Identity of Homo Sovieticus in Retrospective and Modernity: Value and Anthropological Objectivations of Phenomenological and Literary Senses

The article deals with the study of Soviet identity, which the authors refer to as Homo sovieticus. The research is developed in the spatio-temporal explications of the successor states of the Soviet mentality and former satellites of the Soviet system, presented by ideological and semantic intentions from different periods of the Soviet Union’s existence to the present day. Therefore, the topicality of the research is due to cultural and civilizational transformations caused by changes in identification processes in Eastern Europe, as well as socio-political threats generated by them. The peculiarity of the article is its methodological basis: the principles of phenomenology and hermeneutics. The specificity of the use of philosophical hermeneutics was the need to reveal and interpret hidden or sharpened (overly expressive) meanings-expressions of texts, because the authors in their original theses set the task to rely solely on texts of artistic content and journalistic nature. The authorship of texts of these types determines the peculiarity of the phenomenological approach: own experience of a number of problems related to the identity of Homo sovieticus. Important in this context is the topic of time: the combination of retrospective view with modern experiences to meet the future. Based on these guidelines, the authors propose the concept of utterance to denote these literary and journalistic experiences in the broadest sense. The objective of the article is to determine the general image of Homo sovieticus in terms of retrospection and modernity. The peculiarity of this definition are the sources: (1) artistic and journalistic works of those authors who managed to escape from this method of self-identification (emigrant refugees); or (2) victims of violence with such an identity (“court poets”); respectively (3) those who in every way fixes in the past or continue to do so today, thus resisting this value orientation in the outlined region (modern intellectuals-writers). The authors of the article define such tasks as (1) the description of the contexts of the existence of the Soviet man as determining factors of the formation of Homo sovieticus identity; (2) formulation of the main constant features of Homo sovieticus; (3) modern receptions regarding the value matrix of Homo sovieticus in the dynamics of current challenges. The authors conclude that the entire post-Soviet space is experiencing contextual metamorphoses regarding the restoration renewal of the Homo sovieticus identity type to varying degrees. The means of identifying these processes is a clear articulation of the constant features of this type in the comparative context with modern events of cultural and political nature. Finally, the authors argue that the best way to objectify these processes is artistic and scientific-journalistic literature

