Actitud de los universitarios ante la práctica físicodeportiva : diferencias por géneros

1512 students from the University of Murcia responded to the Motivations and Interests related to Physical Exercise and Sport Questionnaire (MIAFD) to ascertain the gender differences in opinion about physical activity and sport and University programmes among university students. The study's most significant findings was that most males do some sort of physical activity; but women do less at this time. We can also say that men prefer physical activities in their spare time, whereas women divide their free time between social activities and personal interests. Finally, men confer higher importance to competition sports, which contrasts with women's attitudes towards the health aspects of sport

Motius de pràctica fisicoesportiva segons l’edat i el gènere en una mostra d’universitaris

L’objectiu principal d’aquest treball ha consistit a analitzar els motius de participació en activitats fisicoesportives de tres mostres representatives dels estudiants de les Universitats de Múrcia, València i Almeria, en funció del gènere i l’edat dels alumnes enquestats. Per fer-ho, 801 alumnes (mitjana d’edat = 21 anys) van respondre el Qüestionari d’actituds, motivacions i interessos cap a les activitats fisicoesportives (CAMIAF). En aquest document es va evidenciar, després de realitzar una anàlisi factorial, l’existència de sis factors amb una elevada consistència interna (a = .91). Després de l’anàlisi i interpretació de les dades es demostra que en funció del gènere, els barons donen més importància als aspectes relacionats amb la competició, l’hedonisme i les relacions socials, la capacitat personal i l’aventura, mentre que les dones prefereixen practicar activitats fisicoesportives per motius relacionats amb la forma física, la imatge personal i la salut. A més a més, els estudiants més joves (menors de 21 anys) són els qui atribueixen més importància a la competició, a compensar la inactivitat física de les tasques quotidianes i a les capacitats personals, a l’hora de practicar activitats físiques i esportives

Motivos de práctica físico-deportiva según la edad y el género en una muestra de universitarios

El objetivo principal de este trabajo ha consistido en analizar los motivos de participación en actividades físico-deportivas de tres muestras representativas de los estudiantes de las Universidades de Murcia, Valencia y Almería, en función del género y la edad de los alumnos encuestados. Para ello, 801 alumnos (media de edad = 21 años) respondieron al Cuestionario de actitudes, motivaciones e intereses hacia las actividades físico-deportivas (CAMIAF). En este documento se evidenció, después de realizar un análisis factorial, la existencia de seis factores con una elevada consistencia interna (a = .91). Tras el análisis e interpretación de los datos se demuestra que en función del género, los varones dan más importancia a aquellos aspectos relacionados con la competición, el hedonismo y las relaciones sociales, la capacidad personal y la aventura, mientras que las mujeres prefieren practicar actividades físico-deportivas por motivos relacionados con la forma física, la imagen personal y la salud. Además, los estudiantes más jóvenes (menores de 21 años) son quienes mayor importancia atribuyen a la competición, a compensar la inactividad física de las tareas cotidianas y a las capacidades personales, a la hora de practicar actividades físicas y deportivas

Motivaciones e intereses de los universitarios murcianos hacia la práctica físico-deportiva

