Rendimiento del jugador de baloncesto en silla de ruedas según la estadística de juego = Wheelchair basketball player performance by game statistics = Desempenho do jogador de basquetebol na cadeira de rodas por estatísticas de jogo

El análisis del rendimiento deportivo del jugador de baloncesto en silla de ruedas (BSR) ha sido un creciente objeto estudio en los últimos años. Sin embargo, escasos estudios han incidido en las estadísticas de juego. Por ello, el presente estudio tiene por objeto determinar un referente de rendimiento máximo para cada clase funcional en base a cada variable de la estadística de juego propia de la competición. Para ello, se obtuvieron las estadísticas de juego oficiales de los 32 partidos disputados por los 8 mejores equipos de España en la fase por el título de la División de Honor de BSR (temporada 2013/2014), recabando información por jugador y partido; en total fueron estudiados 58 jugadores correspondientes a la clases 1 (n=11), 2 (n=12), 3 (n=12) y 4 (n=23). En relación a los porcentajes de tiro, el de 2p sitúa entre el 60,8-67,6% de acierto, realizando más lanzamientos a mayor clase funcional. Para los lanzamientos de 3p fue de 41,2-42,9% (sólo clases 2,3 y 4). Para los lanzamientos de 1p fue de 66,7%-89,5%) siendo el jugador clase 4 el porcentaje mayor y más número de lanzamientos realizados. Los datos máximos obtenidos se registraron en los jugadores de clase 4, con más rebotes ofensivos (4,12) y defensivos (9,99) registrados, así como faltas recibidas (9,95), asistencias (10,8), robos (1,99) y puntos anotados (29,4). Este estudio ha permitido la caracterización del rendimiento en este deporte, destacando la importancia contrastar el rendimiento de cada jugador con los de su misma clase funcional según la estadística de juego. ---------- ABSTRACT---------- The analysis of the sport performance in wheelchair basketball (WB) has been a growing topic in recent years. However, few studies have focused on the game statistics. Therefore, the present study is to determine a reference for maximum performance for each functional class based on each variable from game related statistics. To this end, official statistics from 32 matches for the top 8 teams in the title league at the Spanish Honour Division (season 2013/2014) were obtained with information per player and game; a total of 58 players corresponding to the classes 1 (n = 11), 2 (n = 12), 3 (n = 12) and 4 (n = 23) were studied. Regarding the shooting percentages, the 2-points was 60.8 to 67.6% accuracy, making more shots in higher functional classes. 3-points was 41.2 to 42.9% (only classes 2,3 and 4). 1-point free throw was 66.7% -89.5%, with class 4 player with the highest percentage and number of throws made. The maximum data obtained were recorded in class 4 players with more offensive rebounds (4.12) and defensive (9.99) registered and fouls received (9.95), assists (10.8), steals ( 1.99) and points scored (29.4). This study has allowed the characterization of performance in WB, stressing the importance in comparing the performance of each player with those of the same functional class per game statistics. ---------- RESUMO---------- A análise do desempenho esportivo jogador de basquete em cadeira de rodas (BSR) tem sido um objeto de estudo crescente nos últimos anos. Entretanto, poucos estudos têm-se centrado nas estatísticas do jogo. Portanto, o presente estudo é determinar um valor de referência para o desempenho máximo para cada classe funcional com base em cada estatística próprio jogo variável da competição. Para este fim, as estatísticas oficiais jogar 32 partidas para o top 8 equipas na fase de Espanha para o título da Divisão de Honra da BSR (2013/2014 temporada) foram obtidos mediante a obtenção de informações por jogador e caça; Foram estudados 58 jogadores totais correspondentes aos ramos 1 (n = 11), 2 (n = 12), 3 (n = 12) e 4 (n = 23). Em relação às percentagens de disparo, o ponto 2 é a precisão entre 60,8-67,6%, tornando mais lotes para a classe funcional maior. 3p para lançamentos foi 41,2-42,9% (apenas as classes de 2,3 e 4). 1p de lançamentos foi de 66,7% -89,5%) Classe 4 jogador com a percentagem eo número de lances feitos mais alto. Os dados máximos obtidos foram registrados na classe 4 jogadores com mais rebotes ofensivos (4.12) e defensiva (9,99) registrado e faltas recebidas (9,95), assistências (10,8), rouba ( 1,99) e pontos marcados (29,4). Este estudo permitiu a caracterização do desempenho no esporte, salientando a importância de comparar o desempenho de cada jogador com os da mesma classe funcional como estatísticas de jogo

