Has Toxicity Testing Moved into the 21st Century? A Survey and Analysis of Perceptions in the Field of Toxicology.

BackgroundTen years ago, leaders in the field of toxicology called for a transformation of the discipline and a shift from primarily relying on traditional animal testing to incorporating advances in biotechnology and predictive methodologies into alternative testing strategies (ATS). Governmental agencies and academic and industry partners initiated programs to support such a transformation, but a decade later, the outcomes of these efforts are not well understood.ObjectivesWe aimed to assess the use of ATS and the perceived barriers and drivers to their adoption by toxicologists and by others working in, or closely linked with, the field of toxicology.MethodsWe surveyed 1,381 toxicologists and experts in associated fields regarding the viability and use of ATS and the perceived barriers and drivers of ATS for a range of applications. We performed ranking, hierarchical clustering, and correlation analyses of the survey data.ResultsMany respondents indicated that they were already using ATS, or believed that ATS were already viable approaches, for toxicological assessment of one or more end points in their primary area of interest or concern (26-86%, depending on the specific ATS/application pair). However, the proportions of respondents reporting use of ATS in the previous 12 mo were smaller (4.5-41%). Concern about regulatory acceptance was the most commonly cited factor inhibiting the adoption of ATS, and a variety of technical concerns were also cited as significant barriers to ATS viability. The factors most often cited as playing a significant role (currently or in the future) in driving the adoption of ATS were the need for expedited toxicology information, the need for reduced toxicity testing costs, demand by regulatory agencies, and ethical or moral concerns.ConclusionsOur findings indicate that the transformation of the field of toxicology is partly implemented, but significant barriers to acceptance and adoption remain. https://doi.org/10.1289/EHP1435

¿Qué modelos epistemológicos subyacen en la enseñanza del álgebra universitaria?

En el marco de un proyecto de investigación analizamos las dificultades del estudio del álgebra en el nivel universitario tomando como marco teórico la teoría antropológica de lo didáctico. Creemos que uno de los factores que intervienen en el fracaso podría ser la existencia, dentro de las instituciones, de un modelo epistemológico dominante (MED), que condiciona la tarea docente y provoca cierta desarticulación e incomprensión en los estudiantes. En este trabajo mostramos la experiencia realizada con el fin de indagar acerca del nivel de algebrización alcanzado por alumnos de segundo año del profesorado de matemática de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam). El resultado de dicha experiencia indica que los estudiantes de la cohorte estudiada no han alcanzado una modelización funcional incluida en el tercer nivel de algebrización

Current practice of iron prophylaxis in preterm and low birth weight neonates: A survey among Italian Neonatal Units.

Background: Preterm babies are at high risk of iron deficiency. Methods: We investigated current practices regarding iron prophylaxis in preterm and low birth weight newborns among Local Neonatal Units (LNUs, n = 74) and Neonatal Intensive Care Units (NICUs, n = 20) of three Italian Regions (Piemonte, Marche and Lazio). Results: Birth weight is considered an indicative parameter in only 64% of LNUs and 71% of NICUs, with a significant difference between LNUs in the three regions (86%, 20% and 62%, respectively; p < 0.001). Iron is recommended to infants with a birth weight between 2000 and 2500 g in only 25% of LNUs and 21% of NICUs, and to late-preterm (gestational age between 34 and 37 weeks) in a minority of Units (26% of LNUs, 7% of NICUs). Conclusions: Our pilot survey documents a great variability and the urgent need to standardize practices according to literature recommendations. Key Words: iron, iron deficiency anemia, newborn, preterm, prophylaxi

Expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental.

El objetivo de este estudio fue conocer las expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental del Consultorio Violeta Parra de Chillán. Este estudio correspondió a una investigación de corte transversal, donde se utilizó la encuesta SERVQUAL para conocer las expectativas y percepciones de calidad de atención según sexo, edad, previsión de salud, nivel educacional y actividad, de todos los pacientes en tratamiento dental. Se obtuvo como resultados, que las percepciones no superaron a las expectativas en ninguna dimensión, que los hombres obtuvieron mayores expectativas y percepciones que las mujeres y que a medida que aumentaba la edad, aumentaba la percepción de calidad de servicio

Expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental.