A partir de los 18 años descienden los niveles de práctica físico-deportiva, por lo que conocer la experiencia deportiva en la Universidad nos permitiría conocer la evolución de los hábitos físicos entre la población adulta. Así, hemos diseñado un instrumento de medida de las motivaciones e intereses de los universitarios, centrado en establecer las características personales de los estudiantes, de la práctica deportiva y de la oferta universitaria físico-deportiva, así como, los motivos alegados para justificar su relación con dicha práctica. De esta manera, realizamos un estudio descriptivo con análisis de independencia entre variables, a través de una encuesta mediante cuestionario autoadministrado. Entre las principales conclusiones destacamos la escasa utilización de las actividades dirigidas en la Universidad y los bajos niveles de práctica entre el alumnado femenino. Además, encontramos que los universitarios practican por motivos vinculados al mantenimiento de la forma física y a los beneficios del ejercicio para la salud. Mientras que, los que no realizan ninguna actividad física alegan falta de interés y que el deporte le quita tiempo para el estudio, y los alumnos que han practicado con anterioridad pero en la actualidad han abandonado la práctica, señalan la falta de tiempo libre y el nivel de exigencia de los estudios para explicar su comportamiento físico. Abstract: From 18 years old the levels of physical and sport practice descend, therefore to know the sport experience at University would allow us to know the evolution of physical habits in adult life. So, we have designed an instrument of measure of the motivations and interests of university students, in order to identify the personal characteristics of the students, the sport practice and the physical university offer, as well as, the motives to justify their relationship with this practice. So that, we carry out a descriptive study with analysis of independence among variables, through a survey by self-administrative questionnaire. Among the main results we point out the little use of the activities promoted by the University and the low practice levels among female students. Also, we find that university students practice for reasons linked to keep fit and the benefits of exercise for health. While, those that don't practice physical activity cite lack of interest and that sport take up time for the study, and students that have practiced previously but they have left the practice in this moment, they point out the lack of spare time and the level of requirement of studying to explain its physical behavior

Diferencias por edad en el análisis de la práctica físico-deportiva de los universitarios

The main aim of this study was to analyse, according to the age, the reasons behind the participation of a representative sample of students from the University of Murcia in sport and physical activities. 1512 students (M=21,93) answered a Questionnaire dealing with motivations and interest in sport and physical activities (M.I.A.F.D.). Los datos obtenidos fueron analizados utilizando técnicas estadísticas de análisis descriptivo, así como análisis de independencia entre variables mediante las pruebas de Chi-cuadrado de Pearson completadas con análisis de residuos tipificados corregidos. After the analysis and interpretation of the data it is demonstrated that the more it's the age the more it's the practice of physical activity and sport, mainly individual activities, signifiant results, according to the age, in the study of the motivations of interviewed university students regarding practice of physical activity and sport.El objetivo principal de este trabajo consiste en analizar, en función de la edad, los motivos de participación en actividades físico-deportivas de una muestra representativa de los estudiantes universitarios. Para ello, 1512 alumnos (M=21'93 años) respondieron al Cuestionario de motivaciones e intereses hacia las actividades físico-deportivas (M.I.A.F.D.). Los datos obtenidos fueron analizados utilizando técnicas estadísticas de análisis descriptivo, así como análisis de independencia entre variables mediante las pruebas de Chi-cuadrado de Pearson, completadas con análisis de residuos tipificados corregidos. Tras el análisis e interpretación de los resultados se muestra que a medida que aumenta la edad aumenta la práctica de actividades físico-deportivas, principalmente de carácter individual, manifestando poco interés por las actividades e instalaciones proporcionadas por su Universidad. No se encuentran resultados significativos, atendiendo a la edad, en el estudio de práctica físico-deportiva de los universitarios encuestado

Actitud de los universitarios ante la práctica físicodeportiva : diferencias por géneros

1512 students from the University of Murcia responded to the Motivations and Interests related to Physical Exercise and Sport Questionnaire (MIAFD) to ascertain the gender differences in opinion about physical activity and sport and University programmes among university students. The study's most significant findings was that most males do some sort of physical activity; but women do less at this time. We can also say that men prefer physical activities in their spare time, whereas women divide their free time between social activities and personal interests. Finally, men confer higher importance to competition sports, which contrasts with women's attitudes towards the health aspects of sport

Reasons for physical practice according to the perceived competence level: a pilot study

<p>Taking into account that the interests evolve along the different ages, and their unquestionable influence on the level of physical activity in adults, we have decided to carry out an analysis of the motivations of the university students toward the physical and sport activities, assisting to diverse factors like the gender, the age, the practice level and the pleasure for the sport. Therefore, we have developed the Questionnaire dealing with motivations and interests in sport and physical activities on a sample of 1512 university students. So, the practitioners of physical and sport activities will explain their participation in this activities, for reasons linked to keep fit and to the benefits of the exercise for the health; the non practitioners base their behavior in that the physical and sport practice removes time for the study and in the lack of interest, and the students to have practiced sport previously, but that they have stopped to practice it at the moment, they point out the lack of spare time and the level of requirement of their studies like reasons to explain their sport behavior. If it deals with a preliminary study and future the questionnaire will have to be validated through statistics analysis.</p

