Evaluación de equivalencia semántica de la versión portuguesa (Brasil) de la Online Cognition Scale

This study evaluated the semantic equivalence of the Online Cognition Scale in Brazilian Portuguese. The process included five steps: translation, back-translation, technical review, evaluation of semantic equivalence by trained professionals, and evaluation of the instrument for content understanding by a group of professionals (n = 10) and students (n = 37). The instrument was translated and adapted to Portuguese, showing a high level of verbal comprehension by the target population. The adapted version for use in Brazil resulted in an equivalent instrument from the semantic and content point of view, ready for evaluation of its psychometric qualities in the Brazilian cultural context.El objetivo de este estudio fue llevar a cabo la evaluación de la equivalencia semántica de la Online Cognition Scale en portugués (Brasil). El proceso consistió en cinco etapas: traducción, retrotraducción, revisión técnica y evaluación de la equivalencia semántica de los profesionales; habilitación de instrumentos como la comprensión verbal por una muestra de profesionales (n = 10) y estudiantes (n = 37). El instrumento fue traducido y adaptado al portugués, con un excelente nivel final de comprensión verbal por parte de la población objetivo. La versión adaptada del instrumento para su uso en nuestro contexto, que dio como resultado un instrumento equivalente desde el punto de vista semántico y del contenido, está lista para que comience el estudio de sus propiedades psicométricas en el contexto cultural brasileño.Este estudo teve por objetivo realizar a avaliação da equivalência semântica da Online Cognition Scale para o português (Brasil). O processo consistiu em cinco etapas: tradução; retrotradução; revisão técnica e avaliação da equivalência semântica por profissionais capacitados; avaliação do instrumento quanto à compreensão verbal por uma amostra de profissionais (n = 10) e estudantes (n = 37). O instrumento foi traduzido e adaptado para o português, apresentando, ao final, excelente nível de compreensão verbal pela população alvo. A versão do instrumento adaptada para uso em nosso meio resultou em um instrumento equivalente do ponto de vista da equivalência semântica e de conteúdo, estando pronto para iniciar o estudo de suas qualidades psicométricas no contexto cultural brasileiro.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Universidade de PernambucoUNIFESPSciEL

Avaliação do desempenho clínico de protocolos alternativos para a técnica de Tratamento Restaurador Atraumático

Objetivos: Avaliar o desempenho clínico de 5 protocolos de Tratamento Restaurador Atraumático (ART) decorridos 2, 4 e 6 meses da restauração.Métodos: Trata-se de um ensaio clínico longitudinal, em que 60 dentes necessitando de restaurações simples (uma superfície) foram submetidos ao procedimento restaurador atraumático. Estes foram divididos aleatoriamente em 5 grupos, a saber: Grupo I – restaurado por Ketac Molar Easimix (3M ESPE, Brasil); Grupo II – Vitro Fill (DFL, Brasil); Grupo III – Vitro Fill + Clorexidina a 2% (Farmácia Roval, Brasil); Grupo IV – Vitro Fill + Diamino Fluoreto de Prata (DFP) a 30% (Cariestop 30%, Biodinâmica, Brasil); Grupo V – Vitro Fill + Clorexidina a 2% + DFP a 30%.Resultados: A sobrevivência das restaurações, independentemente do grupo, foi de 65,0%. O percentual de sucesso foi de 91,7% para o Grupo III e de 41,7% para o Grupo IV, respectivamente o de melhor e o de pior desempenho.Conclusões: A clorexidina parece propiciar melhor adesão do material restaurador ao dente; sendo o inverso observado para o diamino fluoreto de prata.

Mortalidade devido a queimaduras em crianças entre zero e quatro anos no Brasil / Mortality to burns in children between zero and four years in Brazil

Objetivo: Descrever o perfil sociodemográfico das vítimas fatais de queimaduras menores de quatro anos no Brasil e as causas mais comuns de morte.Métodos: Estudo quantitativo, epidemiológico, retrospectivo e descritivo de série histórica da causa de morte por queimaduras, no período de 2000 a 2014, no Brasil, essencialmente baseado em dados secundários oficiais de domínio público. A amostra constituiu-se dos registros de morte por queimaduras encontrada no Sistema de Informação de Mortalidade (SIM), organizada a partir da Classificação Internacional de Doenças em sua 10ª edição (CID-10).  Resultados: Entre 2000 e 2014, 1581 casos de morte por queimaduras foram relatados em crianças entre zero e quatro anos no Brasil. Mortes por queimadura atingem mais o sexo masculino (66,1%). A residência foi o local de 50% dos acidentes, e principal causa de morte envolveu correntes elétricas artificiais (71,22%). A região Nordeste foi a mais acometida no País (53,89%).Conclusões: Crianças do sexo masculino, em idade pré-escolar são mais suscetíveis a morrer vítimas de queimaduras, tendo sua residência como principal local do evento que a leva à óbito. Tendo em vista tais características, se faz necessário a intensificação de campanhas de conscientização e ações educativas a partir de políticas públicas para a contínua diminuição do número de vítimas de queimaduras em todo o País.

Death due to bicycle accidents in the northeast region of Brazil

Objective: To evaluate the death prevalence due to bicycle accidents in the northeast region of Brazil between 2001 and 2010. Methodology: This study was conducted with a descriptive quantitative and analytical approach through secondary data. The sample consisted of all Death Certificates (DC) registered over the Mortality Information System (MIS) of the Unified Health System Data Base that reported bicycle accidents between 2001 and 2010. Descriptive measures were determined to all variables. The sociodemographic variables were intersected with the basic cause of death to search a statistical correlation. Results: Over the considered period of time, 2763 Death Certificates were brought up, where the deaths that occurred over the northeast region of Brazil were due to bicycle accidents, being evidenced a higher frequency to men, between 25-39 and 40-59 years old, with brown skin color, single and with 1-3 scholarity years. The victims mean age was 38,49 (DP = 18,322). Conclusion: The increase in the numbers of fatal bicycle accidents show that a restructuration of the traffic infrastructure is needed, an increase on the cycling paths offer and effective legal changes to the reduction of this kind of accident.Objetivo: Evaluar la prevalencia de la mortalidad por accidentes de bicicletas en el Nordeste entre 2001 y 2010. Metodología: Este estudio se realizó en un enfoque cuantitativo descriptivo y analítico a través de datos secundarios. La muestra estuvo constituida por todas las declaraciones de la Muerte (DO) registrados en el Sistema de Informaciones sobre Mortalidad (SIM), Base de datos del Sistema Nacional de Salud (DATASUS), quienes reportaron accidentes de bicicleta entre 2001 y 2010. Medidas descriptivas fueron determinadas para todas las variables. Las variables sociodemográficas se cruzaron con la causa básica de defunción en busca de correlación estadística. Resultados: En el período que se examina se plantearon 2.763 declaraciones de muertes en las que ocurrieron en el noreste de Brasil se debieron a accidentes de bicicleta, lo que evidencia una mayor frecuencia en el sexo masculino, entre los 25-59 años, marrón, único y escolaridad 1-3 años. La edad promedio de las víctimas era 38,49 años (DE = 18.322). Conclusiones: El aumento en el número de accidentes mortales con señales bicicleta a la necesaria mejora de la infraestructura de transporte, el aumento de la oferta de ciclos de punto y los cambios legales eficaces para reducir este tipo de accidentes

Professor ou educador? limites e desafios

Objetivo: Este artigo tem como finalidade contribuir para esclarecer as diferenças entre ser um professor ou ser um educador, apresentando possíveis desafios enfrentados por eles na prática educativa, assim como as barreiras biopsicossociais encontradas no processo de ensino- aprendizagem. Metodologia: De caráter descritivo, esta revisão incluiu artigos científicos de 1993 a 2013, na língua portuguesa. A busca foi empreendida em bases eletrônicas oficiais e não-oficiais, e em acervo físico de bibliotecas. Os descritores empregados foram professor, docente e educador. Resultado: Encontrou-se nesta pesquisa que tanto o professor quanto o educador têm papéis fundamentais no ambiente escolar e na formação dos alunos, mas existe uma diferença considerável entre esses dois profissionais: o professor é um instrutor que transmite os conteúdos técnicos objetivando um aprendizado profissional e uma função social para os indivíduos; enquanto o educador é um ser vocacionado que transmite valores, reinventa metodologias, divide e aprende com a troca de experiências dentro do contexto que se insere. Conclusão: Professor e educador podem ser entendidos como papéis exercidos por profissionais de ensino dentro da sociedade escolar. Decidir qual o momento certo de exercer cada um desses papéis é tarefa árdua e contínua, com foco na transmissão de conhecimento e valores que transformem a vida de todos os sujeitos envolvidos em processos permanentes de aprendizagem

Equivalência semântica e confiabilidade da versão em português da Bergen Facebook Addiction Scale