Компетентнісний підхід до підготовки вчителя історії

It is established that at the present stage of development of Ukrainian society the vector of political cooperation has changed, which increased the requirements to professional training of the future teachers, particularly teachers of history, who the most detailed and professionally, using modern innovative technologies, introduce the young man with the past, compares with the present, forms the world outlook. In this regard, they require a high level of intellectual development, civil position, national identity, social competence, active and responsible attitude to life, independence and flexibility of thinking, willingness to the effective explanation of problem situations, ability to continuous personal and professional improvement. Speaking about these components, we realize that they are the components of the competencies that should be taught and that should be developed by the student of pedagogical University. It is proved that with the change of the political situation the person is in the state of splitting, and it is education that can overcome this condition, education with a new vision, new methods and new priorities, that is, people of competence training which focuses not on «knowledge for knowledge», but «knowledge for survival». It is proved that the competence reflects both praxeological and gnoseological side and is understood as the mastering of knowledge, and the ability to flexibly apply it in real life. So, competence is nothing more than a situational category, which is expressed in the willingness to engage in any activity in specific professional situations. According to this it is established that the components of professional competence, which is formed during training in higher educational institution while obtaining a degree a teacher of history. Therefore, the task of higher educational institution in training history teachers involves not only enriching the student’s knowledge of historical facts, events, but also teaching him or her how to compare, evaluate historical processes from the point of view of time, without disturbing their accuracy. Special attention is paid to socio-psychological characteristics of the future teacher. The stages of teachers’ development are revealed. Despite the uncertainties and the stresses in modern society, the learning process in the university requires from the student deep knowledge of the psyche of the pupil, understanding their mental states, ability to select the information, to control their activity and behavior. To do this, the future teachers need cognitive skills that form the intellectual basis of professional competence, which is characterized as a complex personal formation, which optimally combines professionally important knowledge, abilities, skills, motives, value orientations, attitude of the person and determines the person’s ability to self-realization and self-determination in effective pedagogical activity. It is mentioned that each graduate, who obtained qualification of a history teacher should know: the foundations of general-theoretical and professional disciplines to the extent necessary for carrying out scientific research; the latest researches in the field of historical didactics, methodology of teaching and upbringing, ways of teaching in secondary school and work with gifted children; fundamentals of scientific activity; the main directions of development of education, systematization, processing, analysis, generalization and use of information; the foundation of methodological work on the speciality, preparation of informational and scientific-methodological materials; advanced learning technologies and active learning methods; experience in the implementation of humanistic ideas in domestic and foreign pedagogy; psychology of communication with pupils and adults; object, subject of history as a science and its relationships with other components of social studies; basic provisions of philosophical understanding of historical issues; categories of historical science; regularities, genesis, current state and main directions of development of Ukrainian historiography; chronology of the main events of domestic and world history. By the mastery of these competencies the teacher of history can form the worldview of the future patriot of the state, the citizen, who is able to perform relevant tasks, independently to make decisions, to analyze situations and so forth. It is proved that the competence approach in education is associated with the personal oriented and active approaches to learning, as it concerns the identity of the student and can be implemented and tested only in the process of performing by the specific student of the specific set of actions. Key words: competences, pedagogue, pedagogical activity, higher educational institution, subject, world outlook.Розглянуто суть компетентнісного підходу до підготовки вчителя історії в період інформаційно-глобалізаційних змін. З’ясовано, що «компетентність» означає коло повноважень будь-якої посадової особи чи органу; володіння знаннями, досвідом у певній галузі. Під професійною компетентністю педагога розуміють особистісні можливості учителя, які дозволяють йому самостійно й ефективно реалізовувати цілі педагогічного процесу. Для цього потрібно знати педагогічну теорію, уміти застосовувати її в практичній діяльності. Педагогічна компетентність учителя – це єдність його теоретичної і практичної готовності до здійснення педагогічної діяльності. Розкрито професійні і педагогічні компетенції, якими повинен оволодіти студент вищого навчального закладу, здобуваючи кваліфікацію вчителя історії. Проаналізовано змістові структурні компоненти компетентностей педагогічної професії. Доведено, що знання та уміння є складовими компетентностей якими повинен оволодіти випускник навчального закладу. Вони є частковим у загальному й взаємодоповнюють одне одного. Загальні компетентності, що передбачені освітньою програмою є узагальненням тих, які передбаченні навчальними дисциплінами навчального плану підготовки вчителя історії у вищому навчальному закладі. Встановлено критичні та кризові моменти, що впливають на формування компетентностей. Ключові слова: компетентності, педагог, педагогічна діяльність, вищий навчальний заклад, суб’єкт, світогляд

Особливості статистичного аналізу медико-психологічних досліджень

The purpose of the study: to consider the features of statistical analysis in psychological and medical-psychological research. Results. One of the features of psychological research is the process of measuring the results of the experiment. Unlike medical research, which typically uses physical units of measurement, most variables in psychological research are not unambiguous or easy to measure. To describe the procedures of psychological measurement in psychological research four types of measurement scales are used: nominative, ordinal, interval, and scale of equal relations. Statistical analysis of the results of medical and psychological research depends on the type of scale in which the studied trait was measured. The nominative scale is a scale that classifies by name. Conjugacy tables are used to describe and analyze nominative scales. An ordinal scale is a scale that classifies on the principle of "more or less". Statistical analysis of ordinal scales is performed using non-parametric criteria. The interval scale is a scale according to which each of the possible values ​​of the feature is at the same distance from the other value. The scale of equal relations has all the properties of nominative, ordinal, and interval scales. To analyze the results of the study, which were measured in interval scales or in scales of equal relations, one uses parametric or nonparametric criteria depending on the distribution of a random variable. Conclusions. The choice of method of statistical analysis of the results of psychological research depends on the type of scale in which the data were measured.Мета дослідження: розглянути особливості статистичного аналізу при проведенні психологічних та медико-психологічних досліджень. Результати. Однією з особливостей проведення медико-психологічних досліджень є процес вимірювання результатів експерименту. На відміну від медичних досліджень, в яких зазвичай використовуються фізичні одиниці вимірювання, більшість змінних у психологічних дослідженнях не є однозначними чи простими для вимірювання. Для опису процедур психологічного вимірювання у психологічних дослідженнях використовують 4 типи шкал вимірювання: номінативна, порядкова, інтервальна та шкала рівних відносин. Статистичний аналіз результатів медико-психологічного дослідження залежить від типу шкали, в якій вимірювалася досліджувана ознака. Номінативна шкала – це шкала, що класифікує за назвою. Для опису та аналізу номінативних шкал використовують таблиці спряженості. Порядкова шкала – шкала, що класифікує за принципом «більше-менше». Статистичний аналіз порядкових шкал проводять за допомогою непараметричних критеріїв. Інтервальна шкала – це шкала, за якою кожне з можливих значень ознаки знаходиться на однаковій відстані від іншого значення. Шкала рівних відносин має всі властивості номінативної, порядкової та інтервальної шкал. Для аналізу результатів дослідження, що були виміряні у інтервальних шкалах або у шкалах рівних відносин використовують параметричні або непараметричні критерії в залежності від розподілу випадкової величини. Висновок. Вибір методу статистичного аналізу результатів психологічного дослідження залежить від типу шкали, в якій вимірювалися дані. Коректне застосування статистичного аналізу є запорукою отримання достовірних результатів медико-психологічного дослідження

Geopolitical attitudes of the Ukrainians in the realities of large-scale military aggression in 2014-2022: historical understanding of dilemmas

The work examines the problem of geopolitical attitudes of Ukrainians in the realities of large-scale military aggression. The article notes that the number of supporters of democratic Western values is growing in Ukraine. The research is primarily based on the use of empirical research methods: observation and survey. Sociological surveys conducted by Ukrainian sociological research groups: “Rating”, “Democratic Initiatives named after I. Kucheriv” and “Kyiv International Institute of Sociology” In the results, it was noted that the geopolitical attitudes of Ukrainians in the southeastern regions have noticeably transformed. In particular, if in 2013 the idea of joining the Customs Union was supported by the majority of residents (64%), then in 2015 only 33% supported it. In general, the number of Ukrainians who support Ukraine's accession to the EU will continue to grow. The conclusions summarize that the Russian-Ukrainian war influenced a new understanding of Russian-Ukrainian relations in the post-Soviet space. The level of Ukrainian support for the idea of Ukraine's integration into the European Union is particularly high

Metal-accumulating capacity and antioxidant activity of Pylaisia polyantha (Hedw.) Schimp. moss in urban areas

Background. Bryophytes, including mosses, are widely used in biomonitoring of atmospheric pollution due to their ability to accumulate metals from atmospheric air. However, the effects of metal accumulation on metabolic processes in bryophyte cells have not been thoroughly studied. The aim of this work was to analyse the accumulation of heavy metals, indices of lipid peroxidation (LPO), and antioxidant status in gameto­phytes of the epiphytic moss Pylaisia polyantha (Hedw.) Schimp. collected from urban areas with different levels of technogenic load. Materials and Methods. The study was conducted in the city of Lviv (western part of Ukraine). Within the city, 15 sampling sites were selected and grouped as fol­lows: the green zone (A) conditionally used as the control, zone influenced by transport activities (B) and the industrial zone (C). In gametophyte shoots of P. polyantha, con­centrations of heavy metals (Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb, and Zn) were analysed using the method of atomic absorption spectrophotometry; the content of LPO products (lipid hydroperoxides, thiobarbituric acid reactive substances (TBARS)) and the activities of antioxidant system enzymes (superoxide dismutase, catalase, glutathione S-transferase) were analysed using standard methods. The results were processed using standard statistical methods. Results. Concentrations of heavy metals in P. polyantha gametophytes collected from the study area can be arranged in descending order as follows: Fe> Mn> Zn> Pb> Cu> Ni> Cr> Co> Cd. The content of individual metals in moss material varied depending on the sampling site. Moss shoots collected from zone B accumulated significantly higher levels of Cd, Co, Cu, Fe, Mn, Pb and Zn, and shoots from zone C had higher levels of Cr and Zn compared to those from the green zone. Moss gametophytes col­lected from sites in zone B had higher concentrations of LPO products and increased levels of antioxidant enzymes activity compared to the control. Conclusions. Elevated concentrations of heavy metals in moss material from sites exposed to traffic and industrial activities reflect atmospheric heavy metal pollution in urban areas. Intensive accumulation of heavy metals in gametophytes of P. polyantha that grows in the areas of transport activities is accompanied by increased lipid peroxi­dation processes and activation of enzymes of the antioxidant system in moss cells. Activation of antioxidant enzymes may play an important role in the adaptation of the moss P. polyantha to urban environments contaminated with heavy metals as a result of anthropogenic activities

