Aprendizaje-Servicio para trasladar los resultados desarrollo sostenible: del laboratorio a la sociedad

El objetivo general planteado en este proyecto ha sido comunicar y concienciar a los estudiantes de secundaria y bachillerato sobre la necesidad de un desarrollo sostenible, con el fin de que sean capaces de comprender e identificar las problemáticas asociadas a los objetivos planteados en la Agenda 2030 y asociarlas con actividades propias de la vida cotidiana. De esta manera, los alumnos podrán adquirir herramientas de gran utilidad para el desarrollo de su futura vida personal y profesional. Para lograr dichos objetivos se han llevado a cabo una serie de actividades (charlas de divulgación científica, debates, uso de la aplicación Kahoot) en diferentes centros educativos no universitarios, en concreto, en tres institutos de educación secundaria y bachillerato (IES) y en un centro de educación de personas adultas (CEPA). Los temas tratados se encuadran dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, concretamente los ODS 2, 3 y 12

Nitrogen Deposition Effects on Soil Properties, Microbial Abundance, and Litter Decomposition Across Three Shrublands Ecosystems From the Mediterranean Basin

Atmospheric nitrogen (N) inputs in the Mediterranean Basin are projected to increase due to fossil fuel combustion, fertilizer use, and the exacerbation of agricultural production processes. Although increasing N deposition is recognized as a major threat to ecosystem functioning, little is known about how local environmental conditions modulate ecosystem function response to N addition, particularly in the context of Mediterranean-Basin ecosystems. Here, we assess how N addition affects important ecosystem properties associated with litter decomposition, soil physical-chemical properties, soil extracellular enzymatic activity and microbial abundance across three long-term N addition experimental sites in the Mediterranean Basin. Sites were located in El Regajal (Madrid, Spain), Capo Caccia (Alghero, Italy), and Arrábida (Lisbon, Portugal) and are all representative of Mediterranean shrublands. No common pattern for litter decomposition process or other studied variables emerged among the control plots of the studied sites. Nitrogen supply only affected soil pH, a major driver of decomposition, in two out of three experimental sites. Moreover, when we explored the role of N addition and soil pH in controlling litter decay, we found that the effects of these factors were site-dependent. Our results point out to local ecosystem features modulating N addition effects in controlling litter decomposition rates in Mediterranean ecosystems, suggesting that the responses of soil functioning to N deposition are site-dependent. These findings provide further knowledge to understand contrasting ecosystem responses to N additions based on a single field experiments

Curso abierto de ayuda para la elaboración del Trabajo Fin de Grado en los Grados en Química e Ingeniería Química

Este proyecto llevará a cabo el desarrollo de un curso abierto que sirva a los estudiantes como guía de ayuda a la hora de elaborar su Trabajo Fin de Grado (TFG) en los Grados de Química e Ingeniería Química. Se incluirá una descripción de herramientas que los estudiantes puedan emplear en el desarrollo de sus TFG. Éstas serán seleccionadas de acuerdo con la experiencia de los miembros del Grupo y en función de las necesidades de los estudiantes. El curso resultante se editará para libre acceso a través del portal iTunes U, de ámbito internacional, convirtiéndose en el primer curso UCM ofertado en esta plataforma (tras consulta y aprobación del Vicerrectorado de Innovación; de no ser así, se alojará en alguna otra plataforma de amplia difusión). Se aprovechará la accesibilidad ofertada a los estudiantes por iTunes U para poner a su disposición el material elaborado logrando una gran difusión, incrementándose la visibilidad internacional de la UCM. El material de ayuda elaborado para el curso se presentará tanto en español como en inglés, para facilitar su uso por alumnos visitantes de la UCM, favoreciendo la movilidad de los estudiantes en el marco del EEES. Este material también se adaptará para poder ser empleado de forma directa, totalmente o en forma de módulos, en el Campus Virtual UCM