Objetivo Avaliar a equivalência semântica e a confiabilidade da Bergen Facebook Addiction Scale para o português (Brasil). Métodos O processo consistiu em cinco passos: tradução; retradução; revisão técnica e avaliação da equivalência semântica por profissionais; avaliação do instrumento por compreensão verbal por uma amostra de profissionais (n = 10) e de estudantes (n = 37); análise de consistência interna e estabilidade por meio do coeficiente de Cronbach e coeficiente de correlação intraclasse (CCI) respectivamente, em uma amostra de 359 estudantes de graduação. Resultados O instrumento apresentou no fim um excelente nível de compreensão verbal pela população-alvo, alfa de Cronbach de 0,92 e CCI de 0,81. Conclusão A versão adaptada do instrumento para o uso em nosso ambiente resultou em um instrumento equivalente do ponto de visão de equivalência semântica, assegurando a transferência do significado geral e referencial, mantendo níveis satisfatórios de confiabilidade

Análise somatotipológica em atletas de Futebol com idade entre nove e vinte anos: um estudo tranversal

Introduction: The literature has pointed out the existence of possible variations between somatotypological characteristics according to the position and category of young players, as well as nationality. Thus, it is important to evaluate the differences of somatotypes in different regions, since they are used as a possible method to estimate the physical profile of the athletes. Objective: To analyze somatotypological characteristics in football athletes, aged nine to twenty years of the basic categories of an elite Brazilian football club, separating them by age group and playing position. Materials and Method: 704 players from U-11, U-13, U-15, U-17 and U-20 base categories were evaluated. Somatotypical classifications and somatocarta were adopted according to the protocol of Heath-Carter (1990). Results: The U-20 presented mesoendomorphic classification; U-17, U-15 and U-11 presented balanced mesomorphic and U-13 presented a mesoectomorphic classification. Discussion: These results show the existence of factors that seem to influence the athletes' body composition, such as maturation level, genetics, adaptations to training, type of training, environment, nutrition, among others. Conclusion: It was verified that the athletes presented great relation with the mesomorphy in all the categories and positions of game. However, somatotype evaluations are still inconclusive within the scope of influence on physical-sporting performance in athletes from basic categories of field football.Introdução: A literatura tem apontado a existência de possíveis variações entre as características somatotipológicas de acordo com a posição e categoria dos jovens jogadores, como a nacionalidade. Assim, torna-se importante avaliar as diferenças dos somatotipos, em diferentes regiões, pois são usadas como um possível método de estimativa do perfil físico dos atletas. Objetivo: Analisar as características somatotipológicas, em atletas de futebol, com idade entre nove e vinte anos das categorias de base de um clube de elite do futebol brasileiro, separando-os por grupo etário e posição de jogo. Materiais e Métodos: Foram avaliados 704 jogadores das categorias de base do sub-11, sub-13, sub-15, sub-17 e sub-20. As classificações somatotipológicas e a somatocarta foram adotadas de acordo com o protocolo de HEATH-CARTER (1990). Resultados: A categoria sub-20 apresentou classificação mesoendomorfo; sub-17, sub-15 e sub-11 apresentaram classificação mesomorfo balanceado e sub-13 mesoectomorfo. Discussão: Tais resultados mostram a existência de fatores que parecem influenciar a composição corporal dos atletas, como o nível de maturação, a genética, adaptações ao treinamento, tipo de treino, ambiente, nutrição, entre outros. Conclusão: Constatou-se que os atletas apresentaram grande relação com a mesomorfia em todas as categorias e posições de jogo. No entanto, as avaliações do somatotipo ainda são inconclusivas no âmbito da influência no desempenho físico-esportivo em atletas das categorias de base do futebol de campo.

Factorial and construct validity of Portuguese version (Brazil) Bergen Facebook Addiction Scale

ABSTRACT Objective To evaluate factorial and construct validity of the Brazilian Portuguese version of the Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS-BR). Methods A sociodemographic questionnaire, the Brazilian Portuguese versions of Online Cognition Scale (OCS-BR) and of BFAS-BR were applied to a sample of Health Undergraduate (n = 356). Construct validity evidences were verified through the Confirmatory Factor Analysis. Discriminant validity was examined by correlational analysis between the version of the BFAS-BR and OCS-BR. Results Proposed factorial model of BFAS did not present a good quality adjustment. So, a model restructuring was necessary from behavioral addiction theoretical views and new model presented satisfactory adjustment quality and construct validity evidence. Correlation between both tested scales was strong (ρ = 0.707) and, therefore, they measure the same construct. Conclusion The BFAS-BR show adequate factorial and construct validity