El objetivo de este estudio fue conocer las expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental del Consultorio Violeta Parra de Chillán. Este estudio correspondió a una investigación de corte transversal, donde se utilizó la encuesta SERVQUAL para conocer las expectativas y percepciones de calidad de atención según sexo, edad, previsión de salud, nivel educacional y actividad, de todos los pacientes en tratamiento dental. Se obtuvo como resultados, que las percepciones no superaron a las expectativas en ninguna dimensión, que los hombres obtuvieron mayores expectativas y percepciones que las mujeres y que a medida que aumentaba la edad, aumentaba la percepción de calidad de servicio

Expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental.

El objetivo de este estudio fue conocer las expectativas y percepciones de calidad de servicio en pacientes de atención dental del Consultorio Violeta Parra de Chillán. Este estudio correspondió a una investigación de corte transversal, donde se utilizó la encuesta SERVQUAL para conocer las expectativas y percepciones de calidad de atención según sexo, edad, previsión de salud, nivel educacional y actividad, de todos los pacientes en tratamiento dental. Se obtuvo como resultados, que las percepciones no superaron a las expectativas en ninguna dimensión, que los hombres obtuvieron mayores expectativas y percepciones que las mujeres y que a medida que aumentaba la edad, aumentaba la percepción de calidad de servicio

The control of muscle protein turnover in patients on peritoneal dialys

Wasting is observed in a large percentage of patients receiving peritoneal dialysis (PD) and it is associated with functional impairment and worse outcome. In this article, we review the current state of our knowledge regarding the effects of PD on protein metabolism and their possible interactions with the uremia-induced and comorbidity-induced alterations in protein metabolism. Available evidence shows that glucose-based PD induces a new state in muscle protein dynamics, which is characterized by decreased turnover rates and a reduced efficiency of protein turnover, a condition which may be harmful in stress conditions, when nutrient intake is diminished or during superimposed catabolic illnesses. The effects of PD on protein turnover may overlap with the effects of aging and comorbidities to promote net catabolism. There is a need to develop more effective treatments to enhance the nutritional and functional status of PD patients. New approaches include the use of icodextrins to maintain extracellular volume, amino acids/keto acids-containing supplements combined with physical exercise, vitamin D, myostatin antagonism, and ghrelin agonism for malnourished patients refractory to standard nutritional therapy

Relación entre trastornos neurocognitivos,Diabetes Mellitus Tipo 2 y otros factores en adultos mayores del Centro Médico Naval del Perú, entre los años 2010 a 2015

