Tutories de comunicacio intercultural per a la mobilitat internacional (alemany)

El projecte d´innovació docent que es presenta es porta a terme a la Facultat d´Economia i Empresa de la UB, i té com a objectiu desenvolupar la competència intercultural dels estudiants de mobilitat internacional (outgoers espanyols/catalans - incomers de païssos de parla alemanya) abans i durant la seva estada. Es presentaran les dues primeres fases del projecte, que consisteix en la realització de dues sessions presencials de tutories entre iguals i sensibilització i el treball en tàndems

La integració de la diversitat funcional a la universitat: Aspectes rellevants del col·lectiu d'alumnes amb necessitat d'especial recolzament educatiu (NERE) i accions de suport que aplica el Pla d'Acció Tutorial (PAT-NERE), Facultat d'Economia i Empresa (UB)

La diversitat funcional ha estat sempre present a la universitat, però fa poc que ha estat percebuda i acceptada com a tal, encara fa menys que està entesa i integrada, i estem posant les bases per veure-la i sentir-la protegida. L'experiència recollida permet exposar una realitat molt concreta, que permet visualitzar la necessitat d'atenció i d'ajustaments adequats, d'aplicar mesures d'eliminació de barreres de tot tipus i de demanar polítiques que caminin cap a un disseny més universal

Experiències per construir coneixement intergeneracional

Projecte: 2020PID-UB/031Aquest projecte neix d’una demanda realitzada per part dels responsables de la Universitat de l’experiència (UE) que consisteix en fomentar les relacions intergeneracionals entre els seus estudiants sèniors, majors de 55 anys, i els estudiants universitaris de grau i màster. Aquest foment de la comunicació intergeneracional es troba en la funció social i cultural d’aquests programes universitaris. Per tant, l’objectiu inicial del projecte és promoure connexions entre aquestes dues generacions d’estudiants universitaris tot creant ponts de coneixement entre ells. L’experiència consisteix en que els estudiants i les estudiants de la universitat de l’experiència preparen conferències-taller sobre temes vivencials concrets, sol·licitats pel professorat de les assignatures on es portaran a terme, i les imparteixen a l’entorn de l’aula universitària, per estudiants júniors de grau o màster. Finalment s’ha pogut aplicar en dos grups d’estudiants dels graus de sociologia i el grau de gestió i administració pública, i ha suposat la realització de 4 conferències-taller, amb 6 estudiants sèniors i al voltant de 80 estudiants júnior involucrats. Els resultats obtinguts, en termes de la valoració que han donat els participants és engrescadora, la qual cosa suposa que la idea del projecte es podria ampliar a d’altres graus i màsters

Compartir ideas, la universidad va al instituto. Análisis de la primera edición de un proyecto de aprendizaje servicio transversal a la Universidad de Barcelona

Esta comunicación presenta las principales claves de análisis y evaluación de la 1a edición del proyecto Compartir Ideas. La Universidad va al instituto. Este es un proyecto de aprendizaje servicio transversal que consiste en un ciclo de conferencias-taller impartidas por estudiantes de la UB sobre temes de interés general relacionados con sus estudios. El objetivo es compartir conocimientos y conversar sobre un tema que la universidad trabaja y que será relevante para la formación del alumnado de secundaria.El proyecto cuenta con el apoyo del Vicerectorado de Política Docente y Lingüística de la Universitat de Barcelona

Anàlisi econòmica dels aparcaments per a turismes. Estudi concret de l'aparcament residencial a la ciutat de Barcelona.

La primera part d'aquesta tesi realitza l'estui econòmic dels aparcaments per a turismes en l'àmbit urbà descrit per l'economia urbana i, en concret, la realitzada per la branca del transport urbà. Ja en la segona part, s'analitza la situació de l'aparcament a la ciutat de Barcelona, tant pel que fa als factors determinants com a la distribució de l'oferta. Finalment, amb l'estudi empíric de les dades de l'evolució dels preus dels aparcaments en habitatges de nova construcció tanquem el cercle de l'evolució del present treball

Tutories de comunicacio intercultural per a la mobilitat internacional (alemany)

El projecte d´innovació docent que es presenta es porta a terme a la Facultat d´Economia i Empresa de la UB, i té com a objectiu desenvolupar la competència intercultural dels estudiants de mobilitat internacional (outgoers espanyols/catalans - incomers de païssos de parla alemanya) abans i durant la seva estada. Es presentaran les dues primeres fases del projecte, que consisteix en la realització de dues sessions presencials de tutories entre iguals i sensibilització i el treball en tàndems

Compartir ideas, la universidad va al instituto. Análisis de la primera edición de un proyecto de aprendizaje servicio transversal a la Universidad de Barcelona

Esta comunicación presenta las principales claves de análisis y evaluación de la 1a edición del proyecto Compartir Ideas. La Universidad va al instituto. Este es un proyecto de aprendizaje servicio transversal que consiste en un ciclo de conferencias-taller impartidas por estudiantes de la UB sobre temes de interés general relacionados con sus estudios. El objetivo es compartir conocimientos y conversar sobre un tema que la universidad trabaja y que será relevante para la formación del alumnado de secundaria.El proyecto cuenta con el apoyo del Vicerectorado de Política Docente y Lingüística de la Universitat de Barcelona