La práctica físico-deportiva en la universidad

El objetivo principal de este trabajo ha consistido en analizar los motivos para la participación en actividades físico-deportivas de tres muestras representativas de los estudiantes de las Universidades de Murcia, Valencia y Almería.801 alumnos (399 chicos y 402 chicas), con una edad media de 21 anos, respondieron al Cuestionario de actitudes, motivaciones e intereses hacia las actividades físico-deportivas (C.A.M.I.A.F.). Mediante análisis factorial se evidenció la existencia de seis factores, con una elevada consistencia interna de alpha = .91. Tras el análisis e interpretación de los datos se evidencia que los varones dan más importancia a aquellos aspectos relacionados con la competición, el hedonismo y las relaciones sociales, la capacidad personal y la aventura, mientras que las mujeres prefieren practicar actividades físicodeportivas por motivos relacionados con la forma física, la imagen personal y la salud médica. Los estudiantes más jóvenes son quienes mayor importancia atribuyen a la competición, a compensar la inactividad física de las actividades cotidianas y las capacidades personales. Confirmando además, que los practicantes encuentran mayor motivación en la competición, la capacidad personal y la aventura, mientras que, los no practicantes muestran los niveles más altos de motivación en los aspectos vinculados a la salud médica.The main objective of this study has consisted on analyzing the sport participating motivation among a representative sample of the university students of Murcia, Valencia and Almería. 801 students (399 males and 402 females), with a 21 year-old half age, answered to the Questionnaire of attitudes, motivations and interests toward the physical activities (C.A.M.I.A.F). A factor analysis evidenced the existence of six factors, with a good internal consistency of alpha = .91. After the analysis and interpretation of the data is evidenced that the males give more importance to those aspects related with competition, hedonism and social relationships, personal capacity and adventure, while women prefer to practice physical-sport activities for reasons related with physical form, personal image and medical health. The youngest students are those who give bigger importance to competition, to compensate the physical inactivity of daily activities and personal capacities. Confirming that the practitioners find bigger motivation in the competition, the personal capacity and the adventure, while the non-practitioners show the highest levels in motivation in the aspects linked to the medical health

Motivaciones de los universitarios hacia la práctica físico-deportiva

Con el propósito de analizar los motivos de participación en actividades físico-deportivas de tres muestras de estudiantes de las Universidades de Murcia, Valencia y Almería, en función de la práctica, 801 alumnos (con una media de edad de 21 años) respondieron al Cuestionario de Actitudes, Motivaciones e Intereses hacia las Actividades Físico-deportivas (CAMIAF). Tras el análisis e interpretación de los datos (ANOVAS) se demuestra que los practicantes van a encontrar mayor motivación en la competición, la capacidad personal y la aventura, mientras que los no practicantes muestran los niveles más altos de motivación en los aspectos vinculados a la salud

Pensamiento del estudiante sobre la oferta de programas físico-deportivos en la universidad

En esta investigación nos centraremos en las opiniones de los universitarios sobre la práctica de actividades físico-deportivas porque nos permitirá establecer qué aspectos se pueden potenciar para una mayor comprensión y desarrollo de la práctica, como prevención para el posible abandono, ya que un gran porcentaje de los participantes en estos estudios están inactivos a pesar del reconocimiento general de la importancia de la actividad física para la salud. Con este fin hemos desarrollado el cuestionario CAMIAF (Cuestionario de Actitudes, Motivaciones e Intereses hacia las Actividades Físico-deportivas) aplicado a una muestra de 801 estudiantes. Para el tratamiento de los datos se han realizado diversos análisis de varianza. Tras analizar las opiniones de la muestra universitaria, se ha podido comprobar que la mayoría de los alumnos no se sienten satisfechos con la oferta de su Universidad, a pesar de valorar positivamente la importancia de la Educación Física y el deporte, de tal manera que cuanto mayor es el nivel de práctica físico-deportiva, mayor es la insatisfacción con los programas e instalaciones deportivas universitarias