1,259 research outputs found

    Temperature induced structural changes in even-odd nylons with long polymethylene segments

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    Structural transitions of nylons 8 9 and 12 9 heating and cooling processes were investigated using calorimetric, spectroscopic during and real time X-ray diffraction data. These even-odd nylons had three polymorphic forms related to structures where hydrogen bonds were established in two planar directions. Heating processes showed a first structural transition at low temperature where the two strong reflections related to the packing mode of the low temperature structure (form I) disappeared instead of moving together and merging into a single reflection, as observed for conventional even-even nylons. The high temperature structure corresponded to a typical pseudohexagonal packing (form III) attained after the named Brill transition temperature. Structural transitions were not completely reversible since an intermediate structure (form II) became clearly predominant at room temperature in subsequent cooling processes. A single spherulitic morphology with negative birefringence and a flat-on edge-on lamellar disposition was obtained when the two studied polyamides crystallized from the melt state. Kinetic analyses indicated that both nylons crystallized according to a single regime and a thermal nucleation. Results also pointed out a secondary nucleation constant for nylon 12 9 higher than that for nylon 8 9, suggesting greater difficulty in crystallizing when the amide content decreased. © 2016 Wiley Periodicals, Inc. J. Polym. Sci., Part B: Polym. Phys. 2016, 54, 2494–2506Peer ReviewedPostprint (author's final draft

    La expresión gráfica en la Ingeniería y la geometría del Paisaje Cultural (Gpc). El Parque de La Vega de Granada

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    The “Vega de Granada” is an important cultural landscape, given its geographic configuration, its typology, its history and its great potential for the future. During the first middle of the twenty century this landscape has maintained its agricultural value, but, since this time, an urban oppression is happening over it, beating its heritage value. For the resolution of this aspect, and to give back this zone to the citizens, it has been proposed the creation of a great urban park on this localization.La Vega de Granada es un importante paisaje cultural, por su configuración geográfica, su tipología, su historia y su potencial de futuro. Durante los primeros cincuenta años del siglo XX ha mantenido su valor agrícola, pero es a partir de esta fecha cuando se produce una presión urbanística sobre ella que amenaza su valor patrimonial. Para solucionar este aspecto se ha propuesto convertir la Vega en un gran parque que sirva de esparcimiento a los habitantes de la ciudad.

    Road Bridges of South-eastern Spain, 1850-1936. Heritage Awaiting Recognition: Recovering a Heritage

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    he development of a system of national roads in south-eastern Spain entailed the construction of a considerable number of bridges. Their design incorporated the main novelties of bridge engineering of the day, and, after more than 100 years of service constitute a harmonious ensemble of heritage in which certain salient typologies and other common features can be identified. The present research, based both on the study of the original documents preserved in different archives of the region as well on the identification of bridges that are still standing, has the aim of describing these typologies and common construction trends. At the same time, this represents an initial effort towards their systematic cataloguing as well as a step towards establishing their value and recognition as elements of heritage of the first magnitud

    The graphic expression in engineering and the Cultural Landscape geometric (Clg). The “Vega de Granada” Park

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    La Vega de Granada es un importante paisaje cultural, por su configuración geográfica, su tipología, su historia y su potencial de futuro. Durante los primeros cincuenta años del siglo XX ha mantenido su valor agrícola, pero es a partir de esta fecha cuando se produce una presión urbanística sobre ella que amenaza su valor patrimonial. Para solucionar este aspecto se ha propuesto convertir la Vega en un gran parque que sirva de esparcimiento a los habitantes de la ciudad.The “Vega de Granada” is an important cultural landscape, given its geographic configuration, its typology, its history and its great potential for the future. During the first middle of the twenty century this landscape has maintained its agricultural value, but, since this time, an urban oppression is happening over it, beating its heritage value. For the resolution of this aspect, and to give back this zone to the citizens, it has been proposed the creation of a great urban park on this localization

    Mentorización y formación del profesorado

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    El ingreso de profesionales en el ámbito laboral universitario supone un reto fundamental, tanto para el profesorado novel como para los distintos Departamentos y Centros que asumen la docencia universitaria. En este contexto la mentorización del profesorado universitario de nuevo ingreso por el profesorado veterano se convierte en una tarea de primera fila en las competencias que debe ejercer la Universidad; institución que debido a su misión bicefalia, docencia e investigación, debe tener en cuenta ambos aspectos. Desde el curso 2007-2008 hasta la actualidad la Universidad de Granada ha seguido un proceso institucional de formación de los docentes noveles mediante el acompañamiento de profesoras y profesores con un mínimo de diez años de experiencia y con formación previa actualizada en temas de mentorización, la cual era proporcionada por expertos de la Facultad de Ciencias de la Educación. El proceso, que se ha diversificado para perseguir una formación continua del personal docente e investigador, se puede definir como clave en la adquisición de buenas prácticas didácticas, así como en la generación de recursos para la participación en acciones formativas y en reuniones orientadas a la formación docente universitaria

