People living on the street from the health point of view

Objective: To know the Brazilian scientific production of the last ten years (2007 to 2016) about people who experience street situations under the health gaze. Method: Integrative literature review using the descriptors: street people, health policy and public health. We analyzed 21 articles available in the Virtual Health Library. Results: Four categories of analysis emerged. There was an increase in the frequency of published work on the subject, showing that the experience of living on the street makes people vulnerable to various diseases and health problems and, in addition, increases the difficulties of access to health services. Conclusion: There was an increase in the discussion of this topic due to the increase in the number of published studies. Despite the existence of public health policies directed to this social group, much still needs to be done to guarantee the health of this population.Univ Fed Sao Paulo, Paulista Nursing Sch, Sao Paulo, BrazilUniv Paulista, Dept Nursing, Sao Paulo, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Paulista Nursing Sch, Sao Paulo, BrazilWeb of Scienc

Newborn hearing screening in the limiar clinic in Porto Velho Rondônia

AbstractWith the universal hearing screening we can prevent auditory disorders in children.AimTo characterize the program of neonatal auditory screening into a population of neonates.Materials and Methodslongitudinal cohort study. We surveyed the clinic's database on neonatal auditory screening in the city of Porto Velho, Rondônia.ResultsAmong the 6,889 newborns in the database, 5,700 (82.7%) passed and 1,189 (17.3%) failed the first screening. Of the group which failed 900 (75.7 %) returned for retesting. Among these, 15 (0.22 %) newborns had hearing loss confirmed. The most prevalent was neural hearing loss with 46.7% confirmed cases; they had hyperbilirubinemia as the most prevalent risk factor.Conclusionhyperbilirubinemia was the most prevalent risk factor found in the group of hearing impaired children. The prevalence of hearing loss was of 2 in 1,000 newborns. It is important to highlight the relevant association between neural hearing loss caused by hyperbilirubinemia and sensorineural hearing loss of unknown causes

Influence of estimated training status on anti and pro-oxidant activity, nitrite concentration, and blood pressure in middle-aged and older women

The purpose of this study was to compare the association between anti and pro-oxidant activity, nitrite concentration, and blood pressure (BP) in middle-aged and older women with different levels of estimated training status (TS). The sample consisted of 155 females (50-84 years) who were submitted to a physical examination to evaluate estimated TS through the "Functional Fitness Battery Test," BP measurements, and plasma blood samples to evaluate pro-oxidant and antioxidant activity and nitrite concentrations. Participants were separated by age into a middle-aged group (< 65 years) and an older (≥65 years) group and then subdivided in each group according to TS. Blood biochemistry was similar between groups. On the other hand, protein oxidation was lower in participants with higher TS, independent of age. Older females with higher TS presented higher nitrite concentrations, lower lipoperoxidation, and lower values of BP compared with those with lower TS. Lower GPx activity was observed in participants with higher TS compared with middle-aged with lower TS. Thus, our results suggest that good levels of TS may be associated with lower oxidative stress and higher nitrite concentration and may contribute to maintain normal or reduced blood pressure values.Fil: Jacomini, André M.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Dias, Danielle da Silva. Universidade Nove de Julho; BrasilFil: Brito, Janaina de Oliveira. Universidade Nove de Julho; BrasilFil: da Silva, Roberta F.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Monteiro, Henrique L.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Llesuy, Susana Francisca. Universidade Nove de Julho; Brasil. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Bioquímica y Medicina Molecular. Universidad de Buenos Aires. Facultad Medicina. Instituto de Bioquímica y Medicina Molecular; ArgentinaFil: De Angelis, Kátia. Universidade Nove de Julho; BrasilFil: Amaral, Sandra L.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Zago, Anderson S.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; Brasi

Compilação Just-In-Time: Histórico, Arquitetura, Princípios e Sistemas

Diversas implementações de linguagens de alto nível focam no desenvolvimento de sistemas baseados em mecanismos de compilação just-in-time. Esse mecanismo possui o atrativo de melhorar o desempenho de tais linguagens, mantendo a portabilidade. Contudo, ao preço da inclusão do tempo de compilação ao tempo total de execução. Diante disso, as pesquisas na área têm voltado balancear o custo de compilação com eficiência de execução. Os primeiros sistemas de compilação just-in-time empregavam estratégias estáticas para selecionar e otimizar as regiões de código propícias para gerar bom desempenho. Sistemas mais sofisticados aprimoraram tais estratégias com o objetivo de aplicar otimizações de forma mais criteriosa. Nesse sentido, este tutorial apresenta os princípios que fundamentam a compilação just-in-time e sua evolução ao longo dos anos, bem como a abordagem utilizada por diversos sistemas para garantir o balanceamento de custo e eficiência. Embora seja difícil definir a melhor abordagem, trabalhos recentes mostram que estratégias rígidas para detecção e otimização de código, juntamente com recursos de paralelismo oferecidos pelas arquiteturas multi-core formarão a base dos futuros sistemas de compilação just-in-time

Yin Yang Convolutional Nets: Image Manifold Extraction by the Analysis of Opposites

