Análisis de la percepción de los profesores en relación a los sentimientos de los alumnos en sala de clases

O estudo teve como objetivo verificar a diferença na percepção dos sentimentos dos alunos pelos professores antes e depois de uma apresentação explicativa sobre o tema. Estudo de natureza exploratória de fonte primária, abordagem quantitativa com 13 professores de Enfermagem e Medicina. Um vídeo com a imagem dos alunos foi apresentado aos professores que responderam ao questionário de identificação de sentimentos e, após uma apresentação explicativa sobre comunicação não verbal e sentimentos, assistiram ao mesmo vídeo e responderam novamente ao questionário. Quanto à identificação de sentimentos, a alegria, a ansiedade e o interesse foram os mais identificados. Encontramos valores estatisticamente significantes em relação à média da pontuação total antes e depois da apresentação explicativa (p=0,02). O professor é capaz de identificar os sentimentos, porém, após a apresentação explicativa, sua percepção melhorou e ele conseguiu identificá-los mais vezes.The objective of this study is to verify the difference in professors' perception of students' feelings before and after an explanatory presentation on the theme. This is an exploratory study using a primary source, and a quantitative approach with 13 Nursing and Medicine professors. A vide showing student images was presented to the professors, who answered a feeling-identification questionnaire, and, after an explanatory presentation about non-verbal communication and feelings, the professors watched the same video and answered the questionnaire again. As to the identification of feelings, joy, anxiety, and interest were the most often identified. We found statistically significant values regarding the mean total score before and after the explanatory presentation (p=0.02). The professor is capable of identifying the feelings, but after the explanatory presentation, their perception improved and they were able to make identifications more often.El estudio objetivó verificar la diferencia en la percepción de los sentimientos de los alumnos por los profesores antes y después de una presentación explicativa sobre el tema. Estudio exploratorio de fuente primaria, abordaje cuantitativo con 13 profesores de Enfermería y Medicina. Un video con la imagen de los alumnos se presentó a los profesores que respondieron el cuestionario de identificación de sentimientos y, luego de una presentación explicativa sobre comunicación no-verbal y sentimientos, vieron el mismo video y respondieron nuevamente el cuestionario. Respecto de identificación de sentimientos, alegría ansiedad e interés fueron los más identificados. Encontramos valores estadísticamente significativos en relación a la media de puntuación total antes y después de la presentación explicativa (p=0,02). El profesor es capaz de identificar los sentimientos, sin embargo luego de la presentación explicativa, su percepción mejoró y le fue posible identificar sentimientos mayor cantidad de veces

Traditional knowledge and impact of salinization in agricultural communities from north of Rio de Janeiro State, Brazil

O presente estudo aborda o conhecimento tradicional de agricultores familiares sobre a salinização dos corpos hídricos e do solo no 5º Distrito do município de São João da Barra, Estado do Rio de Janeiro, e viabilidade da agricultura frente à instalação do Complexo Logístico Industrial do Porto do Açu (CLIPA). Por meio da etnografia foram realizadas 50 entrevistas etnográficas junto aos agricultores locais. As interferências sobre a agricultura familiar descritas envolvem principalmente a salinização dos corpos hídricos e solo causada pela instalação do CLIPA e questões financeiras decorrentes da perda da lavoura. A continuidade da atividade na região pode estar comprometida devido à intensificação da salinização após a instalação do megaempreendimento. Políticas públicas devem ser planejadas em conjunto com as comunidades locais, o poder público, as instituições privadas responsáveis pelo CLIPA, e as instituições de pesquisa da região a fim de manter as práticas sócio-culturais e economia locais. This present work regards to the traditional knowledge of the family farmers in connection with the salinization of both the water bodies and the soil in the Açu district, municipality of São João da Barra, in the state of Rio de Janeiro – Brazil and the feasibility of the agriculture in the face of the installation of the Industrial Logistical Complex of the Açu Port – CLIPA. By means of ethnography, fifty interviews were carried out with local farmers. The interferences on the family farming described by the interviewed farmers are mainly related to the salinization of the water bodies and soil caused by the installation of CLIPA and also to the financial matters arising out of the loss of the crops. The continuity of the activity in the region may be compromised because of the growing intensity of the salinization after the installation of the aforementioned enterprise. Public policies should be planned with the participation of the local communities, the government, the private institutions responsible for the CLIPA and the research institutions of the region, in order to maintain the social, cultural and economic practices carried out in such district

Traditional knowledge and impact of salinization in agricultural communities from north of Rio de Janeiro State, Brazil