Метод зменшення поздовжньої сферичної аберації інтраокулярних лінз

It has been established that of all types of aberrations following the implantation of intraocular lenses, the most significant is spherical, inherent in the spherical optics in various aspects. This paper proposes a method for reducing the longitudinal spherical aberration of intraocular lenses by applying an additional optical layer onto their surface. To reduce spherical aberration, the thickness of a layer of polytetrafluoroethylene (Teflon) was simulated in the programming environment Zemax 13 (USA). Calculations that were performed included refractive indices of the environment and the material of the optics. It was established that in order to reduce the value of the longitudinal spherical aberration of an intraocular lens made of hydrophobic acrylic, the thickness of aTeflon layer should be about 100 nm. The results of spraying indicate an improvement in the optical characteristics of the lens by reducing longitudinal spherical aberration. When examining different areas of lenses with spraying, it was established that there is no spherical aberration in the lens area. In the 4 mm zone, the spherical aberration indicator decreased by 4 times compared to the original lens. In the region with a diameter of 6 mm, spherical aberration decreased by 0.2. Applying a layer of Teflon reduced Fresnel reflection by 4 times, which improves the sensitivity and contrast of vision. The hydrophobic properties of Teflon provide the anti-adhesive state of the lens, which is a counteraction to the development of secondary cataracts. The SolidWorks 19 software (France) was used to design a model of the lens "NVision Optics" whose aberrations were eliminated as much as possibleУстановлено, что из всех видов аберраций, после имплантации интраокулярных линз, наиболее существенна сферическая, свойственная в разной степени сферической оптике. Предложенный метод снижения продольной сферической аберрации интраокулярных линз путем нанесения дополнительного оптического слоя на их поверхности. Для снижения сферической аберрации проведено в среде Zemax 13 (США) моделирование толщины слоя политетрафторэтилена (тефлона). Выполнены расчеты, включающие показатели преломления окружающей среды и оптики. Установлено, что для уменьшения величины продольной сферической аберрации интраокулярной линзы из гидрофобного акрила толщина слоя тефлона должна составлять около 100 нм. Результаты напыления свидетельствуют об улучшении оптических характеристик линзы за счет уменьшения продольной сферической аберрации. При исследовании различных зон линз с напылением установлено, что в области линзы 2 мм отсутствует сферическая аберрация. В зоне 4 мм показатель сферической аберрации уменьшился в 4 раза по сравнению с исходной линзой. В области диаметром 6 мм сферическая аберрация уменьшилась на 0,2. Нанесение слоя тефлона уменьшило Френелевское отражение в 4 раза, что улучшает чувствительность и контрастность видения. Гидрофобные свойства тефлона обеспечивают антиадгезивное состояние линзы, являющееся противодействием развитию вторичной катаракты. В Solidworks 19 (Франція) разработана модель линзы “NVision Optics”, аберрации которой максимально устраненыВстановлено, що з усіх видів аберацій, після імплантації інтраокулярних лінз, найбільш суттєвою є сферична, властива в різній мірі сферичній оптиці. Запропонований метод зниження поздовжньої сферичної аберації інтраокулярних лінз шляхом нанесення додаткового оптичного шару на їх поверхні. Для зниження сферичної аберації проведене в середовищі Zemax 13 (США) моделювання товщини шару політетрафторетилену (тефлону). Виконані розрахунки, які включали показники заломлення навколишнього середовища та матеріалу оптики. Встановлено, що задля зменшення величини поздовжньої сферичної аберації інтраокулярної лінзи з гідрофобного акрилу, товщина шару тефлону, повинна становити близько 100 нм. Результати напилення свідчать про покращення оптичних характеристик лінзи за рахунок зменшення поздовжньої сферичної аберації. При дослідженні різних зон лінз із напиленням встановлено, що в області лінзи 2 мм сферична аберація відсутня. В зоні 4 мм показник сферичної аберації зменшився в 4 рази, порівняно з вихідною лінзою. В області діаметром 6 мм, сферична аберація зменшилась на 0,2. Нанесення шару тефлону зменшило Френелівське відбиття в 4 рази, що поліпшує чутливість і контрастність бачення. Гідрофобні властивості тефлону, забезпечують антиадгезивний стан лінзи, що є протидією розвитку вторинної катаракти. В Solidworks 19 (Франція), розроблено модель лінзи “NVision Optics”, аберації якої максимально усунен

