Sistema semiautomatizado de clasificación de la cebolla cabezona

Trabajo de Investigación TecnológicaEl sistema de selección de cebolla cabezona es en esencia un conjunto de elementos tecnológicos dentro de los cuales se destacan el reconocimiento por visión y el control de un mecanismo en base a estas lecturas visuales, todo esto integrado como un solo dispositivo que determina el tamaño del fruto y lo clasifica según los parámetros establecidos dentro del algoritmo. De esta manera, se implementó una HMI desarrollada en LabView 2013 ® debido a la gran cantidad de herramientas que facilitan tanto la implementación del reconocimiento visual como su comunicación con un dispositivo de integración principal el cual se encarga del control de los actuadores y de la adquisición de información por parte de la sensórica del sistema (Arduino Due®). Una vez hecha la integración es evidente el rendimiento del sistema y la eficiencia del mismo debido a que el reconocimiento de imagen cuenta con un margen de error mínimo, menor al 3%, con gran asertividad al realizar la selección. Los tiempos de respuesta responden a la necesidad y a los recursos empleados así como la mejora en un proceso totalmente manual el cual tiene un impacto directo sobre las condiciones del trabajador y su salud. La integración de las tecnologías, HMI, sensórica y control de actuadores, tuvo una convergencia adecuada con resultados positivos debido a la certeza en la selección del producto.1. INTRODUCCIÓN 2. JUSTIFICACIÓN 3. ANTECEDENTES 4. MARCO TEÓRICO 5. MARCO DE REFERENCIA 6. DESARROLLO 7. CONCLUSIONES 8. ANEXOSPregradoIngeniero Electrónic

O efeito da interdependência na satisfação de equipes de trabalho : um estudo multinível

O efeito da interdependência nos resultados do desempenho das equipes de trabalho foi defendido no modelo teórico, proposto por Guzzo e Shea (1992). No presente estudo, a pertinência dessa proposta foi explorada, adotando-se um modelo multinível. Investigou-se o efeito da interdependência de tarefas, de resultados e crenças na efetividade das equipes. O aspecto considerado indicador da efetividade foi a satisfação dos membros. A amostra de dados coletados foi composta por 113 indivíduos, agrupados em 28 equipes. Os resultados apontaram a adequação do modelo proposto, pois permitiu compreender as diferenças entre indivíduos e equipes. De maneira específica, observou-se que existe relação direta entre interdependência de resultados e satisfação. A interdependência de tarefas interveio modificando, em alguns casos, essa relação. Adicionalmente, identificou-se maior satisfação de indivíduos que relataram depender dos seus colegas para atingir seus resultados; contudo isto foi verdadeiro apenas para aqueles que acreditam que as equipes de trabalho são efetivas. Pelo contrário, no caso daqueles que não acreditam na efetividade das equipes, a elevada dependência de resultados esteve relacionada a níveis mais baixos de satisfação.The effect of interdependence on the results of work team performance has been defended on grounds of the theoretical model proposed by Guzzo and Shea (1992). In the present study the adequacy of this proposal was investigated by adopting a multilevel model. The effect of task interdependence results interdependence and beliefs on team effectiveness was investigated. Satisfaction with the work team was chosen as an indicator of team effectiveness. The collected data consisted of a sample of 113 individuals, who belonged to 28 work teams. The results of this study confirmed the adequacy of the model, since it was capable to explain differences between individuals and teams. More in specific, a direct relationship between results interdependence and satisfaction was shown to exisit. Task interdependence was shown, in some cases, to modify this direct relationship. Besides this, higher satisfaction was observed of those individuals who reported to depend on other team members to attain their results. However, this was the case only for those individuals who developed positive beliefs on the effectiveness of work teams. In the case individuals did not believe in team effectiveness, a high degree of results dependency was found to be associated with lower levels of satisfaction

Marketing audit model oriented to the traceability of the objectives and strategies