O presente estudo aborda o conhecimento tradicional de agricultores familiares sobre a salinização dos corpos hídricos e do solo no 5º Distrito do município de São João da Barra, Estado do Rio de Janeiro, e viabilidade da agricultura frente à instalação do Complexo Logístico Industrial do Porto do Açu (CLIPA). Por meio da etnografia foram realizadas 50 entrevistas etnográficas junto aos agricultores locais. As interferências sobre a agricultura familiar descritas envolvem principalmente a salinização dos corpos hídricos e solo causada pela instalação do CLIPA e questões financeiras decorrentes da perda da lavoura. A continuidade da atividade na região pode estar comprometida devido à intensificação da salinização após a instalação do megaempreendimento. Políticas públicas devem ser planejadas em conjunto com as comunidades locais, o poder público, as instituições privadas responsáveis pelo CLIPA, e as instituições de pesquisa da região a fim de manter as práticas sócio-culturais e economia locais. This present work regards to the traditional knowledge of the family farmers in connection with the salinization of both the water bodies and the soil in the Açu district, municipality of São João da Barra, in the state of Rio de Janeiro – Brazil and the feasibility of the agriculture in the face of the installation of the Industrial Logistical Complex of the Açu Port – CLIPA. By means of ethnography, fifty interviews were carried out with local farmers. The interferences on the family farming described by the interviewed farmers are mainly related to the salinization of the water bodies and soil caused by the installation of CLIPA and also to the financial matters arising out of the loss of the crops. The continuity of the activity in the region may be compromised because of the growing intensity of the salinization after the installation of the aforementioned enterprise. Public policies should be planned with the participation of the local communities, the government, the private institutions responsible for the CLIPA and the research institutions of the region, in order to maintain the social, cultural and economic practices carried out in such district

ORGANIZAÇÃO SOCIOESPACIAL DOS ARTESÃOS DE ESTEIRAS DA COMUNIDADE DE BARRA DO AÇU, SÃO JOÃO DA BARRA/RJ

As relações entre sociedade e natureza, têm analisado as distintas formas de apreender as atividades de trabalho e suas territorialidades. Neste estudo, objetivou-se entender e caracterizar a atividade do artesanato tradicional de esteiras feitas com taboas (Typha domingensis), diante das dinâmicas territoriais regionais, destacando a instalação do Complexo Logístico Industrial do Porto do Açu (CLIPA) e institucionalização do Parque Estadual da Lagoa do Açu (PELAG) na comunidade de Barra do Açu/RJ. Entre janeiro e março de 2015, foram desenvolvidas 13 entrevistas por meio de questionários semiestruturados com artesãos de esteiras da localidade de Barra do Açu. Nesta etapa, foram realizados Trabalhos de Campo com auxílio de guia local e coleta de dados em bola de neve. Os resultados apresentaram, que apesar das diversas apropriações do território na região, a atividade ainda possui mercado. Entretanto, não há organização da atividade, sendo necessárias estratégias para o seu fortalecimento.

Discussões sobre corredores ecológicos no Brasil 2006-2016

Objetivou-se nesse estudo analisar as produções sobre o contexto de corredores ecológicos publicados em periódicos nacionais de Geografia no recorte temporal de 2006 a 2016, atentando para as discussões realizadas para conservação dos ecossistemas e de seus remanescentes. Para isso, a pesquisa foi desenvolvida mediante 4 fases de organização de dados: 1) Levantamento de Periódicos de Geografia de qualis A1, A2 e B1 na plataforma oficial de periódicos da CAPES (plataforma sucupira); 2) Levantamento nas edições das revistas, por artigos científicos que abordassem corredores ecológicos, 3) organização de quadro síntese quanto as variáveis título, área do conhecimento, nome da revista, objetivos, métodos e discussões dos trabalhos e 4) Exposição dos dados das produções de maneira quantitativa e qualitativa. Diante dessa fase de trabalho, objetiva-se futuramente propor um corredor ecológico no entorno do Parque Estadual do Desengano ao Parque estadual da Lagoa do Açu, visando conexão de ambientes e preservação

Professors' perception of students' feelings in the classroom: an analysis

O estudo teve como objetivo verificar a diferença na percepção dos sentimentos dos alunos pelos professores antes e depois de uma apresentação explicativa sobre o tema. Estudo de natureza exploratória de fonte primária, abordagem quantitativa com 13 professores de Enfermagem e Medicina. Um vídeo com a imagem dos alunos foi apresentado aos professores que responderam ao questionário de identificação de sentimentos e, após uma apresentação explicativa sobre comunicação não verbal e sentimentos, assistiram ao mesmo vídeo e responderam novamente ao questionário. Quanto à identificação de sentimentos, a alegria, a ansiedade e o interesse foram os mais identificados. Encontramos valores estatisticamente significantes em relação à média da pontuação total antes e depois da apresentação explicativa (p=0,02). O professor é capaz de identificar os sentimentos, porém, após a apresentação explicativa, sua percepção melhorou e ele conseguiu identificá-los mais vezes.El estudio objetivó verificar la diferencia en la percepción de los sentimientos de los alumnos por los profesores antes y después de una presentación explicativa sobre el tema. Estudio exploratorio de fuente primaria, abordaje cuantitativo con 13 profesores de Enfermería y Medicina. Un video con la imagen de los alumnos se presentó a los profesores que respondieron el cuestionario de identificación de sentimientos y, luego de una presentación explicativa sobre comunicación no-verbal y sentimientos, vieron el mismo video y respondieron nuevamente el cuestionario. Respecto de identificación de sentimientos, alegría ansiedad e interés fueron los más identificados. Encontramos valores estadísticamente significativos en relación a la media de puntuación total antes y después de la presentación explicativa (p=0,02). El profesor es capaz de identificar los sentimientos, sin embargo luego de la presentación explicativa, su percepción mejoró y le fue posible identificar sentimientos mayor cantidad de veces.The objective of this study is to verify the difference in professors' perception of students' feelings before and after an explanatory presentation on the theme. This is an exploratory study using a primary source, and a quantitative approach with 13 Nursing and Medicine professors. A vide showing student images was presented to the professors, who answered a feeling-identification questionnaire, and, after an explanatory presentation about non-verbal communication and feelings, the professors watched the same video and answered the questionnaire again. As to the identification of feelings, joy, anxiety, and interest were the most often identified. We found statistically significant values regarding the mean total score before and after the explanatory presentation (p=0.02). The professor is capable of identifying the feelings, but after the explanatory presentation, their perception improved and they were able to make identifications more often

Contribuição da atividade de monitoria na disciplina de operações unitárias I do curso de engenharia de alimentos / Contribution of the monitoring activity in the unit operations I discipline of the food engineering course

A atividade de monitoria tem a finalidade de promover a cooperação mútua entre discente e docente e a vivência com o professor e as suas atividades técnico-didáticas. Neste trabalho o monitor auxiliou o professor no atendimento aos alunos no período alterativo ao horário das aulas no qual, em conjunto com o professor, conseguiu reforçar aos alunos as informações e conceitos vistos em sala de aula, porém de uma forma individualizada.  O fato do monitor, ser um aluno, contribuiu a favor da atividade, em virtude do acesso facilitado aos colegas, podendo desta forma ajudá-los, sanar suas eventuais dúvidas remanescentes da aula

Effects of high intensity interval training on neuro-cardiovascular dynamic changes and mitochondrial dysfunction induced by high-fat diet in rats

This research was supported by the Brazilian National Council for Scientific and Technologic Development (CNPq) (Grant number: 474116/2008-5) and Carlos Chagas Filho Foundation for Research Support in the State of Rio de Janeiro (FAPERJ) (Grant number: E-26/ 111.732/2011), both received by Eliete Bouskela. The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript.Peer reviewedPublisher PD

Correlação entre prática de atividade física e mortalidade por COVID-19: um estudo ecológico