MODELE DYNAMICZNE I MATEMATYCZNE HYDRAULICZNEGO URZĄDZENIA IMPULSOWEGO DO CIĘCIA WIBRACYJNEGO Z GENERATOREM IMPULSÓW WBUDOWANYM W SPRĘŻYNĘ PIERŚCIENIOWĄ

Structural calculation scheme of the hydropulse device for vibration cutting with built-in ring with pressure pulse generator (PPG) is considered. On the basis of the structural scheme and cyclogram of the working cycle of the device, its dynamic and mathematical models were developed, in which the hydraulic link is represented by a visco-elastic model of the working fluid (energy carrier) composed of the inertial elastic and dissipative elements (Kelvin-Foyga's body).Rozważa się schemat konstrukcyjny i projektowy hydraulicznego urządzenia impulsowego do cięcia wibracyjnego z wbudowanym generatorem impulsów ciśnieniowych ze sprężyną pierścieniową (PPG). Na podstawie schematu strukturalnego i cyklu pracy urządzenia opracowano jego modele dynamiczne i matematyczne, w których ogniwo hydrauliczne reprezentowane jest przez lepkosprężysty model cieczy roboczej (nośnika energii), złożony z bezwładnych elementów sprężystych i dyssypacyjnych (ciał Kelvina-Foiga)

Leadership in the Face of Trauma: A Qualitative Study of Forced Ukrainian Christian Migrants

This article delves into the leadership experiences of Ukrainian Christian forced migrants amidst the ongoing aggressive war against Ukraine. Drawing from theoretical frameworks related to trauma and forced migration, as well as leadership models, this research seeks to comprehend the intricacies of leadership exhibited by Ukrainian displaced individuals. Based on qualitative data from 130 participants, the study identifies key themes concerning leadership during wartime. It contributes to the development of a trauma-sensitive theology of leadership and offers insights into the leadership development requirements of Ukrainians post-war. The insights gathered from these refugees reveal that wartime leadership is dynamic and multifaceted. It encompasses values, adaptability, compassion, and Christian spirituality, extending beyond traditional models to prioritize the well-being of individuals and communities. The experiences and perspectives of these refugees offer valuable lessons for understanding leadership in the most challenging of circumstances, emphasizing the enduring importance of empathy, resilience, and faith in guiding individuals and communities through times of war

Досвід роботи мультидисциплінарної бригади реабілітаційного відділення у відновному лікуванні постінсультних пацієнтів з психосоматичними проявами

This is a conference abstract from the ІV Scientific and Practical Conference "Psychosomatic medicine: science and practice". It is dedicated to the experience of the multidisciplinary team of the rehabilitation department in the rehabilitation treatment of post-stroke patients with psychosomatic manifestationsДаний текст є тезами ІV науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психосоматична медицина: наука та практика». Описане нижче присвячено досвід роботи мультидисциплінарної бригади реабілітаційного відділення у відновному лікуванні постінсультних пацієнтів з психосоматичними проявами

Science trends and Digital immortality: AI accelerates movement towards an unattainable goal

The development of AI, social networks, digital technologies, and in particular Big Data, has brought humanity closer to digital immortality. Despite the risks of psychological, social and technological adaptation to using the possibilities of digital immortality, it is confidently introduced into various spheres of social life. However, currently it is mainly about simulating immortality, since decision-making is still beyond the reach of this technology