El paraíso en la otra esquina: entre la novela histórica y el relato historiográfico

Este texto se centra en la novela de Mario Vargas Llosa El Paraíso en la otra esquina -- En este se busca establecer cómo esta novela aporta al conocimiento de la historia, y para ello se recurre a la definición de novela histórica de Georg Lukács así como a los fundamentos de Hayden White, tomados de Metahistoria -- De igual forma, se abordan los postulados de Paul Ricoeur acerca de la ficcionalización de la historia y la historización de la ficción, presentes en Tiempo y Narración -- Por último, se hace referencia a los elementos intertextuales sobre los cuales está fundamentada la novela de Vargas Llos

Phenotype analysis of dermal-epidermal organotypics made with hacat cell line seeding on top of three human fibroblast populated matrices (polyethylene terephthalate, fibrin or collagen I+III)

ABSTARCT: The aim of this study was to phenotype determination of dermal-epidermal organotypics (DEpOs) made with a hypotetraploid human keratinocyte cell line known as HaCaT. Three matrices were used, polyethylene terephthalate, human fıbrin or type I and type III rat collagen mixture. Methods: Population doubling time and the mitogenic effect of several media were assessed by formazan production assay. Microanatomical features were evaluated by bright-field/phase-contrast microscopy and hematoxylin and eosin (H&E) staining. Keratinization development markers (i.e. Ki67, K14, K10, filaggrin and loricrin) were determined by indirect immunohistochemistry. Free fatty acids (FFAs) fraction was estimated by gas chromatography with fire ionization detector (GC-FID). Barrier function was estimated by transepithelial electrical resistance (TEER) as well as permeability to Lucifer yellow (LY) measuring. DNA content of HaCaT was determined by propidium iodide (PI) staining and flow cytometry. Findings: Used HaCaT need 16.92±2.03 hours to divide in used medium. Irrespective to matrix type, histology and immunohistochemistry DEpOs showed a poor stratified epidermis (3-5 layers). Flattened cell shape in all layers, no enucleation and a poor spatiotemporal expression of differentiation markers was obtained. All observed features were in accordance with parakeratotic keratinization. Poor FFA detected profile and low TEER values showed absence of a significantly barrier function which correlates with parakeratosis and results of permeability assay. HaCaT DNA content analysis by flow cytometry revealed the presence of at least two different populations. High genetic alterations events might provoke a decreased sensitivity of this cell line to differentiation factors (e.g. air-liquid raising, insulin, adenine, etc.), as was reported previously

Real-Time Non-Intrusive Assessment of Viewing Distance During Computer Use

Purpose: To develop and test the sensitivity of an ultrasound-based sensor to assess the viewing distance of visual display terminals operators in real-time conditions. Methods: A modified ultrasound sensor was attached to a computer display to assess viewing distance in real time. Sensor functionality was tested on a sample of 20 healthy participants while they conducted four 10-minute randomly presented typical computer tasks (a match-three puzzle game, a video documentary, a task requiring participants to complete a series of sentences, and a predefined internet search). Results: The ultrasound sensor offered good measurement repeatability. Game, text completion, and web search tasks were conducted at shorter viewing distances (54.4 cm [95% CI 51.3-57.5 cm], 54.5 cm [95% CI 51.1-58.0 cm], and 54.5 cm [95% CI 51.4-57.7 cm], respectively) than the video task (62.3 cm [95% CI 58.9-65.7 cm]). Statistically significant differences were found between the video task and the other three tasks (all p < 0.05). Range of viewing distances (from 22 to 27 cm) was similar for all tasks (F = 0.996; p = 0.413). Conclusions: Real-time assessment of the viewing distance of computer users with a non-intrusive ultrasonic device disclosed a task-dependent pattern. (C) 2016 American Academy of OptometryPostprint (author's final draft

Exploring the process of building academic vocabulary through academic readings among english language learners at an english language teaching program