BIM en la universidad

126 páginas.La tecnología BIM (Building Information Modeling, por sus siglas en inglés) es un método innovador para facilitar la comunicación entre los sectores de la arquitectura, ingeniería y construcción, donde se genera intercambio de información de manera eficiente, se crean representaciones digitales (modelosv3d ricos en información) de todas las fases del proceso de construcción y simulan el rendimiento en la vida real, lo que perfecciona el flujo de trabajo, aumenta la productividad y mejora la calidad. En México se realizó un estudio en la industria de la construcción (Bim Forum México, encuesta 2017), que analiza las razones por las que las empresas no utilizan BIM; las que destacan que: las licencias y equipos son muy caros (29%), no se cuenta con personal calificado (23%), los clientes no lo requieren (5%), la industria mexicana no está preparada (4%), no hay capacitación en ello (3%), no hay tiempo para implementarlo (2%), etc. Ante tales razones, los desafíos a los que se enfrenta el sector académico es implementar dentro de sus programas de estudio la enseñanza la tecnología BIM para la formación de nuevas generaciones de profesionales (arquitectos e ingenieros) que cuenten con los conocimientos y habilidades necesarias para responder a los retos que se enfrenta la industria de la construcción. El presente documento se enfoca a estudios realizados por académicos de diversas universidades: Worcester Polytechnic Institute, USA; Universidad Politécnica de Madrid; Universidad Autónoma de Yucatán, México; y Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, México. Las investigaciones han sido acerca de la experiencia en la implementación de la tecnología BIM en la práctica y en el proceso de enseñanza aprendizaje

Ciencia Odontológica 2.0

Libro que muestra avances de la Investigación Odontológica en MéxicoEs para los integrantes de la Red de Investigación en Estomatología (RIE) una enorme alegría presentar el segundo de una serie de 6 libros sobre casos clínicos, revisiones de la literatura e investigaciones. La RIE está integrada por cuerpos académicos de la UAEH, UAEM, UAC y UdeG

Combined single cell and single particle ICP-TQ-MS analysis to quantitatively evaluate the uptake and biotransformation of tellurium nanoparticles in bacteria

Assessing the impact of nanoparticles in living systems implies a proper evaluation of their behaviour at single-cell level. Due to the small size of nanoparticles, their accumulation, transformation and location within single cells is challenging. In this work, the combination of single cell/single particle triple quadrupole inductively coupled plasma mass spectrometry (SC/SP-ICP-TQ-MS) analysis along with X-ray diffraction (XRD) and transmission electron microscopy (TEM) measurements has been applied to go deeper into the uptake and biotransformation of tellurium nanoparticles (TeNPs) in two bacterial model organisms, S. aureus and E. coli. The use of SC-ICP-TQ-MS enabled the individual introduction of bacterial cells where tellurium and phosphorous (as constitutive element) were monitored and detected at concentration levels down to femtogram (fg) per cell. S.aureus uptake of TeNPs was 0.5–1.9 fg Te cell−1 and 7–30 fg Te cell−1 in presence of 0.5 and 15 mg Te L−1 of TeNPs, respectively, whereas for E. coli, the amount of Te ranged from 0.08 to 0.88 fg Te cell−1 and from 2 to 36 fg Te cell−1 in presence of 0.5 and 15 mg Te L−1 of TeNPs, respectively. TEM and XRD analysis confirmed the occurrence of TeNPs biotransformation (from nanospheres to nanorods) as the nanoparticles were incorporated into both bacterial strains. Finally, SP-ICP-MS analysis after cell lysis was applied to determine the number of particles/rods per bacteria cell and to perform the dimensional characterization of the rod-shaped TeNPs. The results obtained clearly confirmed high cell-to-cell variability in terms of Te nanorods dimensions and TeNPs uptake. To the best of our knowledge, this is the first time that SC/SP-ICP-TQ-MS along with TEM and XRD analysis have been applied to investigate, quantitatively, nanoparticle uptake in bacterial cells and to estimate the dimensions of biogenic Te nanorods.Spanish Ministry for Science, Innovation and UniversitiesCommunity of MadridAsturian Foundation for Biosanitary Research and Innovation (FINBA)Depto. de Química AnalíticaCAI Ciencias de la Tierra y ArqueometríaTRUEpu

La divulgación científica como herramienta para promover el desarrollo sostenible: de la universidad a la sociedad

Memoria del proyecto de innovación titulado "La divulgación científica como herramienta para promover el desarrollo sostenible: de la universidad a la sociedad" de la convocatoria 2020-2021. El proyecto se ha centrado en promover una educación de calidad mediante la transferencia de conocimientos científicos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2, 3 y 12 de la Agenda 2030 y el desarrollo de pensamiento crítico científico-divulgativo tanto del alumnado procedente de centros educativos de secundaria y bachillerato como de los estudiantes de universidad

