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    Los síndromes de Down en el gabinete optométrico

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    Esta revisión bibliográfica demuestra que los pacientes con síndrome de Down presentan ciertas alteraciones y signos a nivel ocular, y los compara con la población general. Se trata de pacientes en los que existe una elevada prevalencia de errores de refracción, la cual se incrementa con la edad, atribuyéndose a un fallo en el proceso de emetropización. Los diferentes estudios sobre síndrome de Down, manifiestan la existencia de una capacidad de acomodación reducida, hipermetropía elevada y estrabismo, cuya prevalencia también varía en función de la edad del paciente. Desde hace años se ha estudiado ampliamente a esta población, durante diferentes periodos de tiempo, y los signos oculares más comunes que podemos encontrar son, la inclinación hacia arriba de las hendiduras palpebrales, el epicantus, la blefaritis y las cataratas. Igualmente, ciertos parámetros biométricos, como la queratometría o el espesor corneal, son diferentes a los de la población general.Grado en Óptica y Optometrí

    Educación del sentido del humor en el ámbito familiar, a la luz del pensamiento de Viktor Frankl, con orientación personalista

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    Habiendo revisado primero el sistema denominado: Logoterapia y Análisis Existencial, a partir de la concepción integral del hombre de Viktor Frankl, optamos por estudiar a profundidad el humor como la capacidad específicamente humana de autodistanciamiento, para proponer la viabilidad de la propuesta frankliana en la educación personal y familiar en la vida ordinaria. Para ello, se realizó este estudio con el objetivo de describir y comprender la educación del sentido del humor en el ámbito familiar a la luz del pensamiento de Viktor Frankl, con orientación personalista. La investigación fue de tipo cualitativa descriptiva, documental porque solo pretende investigar los fundamentos teóricos en torno al objeto de la investigación. Se concluye que solo quien es capaz de vivir por, con, y para el amor; es capaz de vivir con humor la propia vida y ayudar a los demás a que la vivan bien. Y esto es así porque en el entorno familiar, una buena dosis de amor puede facilitar mucho la convivencia

    Jornadas europeas de trabajo social en la salud.

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    Sin resume

    Characterization of an animal model of cognitive impairment associated with schizophrenia. Effets of alpha2-adrenoceptor compounds.

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    382 p.Schizophrenia is a multi multifaceted, heterogeneous, chronic and debilitating disorder triggered by a series of interacting genetic, developmental and environmental factors. Cognitive impairment is considered a core feature of this disorder and highly dependent on the correct functioning of the prefrontal cortex, however, current antipsychotics lack efficacy for treating this condition. Prenatal exposure to infection is contemplated as one the most significant environmental risk factors for developing schizophrenia in the offspring. In this context, maternal immune activation animal models produce neurochemical and behavioral alterations considered relevant for the study of schizophrenia dysfunctions.The first part of this thesis consists of a neurochemical and behavioral characterization of an animal model of cognitive impairment associated with schizophrenia by the administration of the immunostimulant agent Poly (I:C). The second part involves the study of the effects of ¿2-adrenoceptor compounds on cognitive performance in the offspring. Finally, selective targeting of the locus coeruleus-prefrontal cortex circuit by different optogenetic approaches was performed.The Poly (I:C) animal model shows a catecholaminergic hypofunction in the prefrontal cortex with marked cognitive deficits, which are reversed by the administration of 2A-adrenoceptor agonist guanfacine and the 2C-adrenoceptor antagonist MK-912.These results support the important role of the noradrenergic system in the prefrontal cortex-dependent cognitive functions and the Poly (I:C) animal model as a promising translational model of cognitive impairment associated with schizophrenia

    Trabajar la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado planificando una investigación

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    En aquest article es presenta una activitat de laboratori per treballar aspectes de la naturalesa de la ciència des de la participació de l'alumnat en les pràctiques científiques, en particular, la construcció del coneixement científic a través de la planificació d'una investigació. L'activitat es realitza en la formació inicial de mestres i consisteix a respondre, ordenar i donar un nom a vuit targetes que contenen preguntes relacionades amb les tasques implicades en la planificació d'una investigació. S'examina: 1) el contingut de les respostes a les preguntes; 2) l'ordre de les preguntes a l'hora de dur a terme la planificació, i 3) el nom atribuït a cada pregunta.This paper presents a laboratory task that enables learning about nature of science through students’ engagement in scientific practices, in particular, about scientific knowledge construction through planning an investigation. The task is carried out in primary teacher education and it requires participants to answer, order and label eight cards containing questions about actions involved in planning an investigation. We examine: 1) the content of answers; 2) the order of questions when planning, and 3) the name given to each question.En este artículo se presenta una actividad de laboratorio para trabajar aspectos de la naturaleza de la ciencia desde la participación del alumnado en las prácticas científicas, en particular, la construcción del conocimiento científico a través de la planificación de una investigación. La actividad se realiza en la formación inicial de maestros y consiste en responder, ordenar y dar un nombre a ocho tarjetas que contienen preguntas relacionadas con las tareas implicadas en la planificación de una investigación. Se examina: 1) el contenido de las respuestas a las preguntas; 2) el orden de las preguntas a la hora de llevar a cabo la planificación, y 3) el nombre atribuido a cada pregunta

    Political campaign 2.0 in Valencia community: the primaries in Coalició Compromís and Ciudadanos as a study case

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    Las redes sociales son un instrumento consolidado en el desarrollo de las campañas pues favorecen la participación ciudadana, la comunicación instantánea y la interacción del político con el usuario-ciudadano. El presente estudio tiene como objeto el análisis de las campañas 2.0 celebradas en Coalició Compromís y Ciudadanos para elegir, por medio de unas primarias que tuvieron lugar entre diciembre de 2014 y febrero de 2015, a sus respectivos candidatos como representantes de la ciudadanía valenciana en Les Corts. Así, se examina la gestión de Twitter y Facebook de los candidatos y de los partidos, sus web y la respuesta ciudadana.Social media is a consolidated tool in political campaign development. It facilitates citizen participation, instant communication and interaction between the politician and the user/citizen. This study aims to analyze the political campaign 2.0 celebrated within Coalició Compromís and Ciudadanos resulting in the election of their candidates in primaries. Thus, the management of Twitter and Facebook accounts of candidates and political parties, as well as their websites and the citizens’ responses are examined

    Infiltraciones en un centro de salud urbano. Revisión sistemática

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    35 páginasTrabajo de Curso de Experto Universitario en Atención al Trauma Grave (2014/15). Tutor: Carlos Carrasco Pecci. Las enfermedades que afectan al aparato locomotor representan uno de los motivos principales de consulta a los médicos de atención primaria, cursando con importante dolor e impotencia funcional y generando una elevada morbilidad en la población general. Así, se ha estimado que constituyen un 10-35% de la demanda asistencial en estas consultas, según diversos autores. De todos estos procesos la artrosis, la afección articular y periarticular y las lumbalgias son las causas más frecuentes. Desde hace 40 años aproximadamente los médicos de atención especializada en enfermedades del aparato locomotor (traumatólogos y reumatólogos, principalmente) vienen utilizando las infiltraciones locales con corticoides como terapia de la patología articular y periarticular con mucho éxito y de una manera habitual. Sin embargo, los médicos de atención primaria lo vienen haciendo desde hace menos tiempo (10-15 años); no es una práctica lo suficientemente generalizada a pesar de los beneficios que con ésta se consiguen, probablemente debido a que no está exenta de riesgos potenciales aunque muy poco frecuentes
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