Software to compute infinitesimal symmetries of exterior differenial systems, with applications

A description is given of a software package to compute symmetries of partial differential equations, using computer algebra. As an application, the computation of higher-order symmetries of the classical Boussinesq equation is given leading to the recursion operator for symmetries in a straightforward way. Nonlocal symmetries for the Federbush model are obtained yielding the linearization of the model

Age Sensitivity of Face Recognition Algorithms

This paper investigates the performance degradation of facial recognition systems due to the influence of age. A comparative analysis of verification performance is conducted for four subspace projection techniques combined with four different distance metrics. The experimental results based on a subset of the MORPH-II database show that the choice of subspace projection technique and associated distance metric can have a significant impact on the performance of the face recognition system for particular age groups

Implikatur Tuturan Podcast Deddy Corbuzier pada Episode Bersama Nadiem Makarim

Penelitian ini dilatarbelakangi dari podcast Deddy Corbuzier pada episode bersama Nadiem Makarim yang membahas mengenai kebijakan yang telah di terapkan selama menjabat sebagai menteri pendidikan dan kebudayaan Indonesia dengan menghadirkan narasumber sehingga memunculkan tuturan berupa implikatur. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan bentuk implikatur percakapan dalam Podcast Deddy Corbuzier pada Episode Bersama Nadiem Makarim. Pendekatan penelitian ini berupa pendekatan pragmatik dan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dengan teknik simak dan catat. Teknis analisis data digunakan adalah metode padan. Berdasarkan hasil penelitian implikatur tuturan podcast Deddy Corbuzier pada episode bersama Nadiem Makarim dapat ditemukan implikatur prinsip kerja sama meliputi: (1) bidal kuantitas, (2) bidal kualitas, (3) bidal relevansi, (4) bidal cara. Serta implikatur prinsip kesantunan meliputi: (1) bidal ketimbangrasaan, (2) bidal kemurahhatian, (3) bidal keperkenaan, (4) bidal kerendahhatian, (5) bidal kesetujuan, (6) bidal kesimpatian, (7) bidal permintaan maaf, (8) bidal pemberian maaf, (9) bidal perasaan, (10) bidal berpendapat

Keefektifan Metode Think-Talk-Write Berbasis E-Learning Berbantuan Aplikasi Google Classroom dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Biografi pada Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Banjarharjo Brebes Tahun Pelajaran 2020/2021

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penyesuaian dalam pembelajaran yang dilakukan secara daring akibat penyebaran virus Covid-19. Melihat kondisi itu, perlu upaya mengefektifkan pembelajaran oleh pendidik, salah satunya dengan penggunaan metode pembelajaran dan aplikasi pendukung yang sesuai. Termasuk dalam pembelajaran keterampilan menulis teks biografi pada peserta didik kelas X SMA N 1 Banjarharo Brebes tahun pelajaran 2020/2021. Metode dan aplikasi yang digunakan harus menyesuaikan kebutuhan dan tujuan belajar peserta didik yakni mampu mempergunakan metode dan aplikasi pendukung dengan baik.Metode dan aplikasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Think Talk Write dan aplikasi Google Classroom. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling. Teknik pengambilan data yaitu teknik tes dan nontes. Berdasarkan analisis data, dapat dilihat dari pemerolehan hasil analisis uji t, yaitu terlihat thitung sebesar 2,984 yang ternyata lebih besar dari ttabel taraf signifikan 1% pada dk = 29 yaitu sebesar 2,75. Dengan demikian hipotesis (Ha) yang diajukan diterima. Hal ini berarti bahwa metode Think Talk Write berbasis e-learning berbantuan aplikasi Google Classroom efektif dalam pembelajaran keterampilan menulis teks biografi pada peserta didik kelas X SMA N 1 Banjarharjo Brebes tahun pelajaran 2020/2021

Analisis Unsur Instrinsik dalam Novel Bekisar Merah Karya Ahmad Tohari sebagai Bahan Ajar SMA

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan analisis unsur intrinsik dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari sebagai bahan ajar SMA. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah metode kepustakaan . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik baca, teknik catat dengan menggunakan sumber-sumber tertulis untuk memperoleh data. Hasil penelitian dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari, peneliti menemukan unsur intrinsik. Pertama novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari (a) mengungkap lika-liku kehidupan seorang perempuan dalam menghadapi nasib buruknya berumah tangga. (b) menghadirkan tokoh- tokoh yang dapat mengajarkan hal-hal baik. (c) mengandung unsur-unsur budaya kehidupan sosial. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk guru bahasa Indonesia agar mengetahui pentingnya mencanangkan literasi sastra

KEEFEKTIFAN MOTODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BIOGRAFI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMK AL-MUSYAFFA BOJONG KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2018/2019

Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan membaca pada peserta didik kelas X SMK AL-Musaffa Bojong Kabupaten Tegal yang masih rendah, khususnya keterampilan membaca teks biografi. Melihat kondisitersebut perlu diupayakan menggunakan metode pembelajaran untuk menambah minat siswa dalam membaca teks biografipada peserta didik kelas X SMK AL-Musaffa Bojong Kabupaten Tegal. Metode pembelajaran yang digunakan adalah SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review). Penelitian ini betujuan untuk: (1) Mengetahui Keefektifan Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dalam Pembelajaran Membaca teks Biografi pada peserta didik Kelas X.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang diperoleh menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian diolah dan dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenetis, dan uji hipotesis. Berdasarkan uji hipotesis dengan α = 5% dan dk = 34 + 34 – 2 = 66, maka diperoleh ttabel = 1,99 dan thitung = 9,30. Karena thitung > ttabel yaitu 9,30 > 1,99 sehingga bunyi hipotesisnya adalah diterima dan data yang diperoleh adalah signifikan. Pada taraf 1% diperoleh ttabel = 2,38 menunjukan bahwa thitung > ttabel yaitu 9,30> 2,38. Hal ini berarti hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “terdapat keefektifan pembelajaran membaca teks biografi dengan menggunakan metode SQ3R (survey, question, read, recite, and review) pada peserta didik kelak X tahun ajaran 201682019 ” diterima dan H0 ditolak karena thitung > ttabel dan data yang diperoleh sangat signifikan. Saran yang diberikan antara lain, guru perlu memilih metode pembelajaran yang tepat untuk diterapkan dalam pengajaran bahasa Indonesia. Siswa harus aktif dalam mengikuti pembelajaran dan sering berlatih membaca agar lebih kreatif dan lebih terampil dalam membaca. Peneliti dapat menggunakan metode pembelajaran lain untuk dikembangkan lebih lanjut dan dalam populasi yang lebih luas

Sarco/Endoplasmic Reticulum Ca-ATPase (SERCA) pump is a more effective Calcium-handling mediator than the Sodium-Calcium Exchanger (NCX) in hESC-derived ventricular cardiomyocytes

Poster Session - Heart Regeneration: no. 29DMM 2011 entitled: Re-engineering Regenerative MedicineVentricular (V) cardiomyocytes (CMs) are non-regenerative. Self-renewable pluripotent human embryonic stem cells (hESCs) can differentiate into CMs for cellbased therapies. We have previously shown that hESC-derived CMs display immature Ca-handling properties, with smaller transient amplitudes and slower upstroke and decay kinetics. These functional immaturities can be attributed to their proteomic differences in crucial Ca-handling proteins such as the complete absence of triadin, junctin, CSQ, phospholamban. Indeed, forced CSQ expression partially …postprin

Keefektifan Pembelajaran E-Learning Berbasis Microsoft Office 365 Teams Menganalisis Teks Drama pada Kelas XI SMA Negeri 2 Pemalang Tahun Pelajaran 2020/2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya aturan pembelajaran daring yang diberlakukan oleh pemerintah pada awal Maret 2020, yang menyatakan bahwa pembelajaran dilakukan secara jarak jauh karena adanya pandemi Covid-19. Melihat kondisi seperti ini perlu diupayakan media yang efektif dalam proses pembelajaran, khususnya pada materi menganalisis teks drama pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Pemalang Tahun Pelajaran 2020/2021 media yang digunakan pada pembelajaran menganalisis teks drama adalah Microsoft Office 365 Teams. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling. Teknik pengambilan data yaitu teknik tes dan nontes dengan teknik analisis data normalitas dan homogenitas sebagai uji hipotesis. Berdasarkan hasil perhitungan uji t menunjukkan nilai t hitung sebesar 10,416 setelah itu dibandingkan dengan nilai t tabel, t tabel dengan rumus n1 – 1 = 36-1 = 35 dk = 35, taraf signifikan 1% diperoleh ttabel 2,73 karena thitung > ttabel yaitu 10,416 > 2,73 maka hipotesis alternatif diterima. Berdasarkan perhitungan tersebut terdapat keefektifan pembelajaran E-learning berbasis Microsoft Office 365 dalam pembelajaran menganalisis teks drama pada kelas XI SMA Negeri 2 Pemalang tahun ajaran 2020/2021

Penyuluhan Pemerolehan Bahasa Anak Bagi Warga Bangetayu Kulon Genuk Semarang Guna Mendukung Kota Layak Anak

?é?á Bahasa adalah karakter. Bahasa yang santun mencerminkan pribadi yang santun. Pun sebaliknya. Pembiasan bahasa yang baik juga sangat mempengaruhi karakter seorang manusia. Dengan kata lain pemerolehan bahasa adalah proses bagaimana seseorang dapat berbahasa atau proses anak-anak pada umumnya memperoleh bahasa pertama. Pemerolehan bahasa pada anak usia dua sampai tiga tahun terjadi secara alamiah. Pemeroleh bahasa biasanya secara natural artinya pemerolehan bahasa yang terjadi secara alamiah tanpa disadari bahwa seorang anak tengah memperoleh bahasa, tetapi hanya sadar akan Kenyataan bahwa ia tengah menggunakan bahasa untuk berkomunikasi. Dalam penyuluhan ini, solusi yang ditawarkan adalah memberi penyuluhan dengan strategi kronologis. Metode pelaksanaan kegiatan yang digunakan dalam kegiatan IbM ini adalah penyuluhan dan pendampingan. Materi yang diberikan meliputi: konsep berbahasa ?é?á ?é?á Indonesia yang Baik dan Benar, Kesantunan Berbahasa, Komunikasi Efektif, Keterampilan Berbicara. Tahap pertama ini, tim pengabdian memberikan materi dasar dan pendampingan yang mengarah pada pemahaman mitra untuk mengajarkan anak berkomunikasi berbahasa Indonesia yang baik dan santun. Setelah penyampaian materi tersebut dilakukan, peserta diberi kesempatan untuk bertanya dan praktik. Hasil dari kegiatan ini: (1) warga terampil berbahasa Indonesia yang baik dan benar; (2) warga terampil menciptakan lingkungan bahasa yang ramah anak; (3) anak-anak memperoleh hak berbahasa yang baik dan santun. ?é?