Perfil de rendimiento en el Campeonato del Mundo de Baloncesto (Ankara 2013) para personas con discapacidad intelectual : implicaciones en el sistema de elegibilidad = Performance profile at the Basketball World Championship (Ankara 2013) for people with intellectual disabilities : implications for eligibility system = Perfil do desempenho no Campeonato Mundial De Basquetebol (Ankara 2013) para pessoas com deficiência intelectual: implicações no sistema de elegibilidade

Este estudio tiene por objetivo caracterizar el perfil de rendimiento individual del jugador de baloncesto con DI y distinguir entre los equipos ganadores y perdedores. Para ello, en línea con la literatura científica en el baloncesto convencional, se analizaron las estadísticas oficiales de juego del Campeonato del Mundo de baloncesto para jugadores con DI (Ankara, 2013). Un total de 13 partidos y 46 jugadores participantes fueron estudiados. Este estudio muestra una menor efectividad individual en el lanzamiento, más rebotes y más pérdidas que el baloncesto convencional. Fueron también encontradas diferencias significativas entre equipos ganadores y perdedores en robos de balón, asistencias, tiros de 2 puntos convertidos y porcentaje de tiros de 2 puntos. Estos resultados suponen un primer paso en el desarrollo de sistemas de elegibilidad específicos para el baloncesto para personas con DI a partir del análisis del rendimiento en competición. ---------- ABSTRACT---------- This study aims to characterize the individual performance profile of basketball players with intellectual impairment (II) and to distinguish winning and losing teams. For this, in the line of the scientific literature in conventional basketball, the official game related statistics of the World Basketball Championship for players with II (Ankara, 2013) were analyzed. A total of 13 matches and 46 participant players were studied. This study showed a lower individual shooting effectiveness, more number of rebounds and more turnovers than conventional basketball. Also there were found significant differences between winning and losing teams in steals, assists, successful 2 points shots and 2 points shots percentage. These results constitute a first step in the development of specific eligibility systems in basketball for players with II from the performance analyses during competition. ---------- RESUMO---------- Este estudo tem como objetivo caracterizar o perfil de desempenho individual dos jogadores de basquete com deficiência intelectual (DI) e para distinguir ganhar e perder equipes. Para isso, em consonância com a literatura sobre basquete convencional, foram analisadas as estatísticas oficiais de jogo no Campeonato Mundial de Basquete de jogadores com DI (Ankara, 2013). Foram estudados um total de 13 jogos e 46 jogadores. Este estudo mostra menos eficácia individual no lançamento, mais rebotes e mais perdas do que basquete convencional. Também não foram encontradas diferenças significativas entre ganhar e perder equipes em roubos de bola, assistências, bem sucedidos 2 pontos tiros e 2 pontos percentuais tiros. Estes resultados representam um primeiro passo no desenvolvimento de sistemas específicos de elegibilidade no basquetebol para jogadores com DI a partir da análise do desempenho durante a competição

El Rendimiento Ofensivo en el Floorball de Competición: Determinación de las Variables de Estudio

Para realizar un análisis de la acciones ofensivas que terminan en lanzamiento en el floorball, necesitamos determinar y describir de forma clara y concisa las variables de estudio. Para ello, categorizamos todas las posibilidades que se pueden dar en estas acciones ofensivas que quedan reflejadas en una herramienta de observación validada por criterio experto (Prieto & Pérez, 2009). El objetivo de este trabajo es definir las variables de estudio para conocer la estructura interna del floorball como primer paso para la observación de la competición y poder analizar el rendimiento ofensivo de este deporte para su aplicación al entrenamiento