Este estudio parte de la hipótesis que contempla la posibilidad de que los textos académicos pueden promover el aprendizaje de vocabulario académico, principalmente al ser expuestos de forma constante a ellos, dentro de un contexto de aprendizaje significativo. Coady (1997) asevera que el desarrollo de vocabulario en los estudiantes depende del nivel de exposición al lenguaje que desean aprender. Cuando a los estudiantes de Ingles se les provee de lecturas ricas en contenido y vocabulario comprensible, se incrementan las posibilidades de que adquieran una buena suficiencia en lenguaje académico. El programa de Enseñanza de la Lengua Inglesa en la Universidad New Judea proponía las condiciones ideales para explorar, a través de una investigación cualitativa, cómo tres estudiantes interactuaban con textos académicos, y hasta que punto esta exposición, les permitió aprender vocabulario académico nuevo. Mediante el uso de observaciones, entrevistas semi- estructuradas y ejercicios escritos, los participantes expusieron una constante predisposición por aprender vocabulario académico nuevo, diferentes maneras de aprender el significado de dichos términos y una favorable respuesta a la enseñanza explicita de terminología nueva. Los participantes mostraron también como la exposición a lecturas académicas afectó, de una manera directa su aprehensión de nuevos términos académicos. Los hallazgos de este estudio sugieren que los estudiantes de Ingles tienen voluntad de aprender vocabulario nuevo cuando se les da la oportunidad de discutir acerca de sus significados dentro del salón de clase. Este estudio también resalta la importancia que tienen para los estudiantes los diccionarios (online, en Ingles y bilingües) en el proceso mismo del aprendizaje de nueva terminología académica. Dentro de los hallazgos encontrados en este estudio también podemos resaltar las estrategias cognitivas de las cuales los participantes hicieron uso, tales como la inferencia, la identificación y las conexiones lógicas de términos. Los resultados de este estudio han señalado, una vez más, la relación existente entre textos y términos de la cual el programa de Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa no puede prescindir. Es importante entonces generar espacios educativos en los cuales el estudiante tenga la posibilidad de ser enseñado en estrategias y herramientas de aprendizaje de términos, los cuales pueden derivar ó no, en una mejor accesibilidad a los textos académicos (Marzano, 2005)

análisis de la red subterránea de distribución eléctrica de la Zona Centro de Pereira

La importancia de este trabajo radica en que permite identificar las anomalías en la red subterránea de distribución de la zona centro de la ciudad de Pereira (delimitada por la calle 12 y la calle 28 entre carreras 4ª y 10ª), permite analizar el estado actual de la red subterránea, determinar las falencias de la red ante la normatividad vigente y comparar la norma actual con las normas de otras empresas de energía de la región. Por otra parte este trabajo estimula el desarrollo de habilidades y competencias en el diagnóstico de redes subterráneas por parte de los estudiantes, además de ayudar a la EEP a tomar medidas correctivas con relación a las anomalías encontradas. Como antecedentes teóricos en la Universidad Tecnológica de Pereira, solo se tiene el trabajo de grado "sistemas eléctricos de transmisión bajo tierra" [5], en el cual se trató el tema de una manera más general enfocado hacia el cálculo de parámetros de las redes. En la Universidad Tecnológica de Pereira no se encontraron antecedentes prácticos sobre este tipo de trabajo. Objetivos buscados con la realización del trabajo. "objetivo general. Analizar el estado actual de la red subterránea eléctrica en una parte de la zona "centro" de la ciudad de Pereira. "Objetivos específicos. - Recopilar información del estado de la red. - Identificar problemas de la red. - Buscar la normatividad vigente de la red subterránea. - Analizar las falencias de la red ante la normatividad vigente. - Comparar la normatividad vigente de las EEP con normas existentes de otras empresas de la región. En la realización de este trabajo se procedió a destapar cárcamos, caminar por ductos verificando el estado actual de la red subterránea y de esta manera identificar las diferentes anomalías

Visual communication in the façade of the temple of San Francisco of La Paz

[EN] The Mestizo Baroque or Southern Andean Baroque is a particular style that developed in the highlands of South America and gained strength in Bolivia in what are the current departments of La Paz, Oruro and Potosí. One of the best examples of this style is the façade of San Francisco Church of La Paz, which is made up of three clearly differentiated sections that were raised over several years. Its portal, in its design and as a whole, transmits a visual message carrying the evangelizing ideas of the Franciscans in the 18th century. As time passes, the façade continues to communicate with the people of La Paz, becoming a true communicator of ideas.[ES] El estilo barroco mestizo o barroco del sur Andino es un estilo particular que se desarrolla en el altiplano de América del Sur y toma fuerzas en Bolivia en los actuales departamentos de La Paz, Oruro y Potosí. Uno de los mejores ejemplos de este estilo es la portada de San Francisco de La Paz que está constituida por tres partes claramente diferenciadas que se fueron alzando en el transcurso del tiempo. La portada retablo en su diseño y en su conjunto transmite un mensaje visual portador de las ideas evangelizadoras de los franciscanos en el siglo XVIII, con el paso del tiempo esa fachada, sigue dialogando con el paceño constituyéndose en un verdadero elemento comunicador de ideas.&nbsp;Matas-Musso, J.; Pérez, E.; Mariaca-Cardona, C. (2023). Comunicación visual a través de la portada del templo de San Francisco de La Paz. EGA Expresión Gráfica Arquitectónica. 28(48):168-181. https://doi.org/10.4995/ega.2023.19007168181284