Psychology\u27s Contributions to Extension: State of the Art and Calls to Action

Several psychosocial processes are embedded in the practice of extension. However, there is no Journal of Extension article that systematically addresses how psychology can contribute to the field. Research conducted recently in Latin America addresses this issue and is applicable to those working in U.S. Cooperative Extension. The aim of this article is to provide an overview of possible contributions psychology can make to U.S. Cooperative Extension. These contributions are presented in the context of seven aspects of extension practice that have strong psychological components. Calls to action are presented as well. Essentially, extension organizations need to acknowledge the potentiality of psychology and invite psychologists to be part of their programs and research

Educación en contextos rurales y la Psicología Rural: encuentros latinoamericanos

Llegamos a esta edición destacando aún la necesidad de divulgar las prácticas y problemas que enfrentan los profesionales de la psicología en la educación en contextos rurales. Esta divulgación, además de traer dificultades y ganancias a la pantalla, termina por visibilizar áreas de acción para los futuros profesionales de la psicología y sensibilizar sobre las desigualdades sociales, sobre los campos que necesitan acción y produciendo otros referentes para nuestro trabajo y nuestra ciencia en Nuestra América. Así, terminamos esta presentación esperando que el contacto del enfoque de la psicología rural con la educación en contextos rurales en América Latina sea una inspiración para todos los que nos lean.Llegamos a esta edición destacando aún la necesidad de divulgar las prácticas y problemas que enfrentan los profesionales de la psicología en la educación en contextos rurales. Esta divulgación, además de traer dificultades y ganancias a la pantalla, termina por visibilizar áreas de acción para los futuros profesionales de la psicología y sensibilizar sobre las desigualdades sociales, sobre los campos que necesitan acción y produciendo otros referentes para nuestro trabajo y nuestra ciencia en Nuestra América. Así, terminamos esta presentación esperando que el contacto del enfoque de la psicología rural con la educación en contextos rurales en América Latina sea una inspiración para todos los que nos lean.Llegamos a esta edición destacando aún la necesidad de divulgar las prácticas y problemas que enfrentan los profesionales de la psicología en la educación en contextos rurales. Esta divulgación, además de traer dificultades y ganancias a la pantalla, termina por visibilizar áreas de acción para los futuros profesionales de la psicología y sensibilizar sobre las desigualdades sociales, sobre los campos que necesitan acción y produciendo otros referentes para nuestro trabajo y nuestra ciencia en Nuestra América. Así, terminamos esta presentación esperando que el contacto del enfoque de la psicología rural con la educación en contextos rurales en América Latina sea una inspiración para todos los que nos lean.Llegamos a esta edición destacando aún la necesidad de divulgar las prácticas y problemas que enfrentan los profesionales de la psicología en la educación en contextos rurales. Esta divulgación, además de traer dificultades y ganancias a la pantalla, termina por visibilizar áreas de acción para los futuros profesionales de la psicología y sensibilizar sobre las desigualdades sociales, sobre los campos que necesitan acción y produciendo otros referentes para nuestro trabajo y nuestra ciencia en Nuestra América. Así, terminamos esta presentación esperando que el contacto del enfoque de la psicología rural con la educación en contextos rurales en América Latina sea una inspiración para todos los que nos lean.Llegamos a esta edición destacando aún la necesidad de divulgar las prácticas y problemas que enfrentan los profesionales de la psicología en la educación en contextos rurales. Esta divulgación, además de traer dificultades y ganancias a la pantalla, termina por visibilizar áreas de acción para los futuros profesionales de la psicología y sensibilizar sobre las desigualdades sociales, sobre los campos que necesitan acción y produciendo otros referentes para nuestro trabajo y nuestra ciencia en Nuestra América. Así, terminamos esta presentación esperando que el contacto del enfoque de la psicología rural con la educación en contextos rurales en América Latina sea una inspiración para todos los que nos lean

Analysis of family agroforestry production units in the altiplano Potosino, Mexico