La auditoría de marketing constituye un primer paso en la planeación del marketing que contribuye al proceso de planeación estratégica y táctica  (Denisa & Jaroslav, 2013) que evalúa el desempeño del marketing; los modelos propuestos son cualitativos, adolecen  de validación empírica y metodología sistemática (Morgan, Clark, & Gooner, 2002), se sustentan en listas de chequeo y preguntas abiertas, generando subjetividad  mediante procesos que no ofrecen claridad sobre la manera de valorar la efectividad y eficiencia de marketing; estos aspectos conllevaron a proponer el desarrollo un modelo de auditoria desde las necesidades que tienen los directivos de marketing en este aspecto. Los resultados de la investigación  permitieron formular un proceso de auditoría sobre las premisas de generar información objetiva y veraz, al igual que verificable, que se estructura en la trazabilidad de los objetivos y estrategias a fin de examinar tanto el proceso de planeación del marketing como el desempeño durante la ejecución del plan. El modelo exhibe los resultados de la auditoría sintetiza información relevantes en una herramienta denominada “marketingrama” que visualiza los principales indicadores relacionando los hechos coyunturales y las decisiones del gerente de marketing en el cumplimiento de los objetivos del área.Marketing Auditing contributes to the strategic and tactical planning process (Denisa & Jaroslav, 2013) used to evaluate its performance; the proposed models are qualitative, they lack of empirical validation and systematic methodology (Morgan, Clark, & Gooner, 2002),these models are based on checklists and opened questions, and they do not offer clarity on how to evaluate marketing effectiveness and efficiency; these aspects led to propose the development of an audit model from the needs of marketing managers. The results allowed to formulate an audit process under the premises of generating objective, truthful as well as verifiable information that is structured in the traceability of the objectives and strategies in order to examine both the marketing planning process and the performance during the execution of the plan. The model shows the results of the audit that synthesizes some relevant information in a tool called marketingram that visualizes the main indicators linking the contextual facts and the decisions of the marketing manager in the goal fulfilment of the are

Las tecnologías y el aprender de hoy

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Los fenómenos naturales

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Implementación de una estrategia didáctica a través de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de informática del Grado Quinto, en la I.E.R. La Inmaculada Caucheras, Municipio de Mutatá, Antioquia.

Evidencias fotográficas, Encuesta Estudiantes, Encuesta Docentes.La enseñanza y asimilación de los diferentes conocimientos en la actualidad tiene muchas dificultades como desmotivaciones, falta de interés entre otras que van creciendo por los diferentes contextos; se ha observado que el interés por aparatos tecnológicos como celulares computadores y sus múltiples aplicaciones puede ser distractor cuando se le da un mal uso, lo cual afecta el proceso de enseñanza y aprendizaje, aumentando con esto el bajo rendimiento académico, la deserción escolar y los bajos resultados en las pruebas de estado. Por ello la importancia de este trabajo radica en proponer algunas estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la informática en estudiantes de básica primaria, que sean didácticas, motivadoras para ello y que faciliten la labor del docente.The teaching and assimilation of different knowledge today has many difficulties such as demotivations, lack of interest among others that grow by different contexts; It has been observed that the interest in technological devices such as cell phones and their multiple applications can be distracting when they are misused, which affects the teaching and learning process, increasing with this the low academic performance, school dropout and low results in the state tests. Therefore, the importance of this work lies in proposing some strategies for the teaching and learning of computer science in elementary school students, that are didactic, motivating for it and that facilitate the work of the teacher

Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en una línea de productos en el segmento de cuidado personal con el aloe vera como componente diferenciante

El presente trabajo contiene la documentación de un proyecto de investigación, desarrollo e innovación de una línea de dos productos de cuidado personal que tienen como elemento diferenciante el aloe vera. La estructura y planeación de documentación del proyecto se hizo con norma UNE166001:2006 y su ejecución con la técnica del pensamiento del diseño con enfoque al usuario, también se estructuro el modelo de negocio con la herramienta de lienzo generador de modelos de negocio. El control del proyecto se hizo utilizando la herramienta de gestión gerencial Toyota A3. La filosofía de este proyecto subyace en el ciclo Deming de mejora continua al cual lo componen las etapas de planeación, ejecución, verificación y ajuste. Estas etapas están presentes de forma implícita en los elementos que componen este proyecto. Estos elementos del proyecto están agrupados en una memoria con estructura norma UNE166001:2006 en los anexos de este documento. Esta memoria asemeja el registro que debería tener un proyecto I+D+i en la industria. Para la ejecución de este proyecto se utilizaron las herramientas de desarrollo técnico y del área comercial brindadas en catedra. Se realizaron entrevistas a futuros usuarios, se visitaron tiendas de distribuidores para hacer estudios de mercados de productos de aloe vera en el área del cuidado personal, se contactaron distribuidores mayoristas y minoristas tanto nacionales como internacionales de materias primas para la elaboración de prototipos, se visitó el laboratorio de innovación del grupo TERNOVA para conocer el ecosistema de innovación en El Salvador, etc. Toda estas experiencias permitieron conocer el entorno de la innovación en El salvador, a su vez, permitió saber cuáles son los cuellos de botella a los que se enfrenta todo proyecto de I+D+i y al mismo tiempo su posible solución. Estas experiencias forman parte del resultado intangible implícito de este proyecto. Los resultados explícitos de este proyecto fueron los prototipos de dos productos de cuidado personal de aloe vera junto con su modelo de negocio, el registro documentado con norma UNE166001:2006 del proyecto, además, el análisis de propiedades físicas y microbiológicas de los prototipos, el estudio de arena competitiva y análisis de costeo que determinan factibilidad técnica, comercial y económica del proyecto respectivamente

Recursos energéticos distribuidos como elemento integrador en los sistemas de energía eléctrica

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