Computer vision in general presented several advances such as training optimizations, new architectures (pure attention, efficient block, vision language models, generative models, among others). This have improved performance in several tasks such as classification, and others. However, the majority of these models focus on modifications that are taking distance from realistic neuroscientific approaches related to the brain. In this work, we adopt a more bio-inspired approach and present the Yin Yang Convolutional Network, an architecture that extracts visual manifold, its blocks are intended to separate analysis of colors and forms at its initial layers, simulating occipital lobe's operations. Our results shows that our architecture provides State-of-the-Art efficiency among low parameter architectures in the dataset CIFAR-10. Our first model reached 93.32\% test accuracy, 0.8\% more than the older SOTA in this category, while having 150k less parameters (726k in total). Our second model uses 52k parameters, losing only 3.86\% test accuracy. We also performed an analysis on ImageNet, where we reached 66.49\% validation accuracy with 1.6M parameters. We make the code publicly available at: https://github.com/NoSavedDATA/YinYang_CNN.Comment: 12 pages, 5 tables and 6 figure

Intervenção pedagógica sob a ótica do letramento estatístico: uma proposta por intermédio de pesquisas

In the present moment, the statistic is one of the main sciences used to describe phenomena of reality and every citizen must be prepared to it. This work involves the application a statistical literacy verification tool in a high school class of José de Almeida Maciel School, in Pesqueira-PE. The activity happened in three stages: in the first, we collected data by a pre-test to measure what students already knew about statistic, in the second, a pedagogical intervention, and lastly a posterior-test, to compare the results and to check how the students reacted to the activity. After, was made a field research, with the intervention focused on work with applied statistic in different contexts close to students. The results showed a significant improvement in comparison of the pre-test with the posterior-test, demonstrating, therefore, efficiency of work with literacy activities in the teaching of statistic and probility.Hoy en día, la estadística es una de las principales ciencias utilizadas para describir los fenómenos de la realidad y todos los ciudadanos deben estar preparados para ello. Este trabajo se ocupa de la aplicación de un instrumento de verificación de alfabetización estadística en una clase de secundaria en la Escuela José de Almeida Maciel, en Pesqueira-PE. El objetivo de este trabajo fue investigar cómo los estudiantes desarrollarían sus habilidades de interpretación al participar en actividades de alfabetización. La actividad se llevó a cabo en tres etapas: en la primera, recolectamos datos a través de una prueba previa para medir lo que los estudiantes ya sabían sobre estadísticas, en la segunda una intervención pedagógica y, finalmente, una prueba posterior, para comparar los resultados y verificar cómo los estudiantes reaccionaron a la actividad. Se realizó una investigación de campo, con la intervención enfocada en trabajar con estadísticas aplicadas en varios contextos cercanos a los estudiantes. Los resultados mostraron una mejora significativa en comparación del exámen previo con la prueba posterior, lo que demuestra la efectividad del trabajo con actividades de alfabetización en la enseñanza del procesamiento de la información. &nbsp;Na atualidade, a estatística é uma das principais ciências utilizadas para descrever fenômenos da realidade e todo cidadão deve estar preparado para tal. Este trabalho versa sobre a aplicação de um instrumento de verificação de letramento estatístico em uma turma de ensino médio da Escola de Referência em Ensino Médio José de Almeida Maciel, em Pesqueira-PE. Objetivou-se com esta pesquisa investigar de que maneira os estudantes desenvolveriam suas habilidades de interpretação ao envolverem-se com atividades de letramento. A atividade ocorreu em três etapas: na primeira, coletamos dados por meio de um pré-teste para mensurar o que os estudantes já conheciam acerca de estatística; na segunda, uma intervenção pedagógica; e, por último, um pós-teste para comparar os resultados e verificar como os estudantes reagiram à atividade. Realizou-se uma pesquisa de campo, com a intervenção voltada ao trabalho com a estatística aplicada em diversos contextos próximos dos estudantes. Os resultados mostraram uma melhora significativa em comparação do pré-teste com o pós-teste, assim, demonstrando a eficácia do trabalho com atividades de letramento no ensino da estatística e probabilidade

O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA "BRASIL, MEU NEGÓCIO É TURISMO" NO ESTADO DE RORAIMA

O presente relato das ações desenvolvidas pelo projeto de extensão universitária "Brasil, meu negócio é turismo", busca apresentar os resultados, a metodologia, como, também, relatar as experiências vivenciadas - acumuladas através de sua aplicação e desafios enfrentados. Acreditamos que essa pequena comunicação possa contribuir no entendimento acerca da importância da atuação da Universidade em prol do benefício das comunidades de sua respectiva área de atuação/influência, além de apresentar as dificuldades em realizar ações com tal envergadura no estado de Roraima. Palavras-chave: extensão universitária, turismo, Roraima. ABSTRACT The present report about the actions developed by the project of the University extension “Brazil, turism is my business”, is looking for present results, the methodology, such as also to relact the lived experiences – accumulated through its applicability and challenges succeded. We believed that this little exposition can contributes to the understanding above the importance of the university action in favor of beneficts of the communities in its respective area of the action/influence, beyond presents the difficulties in realize important actions in Roraima state. Key words: University extension, turism, Roraima DOI: 10.5654/actageo2007.0102.000