.
La capacidad nominal del proyecto esta relacionada con el número de clientes potenciales que estén ubicados en el barrio los Pinos del municipio de Gigante Huila que asciende a 656 habitantes, con un promedio de 4 personas por familia o vivienda habitada por parte del grupo investigador. La capacidad de diseño de planta esta relacionada con los días de funcionamiento que se tiene para atender el público y que para este es de 365 días, por que se abrirá al publico todos los días de la semana desde las 8:00 hasta las 8:00 PM.
Se estiman que para el montaje del supermercado, se requiere de una inversión de 3.850.000, Con relación a la maquinaria y equipo, lo constituyen los equipos de frío para la conservación de los alimentos perecederos, por un valor de 3.866.000 y Material publicitario por 6.328.000. El valor de los activos fijos es de 2.100.000. El valor en el cual se incurre para obtener la licencia de funcionamiento es de 10.825.106. Se ha establecido ingresos diarios promedio por valor de 115.200.000. Para la ejecución del proyecto se gestionará un crédito de veinte millones de pesos (30.385.227, es decir, es financieramente atractivo. Con una tasa de oportunidad del 35% y en una situación sin financiamiento el V.P.N. es de 23.597.202, lo cual indica que todos los flujos de fondos a hoy arroja el resultado mencionado. Y una TIR de 79%, esta TIR representa el interés compuesto que gana el dinero invertido en el horizonte del proyecto (5 años).
Ahora dichos resultado en una situación sin financiamiento son de un V.P.N. de 20.000.000, para la compra de equipos de cómputo, maquinas registradoras, góndolas, mostradores, vitrinas, estantes, refrigeradores, pesas y básculas, además para la legalización y formalización de la empresa en el municipio. La mejor opción para la ubicación del supermercado en el municipio de Gigante Huila, es el local ubicado en la Calle 12 No 7-56.
Para la implementación del proyecto se requerirá de un Gerente, un Contador, una Secretaria, una Auxiliar contable, un Almacenista, un Auxiliar de almacén y dos Promotoras. El valor total de la adecuación de la planta física, es por 21.340.663. Los muebles y enseres, como las mesas, escritorios, sillas, mesas para máquinas registradoras etc. por valor de 1.105.000. Los gastos de servicios (agua, luz, teléfono), mantenimiento a las instalaciones, a los equipos tanto del supermercado como de la oficina, arrendamientos, por un valor de 29.056.663; el valor de los activos diferidos es de 1.200.000, el cual se debe tramitar ante la Salud pública, Cámara de Comercio.
El Punto de Equilibrio concluye que con 94 compradores que mantenga a diario en el supermercado en forma permanente, no se obtendrá utilidades ni pérdidas. Para que genere utilidades tiene que recibir más de esta cantidad.
La Inversión de Capital de Trabajo es de 320.000 y anual de 20.000.000) moneda corriente, con Bancafé; quienes ofrecen crédito a mediano plazo de seis (6) años, a un interés del 35% anual.
El VPN del proyecto en una situación con financiamiento es de 25.387.495.
Las evaluaciones financieras, se puede analizar que el proyecto es viable. En el flujo de fondos del proyecto con financiación para el inversionista, se pudo observar que arroja una TIR del 93% es decir muy superior a la tasa de oportunidad dada de 35%. En una situación sin financiamiento, la TIR del proyecto es de 62% sigue siendo superior a la tasa del 35% inicialmente establecida.
En una situación con financiamiento su relación beneficio costo, arroja un resultado de 1,691. Lo anterior refleja que el valor presente de los ingresos es mayor que el de los egresos, mostrando de esta forma su viabilidad y una situación sin financiamiento dicha relación es de 1.619.
En el análisis de sensibilidad se proyectó una disminución del 5% en los ingresos. Con este análisis el nuevo VPN del proyecto con financiamiento, es de 38.179.185, dicho VPN del proyecto es aceptable, la inversión es financieramente atractiva. Y una T.I.R. de 112% Igualmente la nueva TIR refleja un proyecto viable
Autoestima y habilidades sociales básicas en estudiantes del 5º de primaria en la Institución Educativa Nº 81699, Virú, 2019
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación que hay entre la Autoestima y las habilidades sociales básicas en estudiantes del 5º grado en la Institución Educativa Nº 81699, Virú, 2019. La población muestral estuvo conformado por 20 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia, en los cuales se ha realizado la investigación en base de las variables: Autoestima y Habilidades sociales básicas.
El método que fue empleado es el hipotético-deductivo. En esta investigación se utilizó el diseño no experimental de tipo correlacional de corte transversal, que nos permitió aplicar la técnica de la encuesta y los instrumentos: Cuestionario sobre Autoestima constituido por 30 ítems para medir la autoestima. Y la Escala de Habilidades Sociales Básicas, con 30 ítems para medir las habilidades sociales básicas.
La investigación concluye que la relación entre la autoestima y las habilidades sociales básicas en estudiantes de 5° de primaria en una Institución Educativa de Virú, 2019 es positiva, moderada y significativa, en base al valor obtenido de Rho de Spearman = 0.590 con una significancia de 0,006, p-valor < 0.05, lo que nos permite aceptar la hipótesis de investigación
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