Background and objective: new population-level studies are needed to better assess the relationship between physical inactivity and mortality from COVID-19. The aim of the study was to evaluate the correlation between population prevalence of physical activity and standardized mortality rates by COVID-19 in Brazilian capital cities and the Federal District. Methods: this is an ecological study, whose analysis is secondary. The prevalence of physical inactivity, insufficient physical activity, and physical activity during free time was obtained from the Surveillance of Risk Factors and Protection for Chronic Diseases by Telephone Survey 2019 (VIGITEL), according to minutes spent on leisure, commuting, and household activities. The COVID-19 mortality data was obtained from the Influenza Epidemiological Surveillance Information System (SIVEP-Gripe), adding the accumulated deaths until December 31, 2020. The resident population was estimated from the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) for the year 2020. Pearson Correlation evaluated the correlation between the prevalence of different physical activity practices and the standardized mortality rate from COVID-19, in total, and according to age groups. Results: there was a significant positive correlation (r = 0.420; p = 0.029) between the overall prevalence of insufficient physical activity and the standardized COVID-19 mortality rate. No correlation was observed between the other prevalence of physical activity and the standardized mortality rate from COVID-19. Conclusion: there was a correlation between insufficient levels of physical activity and the standardized mortality rate from COVID-19 in people living in Brazilian capital cities.Justificación y objetivo: nuevos estudios a nivel poblacional son necesarios para evaluar la relación entre la inactividad física y la mortalidad por COVID-19. Evaluar la correlación entre la prevalencia poblacional de actividad física y las tasas estandarizadas de mortalidad por COVID-19 en las capitales brasileñas y el Distrito Federal. Métodos: se trata de un estudio ecológico, cuyo análisis es secundario. Las prevalencias de sedentarismo, actividad física insuficiente y actividad física en el tiempo libre se obtuvieron de la Encuesta Telefónica de Vigilancia de Factores de Riesgo y Protección de Enfermedades Crónicas 2019 (VIGITEL). Los datos de mortalidad por COVID-19 se obtuvieron del Sistema de Información de Vigilancia Epidemiológica de Influenza (SIVEP-Gripe), sumando las muertes acumuladas hasta el 31 de diciembre de 2020. La población residente se estimó del Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para el año. 2020. Pearson Correlation evaluó la correlación entre la prevalencia de diferentes prácticas de actividad física y la tasa de mortalidad estandarizada por COVID-19, en total y según grupos de edad. Resultados: hubo una correlación positiva significativa (r = 0,420; p = 0,029) entre la prevalencia general de actividad física insuficiente y la tasa de mortalidad estandarizada por COVID-19. No se observó correlación entre la otra prevalencia de actividad física y la tasa de mortalidad estandarizada por COVID-19. Conclusión: hubo una correlación entre los niveles insuficientes de actividad física y la tasa de mortalidad estandarizada por COVID-19 en personas que viven en las capitales brasileñas.Justificativa e objetivo: novos estudos em nível populacional são necessários para avaliar a relação entre inatividade física e mortalidade por COVID-19. O objetivo deste estudo foi avaliar a correlação entre as prevalências populacionais de prática de atividade física e as taxas padronizadas de mortalidade por COVID-19 nas cidades capitais brasileiras e no Distrito Federal. Métodos: trata-se de um estudo ecológico, cuja análise é secundária. As prevalências de inatividade física, atividade física insuficiente e atividade física no tempo livre foram obtidas do inquérito Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico 2019 (VIGITEL). Os dados de mortalidade por COVID-19 foram obtidos do Sistema de Informação de Vigilância Epidemiológica da Gripe (SIVEP-Gripe), somando os óbitos acumulados até 31 de dezembro de 2020. A população residente foi estimada a partir do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para o ano de 2020. A Correlação de Pearson avaliou a correlação entre a prevalência de diferentes práticas de atividade física e a taxa padronizada de mortalidade por COVID-19, no total e segundo faixas etárias. Resultados: houve correlação significativa positiva (r = 0,420; p = 0,029) entre a prevalência geral de atividade física insuficiente e a taxa padronizada de mortalidade por COVID-19. Não foi observada correlação entre as demais prevalências de prática de atividade física e taxa padronizada de mortalidade por COVID-19. Conclusão: houve correlação entre os níveis insuficientes de atividade física e a taxa padronizada de mortalidade por COVID-19 em pessoas que vivem nas cidades capitais brasileiras

Brazilian Green Propolis: Anti-Inflammatory Property by an Immunomodulatory Activity

The immunomodulatory and anti-inflammatory activities of green propolis extracts from Apis mellifera were investigated using acute and chronic inflammation models. Swiss mice were anesthetized and a cotton pellet granuloma was implanted in subcutaneous tissue. Then the mice were divided into six groups and received apyrogenic water or different propolis extracts by oral route (5 mg/kg). According to the treatment the groups were designated as E1A, E1B, E10, E11, and E12. The control group received apyrogenic water. The treatment was performed by six days when the mice were killed. The blood and the bronchoalveolar lavage (BAL) were collected to measure the leukocyte recruitment. In acute pulmonary inflammation, Balb/c mice received lipopolysaccharide (LPS) of Escherichia coli by intranasal route for three days. Concomitantly the mice received by oral route apyrogenic water (control) or E10 and E11 propolis extracts. BAL was performed to assess the inflammatory infiltrate and cytokine quantification. The results showed that the E11 extract has anti-inflammatory property in both models by the inhibition of proinflammatory cytokines and increase of anti-inflammatory cytokines suggesting an immunomodulatory activity