Wheelchair basketball : influence of shoulder pain in sport skills

Shoulder injuries are a common problem among wheelchair basketball players (WB). The purpose of this study was to detect the influence of shoulder pain (SP) in WB sport skills. Fifty-one WB players aged from 15 to 42 (21 females, 23, 86±1, 38 years and 30 males, 23, 90±1, 46 years) were evaluated. Shoulder Pain Index for Wheelchair Basketball (SPI-WB) was used to determine SP in relation to specific WB skills. Gender and age were compared using T-test and One Factor ANOVA, respectively. The level of significance was set at p≤0, 05. 27, 5% of the sample reported actual SP. Statistical analysis revealed a main effect for gender regarding SP during shooting skills, especially for females. There were no significant differences according to rebounding/one-handed long passes and other sport situations. In conclusion, SP could affect the specific activities of WB according to gender, especially during shooting in females, so ways to promote shoulder health must be develop.Las lesiones del hombro son un problema común entre los jugadores de baloncesto en silla de ruedas (BSR). El objetivo de este estudio fue detectar la influencia del dolor de hombro (DH) en las habilidades deportivas propias del BSR. 51 jugadores de BSR entre 15 y 42 (21 mujeres, 23, 86 ± 1, 38 años y 30 hombres, 23, 90 ± 1, 46 años) fueron evaluados. El Cuestionario del Dolor de Hombro en BSR se utilizó para determinar el DH en relación a las habilidades específicas del BSR. El género y la edad se compararon mediante la prueba t y ANOVA de un factor, respectivamente. El nivel de significación se estableció en p≤0, 05. 27, 5% de la muestra informó SP en el momento del estudio. Los resultados muestran diferencias significativas de acuerdo al género en relación con DH en habilidades como el tiro, especialmente para las mujeres. No hubo diferencias significativas en función de realizar acciones de rebote y pases largos/una sola mano y otras situaciones propias del BSR. En conclusión, SP podría afectar a las actividades específicas del BSR en función del género, especialmente en las mujeres, por lo que se debe promover la salud del hombro

Basketball game related statistics that discriminate between players with intellectual impairment and able-bodied players = Estadísticas de juego en baloncesto que discriminan entre jugadores con y sin discapacidad intelectual

El desarrollo de sistemas de elegibilidad basados en la evidencia en baloncesto para deportistas con discapacidad intelectual (DI) requiere investigar la influencia de la DI en el rendimiento. Debido a ello, el presente estudio tuvo por objetivo comparar las estadísticas de juego en competiciones para personas con DI y sin discapacidad (SD). El Campeonato del Mundo de Baloncesto-DI de 2013 (n=13 partidos y 63 jugadores) y los Campeonatos de España de Baloncesto-SD de 2014 sub-16 (n=10 partidos y 95 jugadores) y sub-18 (n=18 partidos y 175 jugadores) fueron analizados. Las estadísticas de equipo e individuales fueron normalizadas a 100 posesiones de balón y 40 minutos de juego respectivamente. Los test one-way ANOVA y post hoc Tukey fueron utilizados para comparar los equipos con DI y SD. También se realizó un análisis discriminante para identificar qué variables los discriminaban mejor. Los test Kruskal-Wallis y U Mann-Whitney fueron empleados para comparar las estadísticas individuales de los jugadores con DI y SD. Los equipos con DI jugaron más posesiones de balón por partido (p <0.05) y las variables que más discriminaron los equipos con DI y SD fueron: lanzamientos de 2 puntos fallados │SC=-0.384│, 3 puntos encestados │SC=0.456│, 3 puntos fallados │SC=-0.399│, tiros libres encestados │SC=0.319│ y faltas │SC=0.454│. En todas las posiciones de juego los jugadores con DI presentaron más fallos de 2 puntos y menor porcentaje de tiro en todo tipo de lanzamientos. Los bases con DI intentaron más lanzamientos de campo y cometieron más pérdidas que sus compañeros, mostrando un desequilibrio entre la distribución de roles comparado con los jugadores SD. Estos resultados confirmaron que los jugadores con DI y SD rinden de manera diferente en baloncesto

Basketball game related statistics that discriminate between players with intellectual impairment and able-bodied players