Unravelling mechanisms of bacterial quorum sensing disruption by metal-based nanoparticles

Nanoparticles are released in the environment causing a negative impact in several ecosystems such as microbial communities. To adapt to environmental changes some bacteria use a collective behaviour ruled by a cell-to-cell communication process called quorum sensing (QS). In this study, the impact of some of the most employed metal-based nanoparticles, such as zinc oxide nanoparticles (ZnONPs), titanium dioxide nanoparticles (TiO2NPs) and silver nanoparticles (AgNPs) on bacterial QS has been assessed by using two different strains of the model organism Chromobacterium violaceum and by employing different experimental conditions. TiO2NPs were tested with and without applying a previous step of UV-irradiation while the effect of AgNPs of two diameter sizes (40 and 60 nm) and two different coating agents (PVP and citrate) was evaluated. Results evidenced that all nanoparticles produced a significant effect on violacein production and therefore, in the QS system. ZnONPs mainly disrupted the QS steps related to signal perception and response whereas TiO2NPs and AgNPs affected the autoinducer biosynthesis. AgNPs with the smallest size and citrate as capping agent produced the most deleterious effect while the impact of TiO2NPs was not affected by UV irradiation. The present study provides new insights into the mechanisms by which these commonly employed metal-based nanoparticles disturb bacterial QS-based communication and clearly evidences the potential risk of releasing nanoparticles to the environment, especially for microbial communities which play a key role in many environmental and technological processes

ODS con mucha ciencia: Hacia una enseñanza STEM y más allá

Memoria del proyecto de innovación titulado "ODS con mucha ciencia: Hacia una enseñanza STEM y más allá" de la convocatoria 2021-2022. El proyecto se ha centrado en fomentar el interés de los estudiantes de ESO y Bachillerato por la ciencia, proporcionándoles herramientas para que desarrollen competencias STEM a través de charlas de divulgación, talleres experimentales y sesiones de mentoría

Post-mortem findings in Spanish patients with COVID-19; a special focus on superinfections

Introduction: Whole-body autopsies may be crucial to understand coronavirus disease 2019 (COVID-19) pathophysiology. We aimed to analyze pathological findings in a large series of full-body autopsies, with a special focus on superinfections. Methods: This was a prospective multicenter study that included 70 COVID-19 autopsies performed between April 2020 and February 2021. Epidemiological, clinical and pathological information was collected using a standardized case report form. Results: Median (IQR) age was 70 (range 63.75–74.25) years and 76% of cases were males. Most patients (90%,) had at least one comorbidity prior to COVID-19 diagnosis, with vascular risk factors being the most frequent. Infectious complications were developed by 65.71% of the patients during their follow-up. Mechanical ventilation was required in most patients (75.71%) and was mainly invasive. In multivariate analyses, length of hospital stay and invasive mechanical ventilation were significantly associated with infections (p = 0.036 and p = 0.013, respectively). Necropsy findings revealed diffuse alveolar damage in the lungs, left ventricular hypertrophy in the heart, liver steatosis and pre-infection arteriosclerosis in the heart and kidneys. Conclusion: Our study confirms the main necropsy histopathological findings attributed to COVID-19 in a large patient series, while underlining the importance of both comorbid conditions and superinfections in the pathology.Funding. This work was supported by the Ministry of Health (RD12/0017/0012) integrated in the National R+D+I Plan and co-financed by the ISCIII-General Subdirectorate for Evaluation and the European Regional Development Fund (FEDER). AR is the beneficiary of Contracts for the intensification of research activity in the National Health System by the Ministry of Science, Promotion and Universities of Spain (INT20-00028). DC-M is the recipient of a Rio Hortega grant by the Carlos III Health Institute (Instituto de Salud Carlos III-ISCIII) (CM22/00176). The funders did not play any role in the design, conclusions or interpretation of the study. Acknowledgments. The authors would like to acknowledge Amanda López Picado for assisting in preparing this manuscript and Juan Antonio Marín Sanz from the IMIBIC/UCAIB (Cordoba, Spain) for kindly providing help with data análisis