Colombian adaptation of the hiv and other sexually transmitted infections knowledge scale (ksi) in an adolescent population

Colombia has one of the highest rates of sexually transmitted infections (STIs) and teenage pregnancies among Latin American countries. Knowledge about HIV/AIDS and other STIs has been identified as a factor in promoting healthy sexual behavior. The HIV and Other Sexually Transmitted Infections Knowledge Scale (KSI) is an instrument created in Spain to assess sexual health knowledge in adolescents. In view of the lack of scales that measure this construct in Colombia, this study aims to culturally adapt and validate the KSI for the Colombian adolescent population. The sample was comprised of 866 adolescent school children (458 females and 408 males) aged between 14 and 19 years (M = 15.97, SD = 1.36) from 12 schools in the cities of Bogotá (n = 467) and Barranquilla (n = 400). Results showed good item psychometric properties and adequate discrimination and difficulty indices. Factorial analysis confirmed a five-dimensional factor structure. The indicators of validity showed significant correlations with constructs related on theoretical grounds. In sum, the study presents a valid and reliable scale for evaluating knowledge about HIV and other STIs in Colombian adolescent population

Women facing psychological abuse: how do they respond to maternal identity humiliation and body shaming?

This research analyzes the decisions made by women facing simulated situations of psychological abuse. Seventy-three women (36.9 ± 13.6 years) who had been victims of domestic violence participated. The analysis was based on their coping strategies, early maladaptive schemes, and their decisions in response to vignettes describing the following domestic violence situations: humiliation to women’s maternal identity with children as witnesses and body shaming. We used Student’s t and Mann–Whitney tests to compare the results between groups. The participants presented some coping strategies (social support seeking, wishful thinking, and professional support seeking) and several early maladaptive schemes (emotional deprivation, defectiveness/shame, social isolation/alienation, failure to achieve, attachment, and subjugation) associated with their reactions facing a situation of humiliation with children as witnesses. When the humiliation was against the body image, their reactions were associated with some coping strategies (wishful thinking, professional support seeking, autonomy, negative auto-focus coping, and positive reappraisal) and one maladaptive scheme (defectiveness/shame). Women who reacted avoidantly showed higher social and professional support seeking but experienced higher indicators of discomfort and deterioration of self-esteem than those who opted for assertive decisions. The presence of children as witnesses seems to be a factor of stress in the configuration of coping strategies and maladaptive schemes in female victims of domestic violence. The evolution of early maladaptive schemes and coping strategies requires observation to avoid the risk of isolation and permanence in victimizing relationships

Family functioning and coping styles in the face of home confinement by COVID 19: a psychosocial approch to healt phenomena.

Con el objetivo de identificar el funcionamiento familiar y el afrontamiento tras el confinamiento en casa por el COVID 19 se desarrolló un estudio exploratorio transversal. Se seleccionó una muestra de 182 participantes mediante un muestreo por conveniencia a los que se les aplicó el FACES III que mide adaptación y cohesión familiar y el COPE-28 que mide tipos y estilos de afrontamiento. Los resultados indican que tras el confinamiento en casa por COVID 19 la mayoría de las familias presentaron un funcionamiento relacionado y caótico, mientras que presentaron un equilibrio entre los afrontamientos cognitivos, sociales, de bloqueo y espirituales. Lo que deja en evidencia la importancia del estudio psicosocial de la salud en fenómenos complejos relacionados a los procesos de enfermedad que están en constante modificación, así como un abordaje miltidisciplinar y transdisciplinar del mismo

Perfil cognitivo y prevalencia de depresión, desesperanza y riesgo suicida en jóvenes vinculados al primer nivel de formación en una escuela militar colombiana

This study evaluated the incidence levels Hopelessness, Depression and Suicide Risk in a youth group linked to the process of forming a Colombian military school. A total of 114 subjects participated, regular military freshman, which representing an entire contingent particular; all male, aged between 17 and 22 years, from households in the Caribbean region ( 41%) and the center of the country (12 % ), without any relevant medical or mental diagnosis. The results indicate linear and directly promotional relationships between all variables with significant quantities in relation to depression-hopelessness (rs= 0,295; ρ= 0,01) and depression-suicide risk (rs= 0,478; ρ= 0,01) the latter being the highest report.Este estudio evaluó la incidencia de los niveles de Desesperanza, Depresión y Riesgo Suicida en un grupo de jóvenes vinculados al proceso de formación de una escuela militar colombiana. En total participaron 114 sujetos, militares regulares de primer año (MR-1A), que representan la totalidad de un contingente particular; todos ellos hombres, con edades entre los 17 y los 22 años, provenientes de hogares ubicados en la región Caribe (41%) y el centro del país (12%), sin ningún tipo de diagnóstico médico o mental relevante. Los resultados indican relaciones lineales y directamente promocionales entre todas las variables, con magnitudes significativas en lo referente a las relaciones depresión-desesperanza (rs= 0,295; ρ= 0,01) y depresión-riesgo suicida (rs= 0,478; ρ= 0,01), siendo esta ultima el reporte más elevado