The development of evidence-based eligibility systems in basketball for athletes with intellectual impairment (II) requires investigating the influence of II on performance. Due to this, the present study aimed to compare game-related statistics from II and able-bodied (AB) competitions. The World Men II-Basketball Championship 2013 (n=13 games and 63 players) and the Spanish Men AB-Basketball Championships 2014 under 16-years-old (n=10 games and 95 players) and under 18-years-old (n=18 games and 175 players) were analyzed. Team and individual statistics were normalized to 100 ball possessions and to 40 minutes played respectively. One-way ANOVA and post hoc Tukey tests were conducted to compare II and AB-teams. Also, a discriminant analysis was employed to identify which variables discriminated them best. The Kruskal-Wallis and U Mann-Whitney tests were applied to compare the II and AB individual game-related statistics. II-teams played more ball possessions per game (p<0.05) and the variables which best discriminated II and AB-teams were: 2-point unsuccessful shots │SC=-0.384│, 3-point successful │SC=0.456│, 3-point unsuccessful │SC=- 0.399│, free-throws successful │SC=0.319│ and fouls │SC=0.454│. In all playing positions II-players presented more 2-point unsuccessful and lower shooting percentage in all kind of shots. II-guards attempted more field shots and made more turnovers than their peers, showing an unbalanced roles' distribution compared with AB-players. These results confirmed that II and AB-players perform basketball in different ways.El desarrollo de sistemas de elegibilidad basados en la evidencia en baloncesto para deportistas con discapacidad intelectual (DI) requiere investigar la influencia de la DI en el rendimiento. Debido a ello, el presente estudio tuvo por objetivo comparar las estadísticas de juego en competiciones para personas con DI y sin discapacidad (SD). El Campeonato del Mundo de Baloncesto-DI de 2013 (n=13 partidos y 63 jugadores) y los Campeonatos de España de Baloncesto-SD de 2014 sub-16 (n=10 partidos y 95 jugadores) y sub-18 (n=18 partidos y 175 jugadores) fueron analizados. Las estadísticas de equipo e individuales fueron normalizadas a 100 posesiones de balón y 40 minutos de juego respectivamente. Los test one-way ANOVA y post hoc Tukey fueron utilizados para comparar los equipos con DI y SD. También se realizó un análisis discriminante para identificar qué variables los discriminaban mejor. Los test Kruskal-Wallis y U Mann-Whitney fueron empleados para comparar las estadísticas individuales de los jugadores con DI y SD. Los equipos con DI jugaron más posesiones de balón por partido (p <0.05) y las variables que más discriminaron los equipos con DI y SD fueron: lanzamientos de 2 puntos fallados │SC=-0.384│, 3 puntos encestados │SC=0.456│, 3 puntos fallados │SC=-0.399│, tiros libres encestados │SC=0.319│ y faltas │SC=0.454│. En todas las posiciones de juego los jugadores con DI presentaron más fallos de 2 puntos y menor porcentaje de tiro en todo tipo de lanzamientos. Los bases con DI intentaron más lanzamientos de campo y cometieron más pérdidas que sus compañeros, mostrando un desequilibrio entre la distribución de roles comparado con los jugadores SD. Estos resultados confirmaron que los jugadores con DI y SD rinden de manera diferente en baloncesto

Impact of intellectual impairment on basketball performance through coaches and referees' opinion : a qualitative approach

