Prevalence of oral anticoagulation in atrial fibrillation

OBJECTIVES: Atrial fibrillation is the most common sustained arrhythmia and is associated with poor outcomes, including stroke. The ability of anticoagulation therapy to reduce the risk of stroke has been well established; however, the prevalence of anticoagulation therapy use in the Public Health System is unknown. The aim of this study is to evaluate both the prevalence of anticoagulation therapy among patients with atrial fibrillation and the indications for the treatment. METHODS: In this cross-sectional study, we included consecutive patients who had atrial fibrillation documented by an electrocardiogram performed between September 2011 and March 2012 at a university hospital of the Public Health System. The variables analyzed included the risk of a thromboembolic event and/or bleeding, the use of antiplatelet or anticoagulation therapy, the location where the electrocardiogram report was initially reviewed and the specialty of the physician who initially reviewed it. RESULTS: We included 162 patients (mean age 68.9 years, 56% men). Hypertension (90.1%), heart failure (53.4%) and stroke (38.9%) were the most prevalent diseases found. Only 50.6% of the patients knew that they had atrial fibrillation. Regarding the use of therapy, only 37.6% of patients classified as high risk according to the CHADS2 scores and 35.5% according to the CHA2DS2VASc used oral anticoagulation. A presumptive diagnosis of heart failure and the fact that the electrocardiogram was evaluated by a cardiologist were the only independent predictors of the use of anticoagulants. CONCLUSIONS: Our study found a low prevalence of oral anticoagulation therapy among patients with atrial fibrillation and an indication for stroke prophylaxis for the use of this therapy, including among those with high CHADS2 and CHA2DS2VASc scores

SOCIALIZAÇÃO DE CONHECIMENTO: PRODUÇÃO TEXTUAL DE RESENHAS CRÍTICAS NO CURSO DE ENFERMAGEM

Esta atividade de socialização de resenhas críticas - produzidas por acadêmicos da 7ª fase de Enfermagem da Unoesc Xanxerê - objetiva dar visibilidade ao conhecimento construído a partir da esfera da sala de aula: em encontros presenciais e, também, com os desafios impostos pela Covid-19, em aulas on-line, mediadas pela tecnologia, transpondo as paredes da Universidade, ao alcance da comunidade acadêmico-científica. No componente de Produção Textual solicitou-se a leitura de artigos científicos da área de Enfermagem, buscando ampliar o repertório de leitura dos acadêmicos e estabelecer diálogo intertextual com a ementa. A publicação ora proposta contribui com a disseminação do conhecimento produzido na Unoesc  e  com a qualificação dos acadêmicos deste curso

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ATIVIDADE FÍSICA: INDICADORES DE SAÚDE

Este projeto teve como objetivo, levar aos pacientes do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do munícipio de Xanxerê (SC), conhecimento sobre alimentação saudável, e, a importância da realização de atividades físicas, para promoção da saúde. O projeto foi realizado em dois momentos. No primeiro momento, foi realizada uma abordagem focada na alimentação saudável, com explanação da pirâmide alimentar, enfocando grupos de alimentos, quantidade a ser consumida diariamente, bem como as variações que podem ser feitas diariamente, com informações nutricionais, englobando todos os aspectos necessários a saúde, e como forma de incentivo a uma prática alimentar saudável e adequada, em todas as fases da vida. No segundo momento foi esclarecido a importância de desenvolver algum tipo de atividade física, os malefícios de uma vida sedentária, direcionado ao público em questão, a qual faz uso de diversos medicamentos de controle, bem como suas patologias, que tendem ao isolamento, e, a atividade física é uma forma de interação em espaços, tanto no grupo, como na comunidade. Por fim, foi realizado uma dinâmica, por meio de uma roda de conversa, ao qual todos os participantes expuseram a forma de alimentação e a atividade física preferida, e, após, foi realizado uma dinâmica de alongamento que contou com a participação e a interação de todos. A atividade foi pontuada como satisfatória, os participantes interagiram nas dinâmicas propostas pelo grupo, apesar das limitações evidentes, neste público

IMPORTÂNCIA DO USO DA MÁSCARA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Trata-se de um relato de experiência, dos acadêmicos da oitava fase do curso de graduação em Enfermagem da Unoesc Xanxerê/SC, uma atividade educativa realizada com os profissionais e pacientes do setor de cardiologia de um hospital de médio porte localizado em município do oeste de Santa Catarina no mês de outubro de 2020. Como sugestão da enfermeira coordenadora do setor, o tema escolhido foi a importância do uso correto da máscara nos pacientes durante a pandemia de COVID-19. A atividade foi realizada durante uma manhã, onde foi confeccionado folders explicativos sobre a importância do uso e correto manuseio da máscara. Além disso, foram feitas orientações sobre a importância de uma boa lavagem de mãos e sobre o uso constante do álcool em gel aos pacientes e profissionais

EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA ADOLESCENTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Trata-se de um relato de experiência dos bolsistas do curso de graduação em enfermagem da Unoesc campus de Xanxerê/SC, em uma atividade de educação em saúde na Instituição Lar Aprisco. A instituição, abriga adolescentes de 12 a 18 anos que são direcionados através da justiça, após Conselho Tutelar identificar situações de negligência. Como sugestão dos profissionais que atuam no local, o tema de alimentação saudável e atividade física foi sugerido, e os acadêmicos organizaram a atividade “café da manhã educativo” para debater o assunto com os adolescentes. Com a vinda da puberdade, a adolescência é a fase das grandes mudanças e transformações na vida do indivíduo. Por este motivo, durante esse período é necessário um acompanhamento alimentar equilibrado e a prática de atividade física regular para o futuro adulto atingir a maturidade de forma plena e saudável. Através de uso de mídias, demonstração da quantidade de gordura e açúcar dos alimentos, dinâmica e roda de conversa, os adolescentes foram orientados quanto a importância da alimentação saudável. Ao final da manhã, uma atividade física de alongamento e caminhada foi realizada, enfatizando seus benefícios para a perda de peso, ansiedade e prevenção de doenças relacionadas ao excesso de peso e sedentarismo. A educação em saúde é uma das atividades primordiais do profissional enfermeiro, atuando na prevenção de doenças e promoção de saúde na comunidade através do acesso a informação. Estas atividades oportunizam aos alunos a vivência da educação em saúde na prática agregando conhecimento e crescimento profissional.Palavras-chave: Educação em saúde. Adolescente. Cuidados de Enfermagem

Influência da parte da haste na propagação rápida da mandioca

A study was carried out in order to determine the influence of cuttings from different parts of the main stem (basal, medium and apical) of two cassava cultivars (Manihot esculenta Crantz), on their germination and number of sprouts. The experimental design was the split-plot with five replications. The best results were obtained with the medium and basal cuttings, but even the apical ones could be used in substitution for the usual method. There was no significant difference between the cultivars used.Foram feitos estudos sobre a brotação e número de cortes, utilizando-se manivas de diferentes partes de haste principal de duas cultivares de mandioca, (Manihot esculenta Crantz) multiplicadas através de propagação rápida. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos ao acaso com parcelas subdivididas e cinco repetições, tendo nas parcelas principais duas cultivares (BGM-2 e BGM-116), e nas subparcelas três diferentes partes da haste (inferior, média e apical). Os resultados obtidos mostraram que quando se utiliza o terço apical da haste principal da planta, a brotação e o número de brotos por estaca diminuem, mas sua utilização mostrou-se viável para este tipo de propagação, quando comparado com o método tradicional. Não foram observadas diferenças entre cultivares, no que diz respeito à percentagem de germinação e número de cortes

Phenotypic and Positron Emission Tomography with [18F]fluordeoxyglucose (FDG PET) differences in corticobasal syndrome: comparison of two cases

ABSTRACT Corticobasal syndrome (CBS) is a rare cause of dementia and comprises varied combinations of subcortical signs (akinetic-rigid parkinsonism, dystonia, or myoclonus) with cortical signs (apraxia, alien hand or cortical sensory deficit), usually asymmetric. We aimed to report and compare the clinical and neuroimaging presentation of two patients diagnosed with CBS. While case 1 had severe non-fluent aphasia associated with mild apraxia and limb rigidity, case 2 had a more posterior cognitive impairment, with a different language pattern associated with marked visuospatial errors and hemineglect. FDG PET played a significant role in diagnosis, suggesting, in the first case, corticobasal degeneration and, in the second, Alzheimer's disease pattern. CBS has been widely studied with the advent of new in vivo methods such as brain FDG PET. Studies that deepen the phenotypic and biomarker heterogeneity of CBS will be of great importance for better classification, prognosis, and treatment of the condition

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA VIDA DAS CRIANÇAS PRÁTICA VIVENCIAL 1ª FASE DO CURSO DE ENFERMAGEM UNOESC XANXÊRE

INTRODUÇÃO: A prática vivencial realizada pela 1ª fase do curso de graduação em enfermagem, trata sobre os exercícios físicos, os quais, são essenciais na infância. A aprendizagem e a prática de exercícios são de extrema importância para a criança, uma vez que, vive uma fase de desenvolvimento da criança. Os exercícios físicos realizados com as crianças podem ser feito através de brincadeiras e alongamentos que são formas de promover uma vida saudável à elas. O foco do presente trabalho foi incentivar as atividades físicas em crianças de 0 a 4 anos de idade por intermédio de brincadeiras e alongamentos. Além de visar, prioritariamente, o desenvolvimento e o aprimoramento de mediadores, ou seja, de elementos básicos que influem significativamente na vida intelectual da criança e que se encontram subjacentes ao aprendizado da leitura e da escrita. OBJETIVO: Orientar as crianças sobre como realizar atividades físicas no ambiente escolar. METODOLOGIA: Para desenvolvimento das atividades, foi necessário, primeiramente, a busca por material bibliográfico auxiliar, afim de buscarmos nos aprofundar em conhecimento para poder repassá-lo às crianças, perante a isso, foi elaborado um informativo ilustrativo para ser colocado nas agendas das crianças. Foi montado, também, um plano de ação para que  houvesse uma sequência de atividades a serem realizadas com as crianças presentes no espaço escolar, pelos os acadêmicos da 1ª fase do curso de Enfermagem, no componente curricular Saúde Coletiva I. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Ao chegar no local combinado, primeiramente, foi direcionado o trabalho a ser realizado na turma do berçário, que pelo fato de, apresentar crianças de 0 a 1 ano, houve a necessidade de mudança nos planos de desenvolvimento das atividades. Ao conhecermos as crianças, houve  uma interação mais lúdica com elas, através de luvas enchidas em forma de balão e com brinquedos que haviam disponíveis, sendo que ao fim das atividades, foi auxiliado na organização da turma e sala. Posterior a isso, em um segundo momento, direcionamos o trabalho ao maternal, iniciando assim, com a apresentação programada e, em seguida, com a abordagem ao tema escolhido para realização da atividade. Após isso, foi iniciado a parte prática, onde foi ensinado métodos de alongamento e em seguida  uma maior interação e com a turma, com realização de atividades e brincadeiras. Por fim, como forma de gratidão pela oportunidade nos dada, distribuímos pirulitos às crianças e nos despedimos abrindo espaço para que novos grupos pudessem usar de seu tempo para as apresentações dos temas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Apesar do conteúdo e as atividades não terem sido feitas de maneira como foi planejado, devido a baixa idade dos alunos do berçário, conseguimos concluir a ação de maneira satisfatória, uma vez que, o trabalho realizado fez com que nos sentíssemos bem junto com as crianças divertindo-as durante o período que estivemos em sua companhia.

Subsídios para o planejamento estratégico costeiro do município de Jaguaruna, Santa Catarina

The unplanned occupation of the Coastal Zone has promoted the replacement of the original natural environment by the anthropic environment. This transformation generates conditions that unbalance the Environmental Diversity (abiotic and biotic natures) and prejudice the anthropic environment. This problem tends to continue and worsen in small municipalities; as is the case of municipality of Jaguaruna, Santa Catarina, Brazil. The present paper presents the method of structuring the irst steps of a coastal strategic plan developed in Camacho Balneary/Jaguaruna through actions and scenarios of management based on conlict conditions mapping, the application of the Legal - Environmental Criticality Index (ICLA, in Portuguese), the paradigm of Geodiversity and the local sedimentary dynamics. In a Geographic Information System environment, the regionalization of the Environmental Diversity landscape was carried out by "map algebra" of abiotic and biotic information. After identifying and ranking the main conlict conditions by applying the ICLA, each conlict condition with an area over 1,000 m2 was evaluated. There were 71 conlict conditions, which cover 79.91% of the areas occupied with urban or agricultural activities. When comparing the results with the current management instruments, the main restrictions observed were: disrespect for legal and environmental constraints of occupation; poor sanitation; territory and urban zoning incoherent with the socio-spatial dynamics of Jaguaruna; lack of inancial investment; and insuicient technical staf