    Metodologías innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la Ingeniería Gráfica

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    El trabajo de investigación y aplicación realizado por los autores, en parte miembros del profesorado del área de conocimiento de Expresión Gráfica en la Ingeniería de la Universidad de Granada, a lo largo de los últimos años ha proporcionado unos elementos básicos y fundamentales en la enseñanza y aprendizaje de las materias curriculares propias de esta disciplina; asimismo, ha facilitado el logro de los objetivos a alcanzar y que fueron propuestos en las guías docentes de las respectivas asignaturas. Se ha implementado con éxito una metodología de enseñanza-aprendizaje basada en procesos innovadores realizados al amparo del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (E.E.E.S.). Estos procesos fueron previamente aprobados mediante evaluación positiva realizada por la ANECA, que es el paso inicial en el sistema de concurrencia competitiva interno de la Universidad de Granada para su aprobación definitiva y dotación presupuestaria. La consecución de los objetivos propuestos se ha basado en la adquisición de las competencias propias de las asignaturas vinculadas, usando para ello elementos transversales teóricos y prácticos como han sido las clases de gran grupo y el aprendizaje basado en proyectos, junto con sistemas gráficos digitalizados

    Metodologías innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la Ingeniería Gráfica

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    El trabajo de investigación y aplicación realizado por los autores, en parte miembros del profesorado del área de conocimiento de Expresión Gráfica en la Ingeniería de la Universidad de Granada, a lo largo de los últimos años ha proporcionado unos elementos básicos y fundamentales en la enseñanza y aprendizaje de las materias curriculares propias de esta disciplina; asimismo, ha facilitado el logro de los objetivos a alcanzar y que fueron propuestos en las guías docentes de las respectivas asignaturas. Se ha implementado con éxito una metodología de enseñanza-aprendizaje basada en procesos innovadores realizados al amparo del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (E.E.E.S.). Estos procesos fueron previamente aprobados mediante evaluación positiva realizada por la ANECA, que es el paso inicial en el sistema de concurrencia competitiva interno de la Universidad de Granada para su aprobación definitiva y dotación presupuestaria. La consecución de los objetivos propuestos se ha basado en la adquisición de las competencias propias de las asignaturas vinculadas, usando para ello elementos transversales teóricos y prácticos como han sido las clases de gran grupo y el aprendizaje basado en proyectos, junto con sistemas gráficos digitalizados

    Las viviendas del terremoto de Andalucía de 1884. Una experiencia de arquitectura en serie en el mundo rural de la España del siglo XIX

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    Several towns and villages from the center of Andalusia were badly damaged by an earthquake in December 24, 1884. Greatest Architecture and Urban planning works were required for its reconstruction. They were done by the Spanish Government The construction of a large number of standardized housing buildings was one of the most significant works. They were built to replace whose were lost in the disaster. This paper focuses in their knowledge and importance as a cultural heritage.Diversas poblaciones de la zona central de Andalucía fueron gravemente afectadas por un terremoto que tuvo lugar el 24 de diciembre de 1884. Su reconstrucción exigió grandes trabajos de Arquitectura y Urbanismo, que tuvieron que ser hechos por la Administración. Uno de los más significativos fue la construcción en serie de un importante número de viviendas para reemplazar a las desaparecidas en la catástrofe. Este trabajo tiene el propósito de mejorar su conocimiento y poner de de relieve su importancia patrimonial

    Expresión gráfica, diseño geométrico y demolición de los Laboratorios Jorba de Fisac. El patrimonio sin protección

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    The sensibility and the actions in the protection of the historical Heritage it is one of the strong points in the cultural policies. Nevertheless, when we refer to the protection and conservation of the contemporary Heritage the legal regulation does not produce the efficiency that would be desirable and the lagoons and the lack of application of the legislations does that it could lose part of our more recent history. This one is the case of the buildings of the Laboratories Jorba by Fisac; a geometric reference of the Spanish Architecture of the twentieth century that was knocked down without the opposition of the competent Public Administrations.La sensibilidad y las actuaciones en la protección del patrimonio histórico es uno de los puntos fuertes en las políticas culturales. Sin embargo, cuando nos referimos a la protección y conservación del patrimonio contemporáneo la normativa no produce la eficacia que sería deseable, y las lagunas y la falta de aplicación de las legislaciones hace que se pueda perder parte de nuestra historia más reciente. Este es el caso de los edificios de los Laboratorios Jorba de Fisac; un hito geométrico referencial de la arquitectura española del siglo XX que fue derribado sin la oposición de las administraciones públicas competentes
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