Basketball for players with intellectual impairment (II) is not included as a Paralympic modality due to the lack of evidence based eligibility systems to ensure that only athletes with significant limitations performing basketball participate in II-competitions. Eligibility systems in II-basketball are under development but is necessary to investigate the impact of the impairment in basketball. The aim of this study was to know the point of view of II- coaches and referees about the limitations of their players and the components that should be considered as eligibility criteria. Qualitative method was used in our research. For that 5 open questions were elaborated based on the components of the game identified in the literature. 47 coaches and 6 referees were interviewed through an online survey. The findings of this study indicated that tactical aspects was the component in which II-players present more limitations and should discriminate between eligible and no eligible players followed by technical skills, emotional aspects and cognitive aspects. Physical and motor skills were not considered as limitation but specific positions and roles during the game could be influenced by these components. These results as well as other similar studies that show the opinion of coaches and referees should be taken into consideration to orientate future research to develop evidence-base eligibility systems in this sport.El baloncesto para personas con discapacidad intelectual (DI) no está incluido como modalidad paralímpica debido a la falta de sistemas de elegibilidad basados en la evidencia que aseguren que, sólo deportistas con limitaciones significativas para practicar baloncesto participan en competiciones específicas. Los sistemas de elegibilidad en jugadores DI están en desarrollo pero es necesario investigar sobre el impacto de la discapacidad en el baloncesto. El objetivo del presente estudio fue conocer, desde el punto de vista de los entrenadores y árbitros, las limitaciones que sus jugadores DI presentan y aquellos componentes que deberían de ser considerados como criterios de elegibilidad. La metodología utilizada en nuestro estudio es cualitativa. Para ello, cinco preguntas abiertas fueron elaboradas basadas en los componentes del juego identificados en la literatura. 47 entrenadores y 6 árbitros fueron entrevistados a través de una encuesta on-line. Los resultados muestran que los aspectos tácticos fueron aquellos en los que los jugadores presentaban mayores limitaciones y permitían discriminar que un jugador fuese elegible o no; seguido de las habilidades técnicas, aspectos emocionales y aspectos cognitivos. Las habilidades físicas y motoras no se consideraron como una limitación pero podrían estar influenciados por las posiciones y roles específicos durante el juego. Estos resultados, así como otros estudios similares que muestren la opinión de los entrenadores y árbitros, deberían de ser tenidos en cuenta para orientar futuras investigaciones con el fin de desarrollar sistemas de elegibilidad basados en la evidencia de este deporte

The early thermal and magnetic state of the cratered highlands of Mars

Surface heat flows are calculated from elastic lithosphere thicknesses for the heavy cratered highlands of Mars, in terms of the fraction of the surface heat flow derived from crustal heat sources. Previous heat flow estimations for Mars used linear thermal gradients, which is equivalent to ignoring the existence of heat sources within the crust. We compute surface heat flows following a methodology that relates effective thickness and curvature of an elastic plate with the strength envelope of the lithosphere, and assuming crustal heat sources homogeneously distributed in a radioactive element-rich layer 20 or 60 km thick. The obtained results show that the surface heat flow increases with the proportion of heat sources within the crust, and with the decrease of both radioactive element-rich layer thickness and surface temperature. Also, the results permit us to calculate representative temperatures for the crust base, rock strength for the upper mantle, and lower and upper limits to the crustal magnetization depth and intensity, respectively. For Terra Cimmeria, an effective elastic thickness of 12 km implies between 30% and 80% of heat sources located within the crust. In this case the uppermost mantle would be weak at the time of loading, and temperatures in the lower crust cold enough to favor unrelaxed crustal thickness variations and to permit deep Curie depths in the highlands, as suggested by the observational evidence

Estudio del tiempo de reacción ante estímulos sonoros y visuales.

Tradicionalmente se ha aceptado que el tiempo de reacción (TR) ante estímulos sonoros es menor que ante estímulos visuales. Sin embargo, planteamos la hipótesis de que el TR ante estímulos visuales sea más rápido que ante estímulos sonoros, lo que cobra gran importancia en algunas pruebas deportivas. Se analizaron las diferencias en el TR electivo manual según estímulos sonoros y visuales en una muestra suficiente de sujetos físicamente activos, relacionando factores como el género, el nivel de práctica deportiva y el deporte practicado. El diseño del estudio fue de tipo correlacional, participando 80 voluntarios, con una edad media de 22.6 ±3.7 años. Para la medición del TR se utilizó el programa SuperLab®, comparándose el TR ante estímulos visuales y sonoros por cada sujeto participante. Los resultados obtenidos muestran que el TR medio fue significativamente menor ante estímulos visuales que ante estímulos sonoros. Así mismo, los varones presentaron un TR significativamente más corto que las mujeres para el TR visual, no siendo significativas estas diferencias para el estímulo auditivo. No se registraron diferencias significativas según estímulo para el resto de factores estudiados. Finalmente se presentan sugerencias de futura indagación en base a los hallazgos obtenidos