Diabetes Mellitus (DM), a metabolic disorder characterized by chronic hyperglycemia, can be due to a defect in insulin secretion, a defect in its action, or both. Neurocognitive disorders or "organic mental disorders" present three categories: delirium, minor (or mild) impairment, and major neurocognitive disorder or dementia. These are two very prevalent conditions; several epidemiological studies have shown some characteristics common to both of them. Objective: To determine the relationship between Type 2 DM and neurocognitive disorders in an older adult population. Material and Methods: Analytical, retrospective, and secondary database study of investigations carried out between 2010 and 2015 in a population of 1,896 older adults, attended in the Geriatric service of the Naval Medical Center, the main hospital of the Peruvian Navy. Results: A higher frequency of male patients (58.4%) was found, the most frequent age group (46.4%) was 71-80 years, and the frequency of DM was 16.86%. In the bivariate analysis, 30.67% of participants with neurocognitive disorders had a history of DM, with statistically significant differences; in addition, variables such as age, sex, education, social support, polypharmacy, sedentary lifestyle and 7.03 average of glycosylated hemoglobin were also statistically significant. Conclusions: A relationship was found between DM and neurocognitive disorders. Being male seems to be a protective factor against cognitive decline. Hyperglycemia causes cognitive impairment, with glycosylated hemoglobin being a determinant test in the assessment of older diabetics with cognitive problems.Diabetes Mellitus (DM) se caracteriza fisiopatologicamente por alteraciones metabolicas tales como hiperglucemia cronica debida a un defecto en la secrecion de insulina, en la accion de esta o a una combinacion de ambos factores. Los trastornos neurocognitivos o trastornos mentales organicos presentan tres categorias: delirium, trastorno neurocognitivo menor (para referirse a deterioro cognitivo leve) y trastorno neurocognitivo mayor, este ultimo mejor conocido como demencia. Varios estudios epidemiologicos sobre trastornos neurocognitivos y DM han mostrado algunas caracteristicas comunes a ambas patologias. Objetivo: Determinar la relaci6n entre DM y trastornos neurocognitivos en la poblacion adulta mayor. Material y Metodos: Estudio retrospectivo con analisis secundario de bases de datos procedentes de investigaciones realizadas entre los años 2010 y 2015 en una poblacion de 1896 adultos mayores, atendidos en el Servicio de Geriatria del Centro Medico Naval, el principal establecimiento hospitalario de la Marina de Guerra del Peru. Resultados: Se encontro una frecuencia mayor de pacientes del sexo masculino (58,4%), el grupo etario mas frecuente de 71-80 años (46,4%) y una frecuencia de DM del 16,86%. En el analisis bivariado, un 30,67% de participantes con trastorno neurocognitivo tenian antecedente de Diabetes, con diferencias estadisticamente significativas. Una similar asociacion estadistica fue evidente en cuanto a variables como edad, sexo, educacion, apoyo social, polifarmacia, sedentarismo y promedio de hemoglobina glicosilada (7.03). Conclusiones: Se documento una relaci6n entre Diabetes Mellitus y deterioro cognitivo. Sexo masculino parece constituir un factor protector de trastornos neurocognitivos. La hiperglucemia estaria relacionada con estos ultimos y la hemoglobina glicosilada puede ser un test determinante en la valoracion del adulto mayor diabetico con problemas cognitivos

Problemas de máximos y mínimos con Geo-Gebra

El estudio de máximos y mínimos se realizó desde tiempos muy remotos. Tanto los griegos como los romanos se ocuparon de cuestiones de esta naturaleza. La confrontación de ideas, el hábito de construir argumentaciones y formular conjeturas como paso previo a la demostración, son actividades fundamentales en el aula de matemática, por ello consideramos útil plantear problemas y promover el uso de recursos tecnológicos que puedan contribuir al logro de tales competencias. En este trabajo se analiza la temática de las líneas de longitud mínima en el plano, presentes en problemas resolubles mediante razonamientos que involucran solamente conocimientos de Geometría Elemental, incorporando un tratamiento didáctico desde la transposición. Para ello consideramos el Problema de Steiner que consiste en determinar el sistema de caminos de mínima longitud total que une tres ciudades distintas. Proponemos su resolución desde distintos marcos que exigen diversos conocimientos.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Problemas de máximos y mínimos con Geo-Gebra

El estudio de máximos y mínimos se realizó desde tiempos muy remotos. Tanto los griegos como los romanos se ocuparon de cuestiones de esta naturaleza. La confrontación de ideas, el hábito de construir argumentaciones y formular conjeturas como paso previo a la demostración, son actividades fundamentales en el aula de matemática, por ello consideramos útil plantear problemas y promover el uso de recursos tecnológicos que puedan contribuir al logro de tales competencias. En este trabajo se analiza la temática de las líneas de longitud mínima en el plano, presentes en problemas resolubles mediante razonamientos que involucran solamente conocimientos de Geometría Elemental, incorporando un tratamiento didáctico desde la transposición. Para ello consideramos el Problema de Steiner que consiste en determinar el sistema de caminos de mínima longitud total que une tres ciudades distintas. Proponemos su resolución desde distintos marcos que exigen diversos conocimientos.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI