A Systematic Review of the Implementation of Lean Six Sigma Tools to Improve the Logistics of Retail Businesses

Currently, retail businesses must be as competitive as possible, and for this, their logistics system must be efficient and optimal; however, it is known that these have various problems such as longer delivery times, product delivery errors, offering a quality of service that meets customer expectations, etc. To solve these problems, the implementation of Lean Six Sigma tools was proposed, and a systematic review of the literature was carried out to determine which Lean Six Sigma tool is the most frequent and expose the benefits provided to the logistics system of retail businesses. A combination of keywords was used in prestigious databases such as Web of Science, Scopus and Pro-Quest to search for academic articles. On the other hand, for the analysis and classification of each article, categories and subcategories were used for synthesizing the information from each research work. To determine which tool is the most frequent, the number of articles were quantified if they applied an LSS tool and met the inclusion and exclusion criteria. Regarding the results, after carrying out the systematic review of the literature, the DMAIC tool was the most frequent and provided benefits such as a reduction in the number of complaints, a reduction in lead time, operations costs reduction, among others

UROBOROS

The mythology of Uroboros is rich in nuances, meanings and symbologies, something that has aroused my interest in trying not only to understand the figure, but also to achieve a set of illustrations to develop a personal point of view. Through the work of Italo Calvin The Invisible Cities tried to give a plastic solution to the alchemical figure; So Fedora, Valdrada, Isadora, Zobeida, Diomira, Ottavia, Sofronia and Zenobia will act as key instruments, symbolic and visual connectors to arrange an order that builds dualism and infinite cycle that represents this alchemical beast.La mitología del Uroboros es rica en matices, significados y simbologías, algo que se ha suscitado mi interés a la hora de tratar no solo de comprender la figura, sino también de lograr un conjunto de ilustraciones para desarrollar un punto de vista personal. A través de la obra de ítalo Calvino Las Ciudades Invisibles trato de dar una solución plástica a la figura alquímica; así pues Fedora, Valdrada, Isadora, Zobeida, Diomira, Ottavia, Sofronia y Zenobia harán las veces de instrumentos claves, de conectores simbólicos y visuales para disponer un orden que construya de dualismo y ciclo infinito que representa esta bestia alquímica.Hernández Plasencia, J. (2016). UROBOROS. http://hdl.handle.net/10251/94029TFG

Ética, economía y universidad. Un análisis crítico sobre la colonización neoliberal de la educación superior

Treball Final de Master Universitari en Ètica i Democràcia. Codi: SBI019. Curs: 2016/201

La universidad–empresa como una respuesta neoliberal a la crisis económica: análisis sobre la Universitat Jaume I de Castellón

Treball Final de Grau en Humanitats: Estudis Interculturals. Codi: HU1036. Curs acadèmic: 2016/2017El siguiente documento tiene como intención analizar la actual situación de la educación universitaria, con especial atención a la Universitat Jaume I de Castellón (UJI). Para ello, hemos reflexionado alrededor de los diferentes actores que participan en el desarrollo de la educación superior y el actual escenario socioeconómico, así como la interrelación entre estos. Con ello hemos pretendido mostrar cómo la política fija la economía como prioridad frente a la esfera social, convirtiendo la educación en un producto más dentro de los mercados. Para llevar a cabo el trabajo, hemos contrastado los escritos de autores y autoras especializados en la materia con la ayuda de datos económicos y ejemplos, defendiendo así nuestra tesis, construyéndola sobre supuestos analizables y contrastables. Además, el caso práctico de la UJI ayuda a focalizar e identificar el problema de un modo más claro y concreto.The following document pretends to analyze the current situation of university education, with special attention to the Univesitat Jaume I of Castellón. This research work reflects on different actors involved in the development higher education and the current socioeconomic scenario, as well as the interrelation between them. We try to show how the economic sphere take control of social sphere, transforming the education in other product more. For make this document, we have contrasted the writings of authors specialized in the area with economic data and concrete examples; thus we defend our thesis, constructing it on analyzable and observable assumptions. In addition, the practical case of the UJI, which helps to focus and identify the problem in a clearer way

Uso y abuso de abreviaturas en los informes del Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa

Objetivos: Cuantificar el uso de abreviaturas en los informes del hospital (número por informe, siglas diferentes en distintos tipos de informe), analizar la adecuación o no de diferentes siglas a partir del criterio de expertos en documentación clínica (inclusión en el diccionario de la SEDOM) y aportar información para elaborar un listado de siglas apropiadas e inapropiadas. Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal en el Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa durante el mes de junio de 2012. Se analizó una muestra de 60 informes de alta hospitalaria, historias de enfermería e informes de alta de urgencias obtenidos durante el mes de junio de 2012. Resultados: en los 60 informes se registraron 1318 abreviaturas (casi 22 por informe), con un total de 195 abreviaturas diferentes. El mayor porcentaje de siglas se encontró en los informes de alta hospitalaria (62,56%). El porcentaje de siglas con más de un significado fue de 36,92%. El 27,18% de las siglas podían tratarse de un posible error de uso. Conclusiones: el uso de abreviaturas en los informes del Hospital Clínico Lozano Blesa de Zaragoza tiene una frecuencia elevada. El 27% de casos en que las abreviaturas tuvieron un posible error de uso, hace recomendable elaborar algún documento consensuado de siglas de uso correcto en el hospital

Percepción de los docentes sobre la educación inclusiva en las Instituciones Educativas Del Nivel Primaria De San Marcos, Cajamarca, 2022.

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la percepción de los docentes sobre la educación inclusiva en las instituciones educativas del nivel primaria de San Marcos, Cajamarca, 2022. El tipo de investigación según su propósito es básica, con enfoque cualitativo y nivel descriptivo, siendo aplicado el método inductivo. Se utilizó un diseño fenomenológico, dado el carácter cualitativo de la investigación. La población y muestra estuvo constituida por quince docentes de ambos sexos, adscritos a las distintas instituciones del nivel primaria de San Marcos, tanto de la zona urbana como de la rural, a quienes se les aplicó la entrevista como técnica de la investigación, utilizando una guía de entrevista semiestructurada, conformada por doce preguntas abiertas. Los resultados arrojaron una percepción favorable sobre la educación inclusiva, la cultura, la política y las prácticas que la conforman, siendo considerado un modelo que parte de un paradigma basado en la concepción de los derechos humanos de los niños con necesidades especiales, que busca garantizar la educación para todos en condiciones de igualdad y no discriminación; perciben igualmente que, si bien se han realizado actividades, aprobado políticas, implementado programas, y se han realizado algunas reformas legislativas a nivel nacional, esto no ha sido suficiente, pues se requiere brindar mayor capacitación a los docente y dotar de los recursos necesarios por parte del Estado.Tesi

Factores internos y externos que influyen en el crecimiento económico de las mypes del sector manufactura en La Ciudad De Trujillo, 2020.

La presente investigación titulado “Factores internos y externos influyen en el crecimiento económico de las Mypes del Sector manufactura en la ciudad de Trujillo, 2020” tuvo como objetivo determinar la influencia entre ambas variables. El tipo de investigación es básica, diseño de investigación no experimental, enfoque cuantitativo, nivel correlacional y el método que se utilizó es deductivo. Asimismo, la población quedó conformada por 2174 empresas, y en la muestra se consideró 326 empresas y el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La técnica utiliza fue la encuesta y el instrumento el cuestionario para ambas variables, lo cual fue validado por expertos en la materia para mayor fiabilidad, el alfa de Cronbach se obtuvo 0.944 y para la comprobación de la hipótesis se utilizó la prueba de normalidad de Kolmogórov-Smirnov, por consiguiente, la prueba no paramétrica considerando la de RHO Spearman. Los resultados obtenidos en la investigación han determinado que los factores internos y externos influye significativamente en el crecimiento económico de las Mypes del sector manufactura, dado que el coeficiente de correlación fue positiva moderada directa indicando (rho=0,614**) y (p=0.00 < 0.05). Asimismo, la relación se centra entre la variable factores internos y externos con las dimensiones de la variable crecimiento económico, gestión empresarial, financiamiento y rol gubernamental, con (rho=0,525** , rho=0,541** y rho = 0,511**) por lo tanto, es de vital importancia tomar en cuenta estos aspectos para poder tomar decisiones estratégicas y ser más competitivos.Tesi

Comparación de dos métodos para evaluar la calidad de la dieta mediterránea en una muestra representativa de jóvenes del sur de España

The objective of this study was to compare the usefulness of two methods to evaluate diet quality in young people in Southern Spain: a new Mediterranean Diet Pattern (MDP) and a modification of the Diet Quality Index-International (DQI-I) for the Mediterranean area. The study population was 3190 schoolchildren aged 8-15 yrs. The questionnaires used were first validated (Bland-Altman plot and Wilcoxon tests) in a randomized sample. The DQI gives a more detailed evaluation of food components, whereas the MDS gives global information on food groups but includes foods characteristically consumed in the Mediterranean region. Highly similar results were obtained using the MDP and the adapted DQI-I, which appear to be equally useful to evaluate diet quality in a Mediterranean population. The fact that we selected the same types of food for both indices may explain the similar overall evaluations. According to these results, both methods appear to be equally appropriate for evaluating diet quality in a Mediterranean population.El objetivo de este estudio fue comparar la utilidad de dos métodos para evaluar la calidad de la dieta de jóvenes en el sur de España: un nuevo patrón de dieta mediterránea (MDP) y una modificación de la dieta del índice de calidad-Internacional (ICD-I) para el área Mediterránea. La población de estudio fue 3.190 escolares de entre 8-15 años. Los cuestionarios utilizados fueron validados primero (gráfico de Bland-Altman y las pruebas de Wilcoxon) en una muestra tomada al azar. El ICD-I ofrece una evaluación más detallada de los componentes de los alimentos, mientras que el MDP proporciona información global sobre los grupos de alimentos, que incluye alimentos típicamente consumidos en la región mediterránea. Se obtuvieron resultados similares utilizándole MDP y la adaptación del ICD-I, que parecen ser igualmente útiles para evaluar la calidad de una dieta en una población mediterránea. El hecho de que se seleccionaron los mismos tipos de alimentos para ambos índices podría explicar la similitud de las evaluaciones globales. De acuerdo con estos resultados, ambos métodos parecen ser igualmente apropiado para evaluar la calidad de la dieta en una población mediterránea.This study was supported by the Health Department of Granada City Council, Spain, the Junta de Andalucia, Spain (Research Group AGR-255) and the University of Granada, Spain (Postdoctoral Grant)