Violencia en el noviazgo en mujeres jóvenes de Coahuila

Dating violence is a social problem that mostly affects adolescent and young women, who experience different types of violence from their partner at all levels, and on many occasions neither aggressors nor victims recognize that what they are experiencing is violence, as they just consider it a usual way of relating to each other. A comparative correlational study was designed to compare the types of dating violence experienced by women who currently have a partner and by those who do not have one, and to relate the types of dating violence. Through convenience sampling, 208 women between the ages of 14 and 18 from Coahuila, Mexico were selected and administered the Partner Violence, Social Capital and Associated Thoughts questionnaire. The  results showed a high prevalence of physical and psychological violence during the dating period. Significant differences were found (p < 0.05), where women who currently have a partner suffered greater physical and economic violence than those who do not currently have a partner. Finally, a positive correlation was found between these two types of violence. La violencia en el noviazgo es un problema social que afecta mayormente a las mujeres adolescentes y jóvenes, quienes experimentan distintos tipos de violencia en todos los niveles por parte de su pareja, y que en muchas ocasiones ni agresores ni víctimas identifican que lo que están viviendo es violencia, sino una forma cotidiana de relacionarse. Con el objetivo de comparar los tipos de violencia en el noviazgo experimentado por mujeres que actualmente tienen pareja y por quienes no tienen actualmente pareja, así como relacionar los tipos de violencia en el noviazgo, se diseñó un estudio comparativo y correlacional. Mediante un muestreo por conveniencia, se seleccionaron a 208 mujeres entre los 14 y 18 años de Coahuila, México, a las que se les aplicó el cuestionario de Violencia de Pareja, Capital Social y Pensamientos Asociados. Los resultados arrojaron una prevalencia alta en la violencia física y psicológica durante el periodo del noviazgo. Se presentaron diferencias significativas (p<.05), en donde las mujeres que tienen pareja actualmente presentaron mayor violencia física y económica que las que no tienen pareja actualmente.&nbsp

Sistematización de experiencias educativas transformadoras

Analizar cómo las instituciones educativas intervenidas posibilitan la construcción de vínculos sociales desde prácticas interculturales que reconozcan la diversidadEste proceso de investigación se fundamenta en los principios de la sistematización de experiencias educativas, en la cual se buscó resaltar aquellas que tenían conexión con procesos de interculturalidad, diversidad e inclusión, en articulación con la sublínea de investigación “Procesos educativos para la diversidad y la transformación cultural” de la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Este informe da cuenta de los hallazgos más representativos de experiencias que se desarrollan en seis regiones diferentes de Colombia. El ejercicio de investigación se lleva a cabo en el marco de la estrategia formativa denominada “Proyectos Sombrilla” para lo cual se consolidó un grupo de 13 investigadores que han adelantado de forma sistemática el ejercicio de investigación que el lector podrá conocer a partir de este informe construido colectivamente por todos los integrantes del equipo. Esta investigación surge a partir del interés de conocer cuáles son los aprendizajes-saberes construidos por las comunidades académicas en el marco de experiencias educativas que apelan a la generación de prácticas interculturales y a la construcción de vínculos sociales con sus comunidades educativas y territoriale

La experiencia de aprender a sentir: relatos de maestras y maestros en torno a la relación técnicas somáticas y socioemocionalidad

111 páginasEn la investigación Corporeidad, técnicas somáticas y socioemocionalidad, desarrollada en 2021 por el IDEP, se invitó a maestras y maestros a relatar la experiencia encarnada y emocionada durante el proceso investigativo. La idea fue que reflexionaran, organizaran sus ideas, dialogaran consigo mismos y con el mundo y, de esta manera, hicieran su aporte particular a la innovación educativa a partir de recrear en los escritos su propio crecimiento y experiencia específica vivida en/desde el componente formativo de la investigación. También, para que estos relatos motiven a otras maestras y maestros a crecer como personas en su acto de enseñar, en su didáctica o a reconocer a sus estudiantes como auténticos(as) otros(as)

Sexualidad y relaciones contemporáneas

Se presentan los resultados de una investigación en la cual se sistematizaron los avances en la generación de nuevo conocimiento y producto del acompañamiento de proyectos de grado relacionados con la sexualidad y las relaciones contemporáneas, desarrollados por investigadores del grupo “Cultura, Educación y Sociedad” y sus redes de colaboración académica. Se implementó un proceso de sistematización, a partir del cual se identificaron las siguientes categorías: La primera, presenta la concepción actual sobre la sexualidad y la salud sexual, así como posturas relacionadas con la construcción psicosocial del género. La segunda, da cuenta de los estudios relacionados con la expresión de la sexualidad y el género en contextos de relación como la vida de pareja, el escenario organizacional y la vida comunitaria. En la tercera, se muestran las tendencias producto de los modelos de evaluación e intervención basados en evidencia para mitigar las problemáticas asociadas a las conductas sexuales de riesgo, la educación sexual en niños y adolescentes, el conflicto de pareja y la violencia de género. Se espera que el texto sirva para la fundamentación de los académicos interesados en esta área del conocimiento dada la relevancia que tienen las problemáticas asociadas a este tema en el territorio nacional

Adynaton 5

Revista de narrativa y poesía escrita en los talleres literarios de CETYS Universidad."Adynaton" es una revista del Círculo de Letras de CETYS Universidad

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality