Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de una Institución Particular, Lima 2021

La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre las estrategias metacognitivas y la compresión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución particular, Lima 2021. El tipo de investigación fue básica bajo el nivel correlacional, el diseño fue no experimental, y transversal, la población estuvo conformada por 71 estudiantes, no se realizó muestreo. Los datos fueron recolectados a través de dos instrumentos, uno para medir la variable de estrategias metacognitivas y el otro para medir la variable compresión lectora. Se obtuvo como resultado que, el 79% de los estudiantes tienen un nivel medio, el 14% y el 7% presentaron un nivel alto y bajo respectivamente en estrategias metacognitivas; mientras que, en la compresión lectora el 72% de los estudiantes se encuentran en proceso, el 24% en logro y el 4% en inicio. La prueba de hipótesis muestra un Rho de Spearman de 0.348 y un p valor de 0.003. Se concluyó que, existe una relación directa entre las estrategias metacognitivas y la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución particular, Lima 2021; sin embargo, la relación fue de grado bajo y no moderado como fue supuesta

Expanded proteomic survey of the human parasite Leishmania major focusing on changes in null mutants of the Golgi GDP-mannose/fucose/arabinopyranose transporter

The trypanosomatid protozoan parasit

Optimizing AAV2/6 microglial targeting identified enhanced efficiency in the photoreceptor degenerative environment

Adeno-associated viruses (AAVs) are widely used to deliver genetic material in vivo to distinct cell types such as neurons or glial cells, allowing for targeted manipulation. Transduction of microglia is mostly excluded from this strategy, likely due to the cells’ heterogeneous state upon environmental changes, which makes AAV design challenging. Here, we established the retina as a model system for microglial AAV validation and optimization. First, we show that AAV2/6 transduced microglia in both synaptic layers, where layer preference corresponds to the intravitreal or subretinal delivery method. Surprisingly, we observed significantly enhanced microglial transduction during photoreceptor degeneration. Thus, we modified the AAV6 capsid to reduce heparin binding by introducing four point mutations (K531E, R576Q, K493S, and K459S), resulting in increased microglial transduction in the outer plexiform layer. Finally, to improve microglial-specific transduction, we validated a Cre-dependent transgene delivery cassette for use in combination with the Cx3cr1CreERT2 mouse line. Together, our results provide a foundation for future studies optimizing AAV-mediated microglia transduction and highlight that environmental conditions influence microglial transduction efficiency

Evaluación de la eficacia del uso de caléndula y sábila en el crecimiento de las plumas de aves psitaciformes albergadas en el Hogar de Paso para Fauna Silvestre de la Universidad de la Amazonía

La investigación fue desarrollada durante el I semestre de 2013, en el Hogar de paso para fauna silvestre de la Universidad de la Amazonía, sobre un total de 29 especímenes del orden psitaciformes, de las especies Amazona amazonica, Amazona ochrocephala, Ara severa, Amazona farinosa y Pionus menstruus, recepcionados con amputaciones uni o bilateral de las plumas de las alas, sobre las que se instauró el protocolo de extirpación quirúrgica del cañón. El principal objetivo del estudio fue el de identificar el efecto del uso tópico de plantas reconocidas tradicionalmente por sus beneficios medicinales, como la caléndula (Calendula officinalis) y Sábila (Aloe vera). Según las características conductuales específicas de cada animal, fueron conformados cuatro grupos; el grupo testigo que no recibió tratamiento; el tratado con Sábila; el tratado con Caléndula y el tratado con una combinación homogénea de Caléndula-Sábila. Como principal conclusión del estudio se determinó que el uso tópico de Caléndula, Sábila o Caléndula-Sábila, no constituyen estimulantes del crecimiento de plumas en aves del orden psitaciformes mantenidas en cautiverio; mientras que la manipulación permanente de los especímenes, aún con elevados niveles de antropización o amansamiento, se identifica como un riesgo severo para la sobrevivencia de psitaciformes en cautiverio

Determinación de la presencia de bacterias coliformes en aguas de consumo humano de las escuelas saludables del distrito educativo 02-02 del municipio de Santa Ana en el año de 1998.

El presente trabajo consistió en investigar si las escuelas saludables del distrito educativo 02-02 de Santa Ana consumen agua libre de contaminación bacteriana por medio de análisis bacteriológico aplicando la técnica de tubos múltiples por ésta de más fácil observación por la liberación de gas que es muy característico para las coliformes, específicamente E. coli que habita en el tracto intestinal del hombre y de animales de sangre caliente y la tan sola presencia de ésta indica contaminación fecal y el agua se califica entonces como no segura, no apta para el consumo humano; ya que para que sea apta ingerirla debe tener cero coliformes. El trabajo se realizó en dos fases: una de campo y otra de laboratorio; la fase de campo a las ocho escuelas saludables del distrito educativo 02-02 se les tomaron cuatro muestras del agua que consumen, iniciando en la primera semana de septiembre dejando quince días entre cada toma de muestra, luego se continuó a la fase de laboratorio en el laboratorio de Biología de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Ciudad de Santa Ana para realizar la técnica de tubos múltiples la cual consistió en la aplicación de tres pruebas presuntiva, confirmada y completa; finalizando la última semana de octubre. Los resultados obtenidos demostraron que solo dos de las ocho escuelas muestreadas consumen agua libre de coliformes

El Derecho a la Autodeterminación Reproductiva como Derecho Fundamental de la Mujer

Con los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres aparece la noción de investigar dichos derechos, y así verificar el control que ejerce el gobierno sobre la mujer a partir de sus actuaciones u omisiones tanto en el plano legal como social. Los instrumentos internacionales, las garantías constitucionales y legales que corresponden a los derechos sexuales y reproductivos, impulsan y protegen estos derechos. Sin embargo, pese a que encuentran un respaldo inminente no son respetados y puestos en práctica de manera correcta, por el contrario, son restringidos desde una perspectiva ancestral, que está presente en las acciones de las instituciones de salud. La autodeterminación reproductiva es un derecho humano legítimo desde que se firmaron los convenios internacionales de primera y segunda generación, lo cual los vuelve jurídicamente vinculables, por lo que es deber del Estado procurarlos y protegerlos. No obstante, debido a las políticas actuales con fundamentos patriarcales, estos derechos se han visto limitados, ocasionando afectaciones a las mujeres que necesitan accionarlos. El problema radica en que en El Salvador este derecho ha sido vulnerado, pese a ser reconocido y estar implícitamente plasmado en la Constitución salvadoreña, lo que los vuelve efectivos sobre cualquier otra ley y/o convenio. Desde luego cada país ha ido evolucionado según su situación respecto a estos derechos y luchando por mejoras a la situación de la mujer. Para el caso, en el año 2016, se implementaron métodos de información y educación sobre planificación familiar a fin de reducir la tasa de mortandad en niñas y adolescentes, pues en 2015 se reportó un total de 13,146 niñas entre 10 y 17 años que se inscribieron en control prenatal, de las cuales el 11%, es decir 1 de cada 9, tenía 14 años o menos. Datos alarmantes, ya que la vida de una menor está en riesgo y, por otra parte, la legislación salvadoreña establece que toda relación sexual con una menor de 14 años es un delito, lo cual la convierte en una problemática que demanda urgente atención

De lo oculto que se les permite y de la visibilidad que se les niega: las mujeres en las letras y artes de Cartagena de Indias (1940-1949)

En el siguiente artículo nos proponemos abordar cómo, a través del cultivo de las letras y las artes, algunas mujeres de la élite cartagenera en la década del cuarenta, intentaron generar una crítica sobre su precaria condición educativa – motivada por restricciones de gé- nero–, al tiempo que buscaban ser visibles ante una sociedad que las excluía de lo público y les atribuía roles nítidamente diferenciados del masculino. Para ello haremos un recorrido sobre los antecedentes históricos y algunos debates presentados en la prensa sobre el papel de la mujer en relación con las letras y las artes

Personas adultas mayores frente a la inclusión digital en América Latina: un estudio en red - Volumen 1

El presente libro es la culminación de un proyecto denominado Personas adultas mayores frente a la inclusión digital en América Latina – un estudio en red, desarrollado mediante una red de investigadores latinoamericanos. La idea de dicho proyecto surgió cuando la profesora Maria Consuelo Oliveira Santos finalizó su posdoctorado en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma deNuevo León (UANL), en la ciudad de Monterrey, estado de Nuevo León, México. En cierto modo, es la continuación de la investigación sobre las nuevas tecnologías y los adultos mayores en Monterrey, iniciada en dicha institución. Se constató que era una temática que suscitaba estudios más verticalizados y que sería oportuno poder establecer una red de investigadores y así obtener una visión más amplia sobre la inclusión digital, en la realidad latinoamericana. El propósito del estudio fue conocer, contrastar y comprender las relaciones de las personas adultas mayores con las nuevas tecnologías y la repercusión de dichas relaciones en sus vidas. Igualmente observar la importancia de las condiciones sociales, políticas y culturales que repercuten en el acceso o no a las nuevas tecnologías. La implicación de investigadores integrantes de diferentes instituciones académicas, pertenecientes a diversas áreas del conocimiento fue consecuencia de invitaciones formuladas directamente por diferentes medios de comunicación, explicándoles la idea del proyecto en red para estudiar dicha temática a partir de sus realidades.El presente libro es la culminación de un proyecto denominado Personas adultas mayores frente a la inclusión digital en América Latina – un estudio en red, desarrollado mediante una red de investigadores latinoamericanos. La idea de dicho proyecto surgió cuando la profesora Maria Consuelo Oliveira Santos finalizó su posdoctorado en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma deNuevo León (UANL), en la ciudad de Monterrey, estado de Nuevo León, México. En cierto modo, es la continuación de la investigación sobre las nuevas tecnologías y los adultos mayores en Monterrey, iniciada en dicha institución. Se constató que era una temática que suscitaba estudios más verticalizados y que sería oportuno poder establecer una red de investigadores y así obtener una visión más amplia sobre la inclusión digital, en la realidad latinoamericana. El propósito del estudio fue conocer, contrastar y comprender las relaciones de las personas adultas mayores con las nuevas tecnologías y la repercusión de dichas relaciones en sus vidas. Igualmente observar la importancia de las condiciones sociales, políticas y culturales que repercuten en el acceso o no a las nuevas tecnologías. La implicación de investigadores integrantes de diferentes instituciones académicas, pertenecientes a diversas áreas del conocimiento fue consecuencia de invitaciones formuladas directamente por diferentes medios de comunicación, explicándoles la idea del proyecto en red para estudiar dicha temática a partir de sus realidades

Prácticas prototipables para la creación, la investigación artística y la docencia on line desde la Facultad de Bellas Artes

Este proyecto indaga y comparte una serie de prácticas prototipables que, desde la investigación artística, sirven de herramientas para ser replicadas en los contextos virtuales de docencia e investigación, tanto dentro como fuera de la academia

COVID-19 vaccine acceptance and hesitancy in low- and middle-income countries

Widespread acceptance of COVID-19 vaccines is crucial for achieving sufficient immunization coverage to end the global pandemic, yet few studies have investigated COVID-19 vaccination attitudes in lower-income countries, where large-scale vaccination is just beginning. We analyze COVID-19 vaccine acceptance across 15 survey samples covering 10 low- and middle-income countries (LMICs) in Asia, Africa and South America, Russia (an upper-middle-income country) and the United States, including a total of 44,260 individuals. We find considerably higher willingness to take a COVID-19 vaccine in our LMIC samples (mean 80.3%; median 78%; range 30.1 percentage points) compared with the United States (mean 64.6%) and Russia (mean 30.4%). Vaccine acceptance in LMICs is primarily explained by an interest in personal protection against COVID-19, while concern about side effects is the most common reason for hesitancy. Health workers are the most trusted sources of guidance about COVID-19 vaccines. Evidence from this sample of LMICs suggests that prioritizing vaccine distribution to the Global South should yield high returns in advancing global immunization coverage. Vaccination campaigns should focus on translating the high levels of stated acceptance into actual uptake. Messages highlighting vaccine efficacy and safety, delivered by healthcare workers, could be effective for addressing any remaining hesitancy in the analyzed LMICs.Publisher PDFPeer reviewe