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El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea
This article is about pedagogical evolution in Spanish conciliar seminars starting in Enlightenment until XX century. Also Studies the Spanish Government laws and bilateral Agreements between Church and State; also exposes concisely pedagogy becoming in these academic institutions in papal and conciliar documents during Contemporany Age<br><br>El artÃculo aborda una sÃntesis sobre la evolución pedagógica los seminarios conciliares españoles partiendo de la Ilustración; la legislación de los gobiernos españoles y los acuerdos Iglesia Estado sobre los mismos; además expone concisamente la naturaleza y pedagogÃa de estos centros académicos en los documentos pontificios y conciliares del siglo XX
Vida escolar
Se elabora un plan detallado de la Historia como instrumento educativo, con especial hincapié en el inconveniente que supone su aplicación en beneficio del espÃritu nacionalista. Tras la Segunda Guerra Mundial, un cambio drástico en la enseñanza de la Historia hace que se realice una revisión general de mano de los organismos internacionales. El profesor de Historia debe dar una visión positiva, constructiva y de cooperación internacional. Se precisa la adecuación de los contenidos a las diferentes etapas del niño, la planificación de la enseñanza de la Historia nacional y universal, el impedimento del uso de anacronismos y la divulgación de la idea de un patriotismo positivo.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San AgustÃn, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]
Razón de la Inquisición
54 p.1. El ambiente de la polémica; 2. Es posible comprender la Inqusición sin ánimo polémico?; 3. Los lugares comunes; 4. La razón de ser de la Inquisición; 5. Un poco de historia: el establecimiento de la Inquisición; 6. Cómo funcionaba la Inquisición; 7. Un poco de historia: abolición del Santo Oficio; Palabras finales: un examen sin juicio; Orientación bibliográfic