Objective: To understand how small producers perceive their agroforestry production unit (UPAF) from a social, economic, environmental, and technical context. Design/methodology/approach: A non-experimental qualitative analysis of the UPAF was performed. The information was collected through semi-structured interviews, participatory direct observation, and a field diary. The information was analyzed through codification, categorization, and the development of comparative and descriptive tables between the two municipalities and among the peasant families. Results: The UPAF provide socioeconomic, environmental, and technical-productive benefits to the producers who adopted and adapted the agroforestry system. Two factors influenced the adoption of the technology: age and technical monitoring. Limitations on study/implications: The main limitation of the present study was the small number of agroforestry production units and the specificity of the project, which restricts the generalization of results. Findings/conclusions: Agroforestry production units are consistent with the peasant economy, because they meet several of its characteristics: family productive unit, partial mercantile nature, undivided family work, way of playing with risk and belonging to a group. Therefore, these types of agroecological alternatives are viable for farmers.Objective: To understand how small producers perceive their family agroforestry production unit (UPAF) from a social, economic, environmental, and technical standpoint. Design/methodology/approach: A non-experimental qualitative analysis of several UPAFs was conducted. The information was gathered through semi-structured interviews, direct participatory observation, and a field diary. The said information was subsequently analyzed through codification, categorization, and the development of comparative and descriptive tables for the two municipalities and the farmer families in each one of them. Results: The UPAFs provide socioeconomic, environmental, and technical-productive benefits to the producers who have adopted and adapted this agroforestry system. Two factors have influenced the adoption of this technology: age and technical monitoring. Study limitations /implications: The main limitation of our study was the small number of agroforestry production units analyzed, as well as the specificity of the project, which restricts the generalization of results. Findings/conclusions: Agroforestry production units are consistent with a farmer economy because they match several of its characteristics: they are family production units with a partially mercantile nature, which require undivided family work, foster group belonging, and allow risk-taking. Therefore, these types of agroecological alternatives are viable for farmers

Impacto económico del turismo cinegético en unidades de manejo (UMA) en el Área Natural Protegida Sierra Fría, Aguascalientes, México

Objetivo: Determinar el impacto econmóico mediante el análisis costo-beneficio del turismo cinegético en Unidades de Manejo para el Aprovechamiento Sustentable de la Vida Silvestre (UMA) de tipo extractivo dentro del Área Natural Protegida Sierra Fría, en el estado de Aguascalientes. Diseño/metodologia/aproximación: Se diseñó un instrumento (cuestionario) con indicadores y variables que permitieron crear una base de datos y realizar el análisis costo-beneficio (CB). Este instrumento fue dirigido a los representantes legales de nueve UMAs extensivas (seis privadas y tres ejidales). Resultados: Como resultado, se obtuvo que la relación costo-beneficio de las UMAs privadas fue con un índice de 3.78 cerca de dos veces superior a las ejidales (2.08). Además, se obtuvo el mayor índice de 5.72 lo que muestra con los índices relativos que hay un potencial considerable de incremento a futuro en la relación costo-beneficio para las UMAs con esta actividad. Limitaciones/implicaciones: No obstante los resultados solo son aplicables a las UMAs bajo estudio, el esquema utilizado para su evaluación económica puede ser aplicado a nivel nacional, regional o local para conocer el impacto del turismo cinegético. Hallazgos/conclusiones: Se concluye que las UMAs con actividad cinegetica que fueron sujetas de estudio dentro del ANP Sierra Fria, son economicamente rentables y que por consecuencia de su manejo contribuyen a la conservación del medio ambiente y dan beneficio  a las comunidades rurales aledañas

Psychology's contributions to extension: state of the art and calls to action

Several psychosocial processes are embedded in the practice of extension. However, there is no Journal of Extension article that systematically addresses how psychology can contribute to the field. Research conducted recently in Latin America addresses this issue and is applicable to those working in U.S. Cooperative Extension. The aim of this article is to provide an overview of possible contributions psychology can make to U.S. Cooperative Extension. These contributions are presented in the context of seven aspects of extension practice that have strong psychological components. Calls to action are presented as well. Essentially, extensión organizations need to acknowledge the potentiality of psychology and invite psychologists to be part of their programs and research.Fil: Landini, Fernando Pablo. Universidad de la Cuenca del Plata. Secretaría de Políticas del Conocimiento. Instituto de Investigaciones Científicas (Sede Posadas); Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Olivera Méndez, Alejandra. Colegio de Postgraduados; MéxicoFil: De Hegedüs, Pedro. Universidad de la República; Urugua

Psicología rural en América Latina: Proceso de institucionalización, reflexiones epistemológicas y desafíos

En América Latina se observa un creciente interés de la psicología por la ruralidad en los últimos 15 años. Este interés fue nombrado alternativamente como "Psicología en Ambiente Rural" (Sánchez Quintanar, 2009), "Psicología en Contextos Rurales" (Leite y Dimenstein, 2013) y "Psicología Rural" (Landini, 2015a), aunque el movimiento parece confluir hacia la terminología "Psicología Rural" a partir de los Congresos Latinoamericanos de Psicología Rural iniciados en 2013 en Argentina. En este período, los trabajos que abordan la intersección entre psicología y ruralidad se multiplican de manera llamativa. Landini (2015b) define a este espacio como un "campo de problemas" en los que se articula psicología y ruralidad. Es decir, como un conjunto de temas, problemas o hechos para los cuales resulta relevante considerar tanto su dimensión rural como su dimensión psicológica o psicosocial, ya que sin la consideración de una de ellas nuestra posibilidad de comprensión y/o intervención se vería limitada en aspectos relevantes (p. 23).Esta definición no esencialista de la psicología rural también visibiliza, sin pretenderlo, una de las características que ha adquirido en América Latina el campo disciplinar en estos años: su carácter fragmentado, referido a experiencias, temas o estudios puntuales, sin que se observen mayores reflexiones sobre la naturaleza del espacio disciplinar, o que se consoliden discusiones que retomen múltiples voces en torno a temas destacados. Vista esta situación, en este capítulo nos proponemos aportar a la consolidación del campo disciplinar de la psicología rural reflexionando sobre cuatro ejes temáticos clave. El primero refiere al análisis de proceso histórico y de institucionalización de la psicología rural en América Latina, destacando las condiciones socio-institucionales que aportaron a su emergencia. El segundo pone el énfasis en identificar las áreas temáticas que han despertado mayor interés hasta el momento. El tercero discute y reflexiona sobre las bases conceptuales y epistemológicas de campo disciplinar, a fin de explicitar implícitos e impulsar consensos, en tanto que el cuarto eje se plantea desafíos futuros para el desarrollo y la consolidación de la psicología rural.Fil: Conti, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; ArgentinaFil: Olivera Méndez, Alejandra. Colegio de Postgraduados; MéxicoFil: Landini, Fernando Pablo. Universidad de la Cuenca del Plata; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Monteiro, Rosa. Universidade Federal Rural Do Rio de Janeiro; Brasi

Hacia una psicología rural latinoamericana

El objetivo de este libro es abrir la discusión crítica sobre las especificidades, problemáticas y principales áreas de interés de la Psicología Rural, aspirando a convertirse en un material de referencia para psicólogos y psicólogas interesados en el área. En este sentido, y dada su voluntad de poner en discusión el ámbito de la Psicología Rural en sí mismo, posiblemente se trate del primer libro a nivel global en su tipo

Colombian surgical outcomes study insights on perioperative mortality rate, a main indicator of the lancet commission on global surgery – a prospective cohort studyResearch in context

Summary: Background: Surgical care holds significant importance in healthcare, especially in low and middle-income countries, as at least 50% of the 4.2 million deaths within the initial 30 days following surgery take place in these countries. The Lancet Commission on Global Surgery proposed six indicators to enhance surgical care. In Colombia, studies have been made using secondary data. However, strategies to reduce perioperative mortality have not been implemented. This study aims to describe the fourth indicator, perioperative mortality rate (POMR), with primary data in Colombia. Methods: A multicentre prospective cohort study was conducted across 54 centres (hospitals) in Colombia. Each centre selected a 7-day recruitment period between 05/2022 and 01/2023. Inclusion criteria involved patients over 18 years of age undergoing surgical procedures in operating rooms. Data quality was ensured through a verification guideline and statistical analysis using mixed-effects multilevel modelling with a case mix analysis of mortality by procedure-related, patient-related, and hospital-related conditions. Findings: 3807 patients were included with a median age of 48 (IQR 32–64), 80.3% were classified as ASA I or II, and 27% of the procedures had a low-surgical complexity. Leading procedures were Orthopedics (19.2%) and Gynaecology/Obstetrics (17.7%). According to the Clavien–Dindo scale, postoperative complications were distributed in major complications (11.7%, 10.68–12.76) and any complication (31.6%, 30.09–33.07). POMR stood at 1.9% (1.48–2.37), with elective and emergency surgery mortalities at 0.7% (0.40–1.23) and 3% (2.3–3.89) respectively. Interpretation: The POMR was higher than the ratio reported in previous national studies, even when patients had a low–risk profile and low-complexity procedures. The present research represents significant public health progress with valuable insights for national decision-makers to improve the quality of surgical care. Funding: This work was supported by Universidad del Rosario and Fundación Cardioinfantil-Instituto de Cardiología grant number CTO-057-2021, project-ID IV-FGV017

Compilación de Proyectos de Investigacion de 1984-2002

Instituto Politecnico Nacional. UPIICS