Icterícia Neonatal: cuidados de enfermagem ao recém-nascido em fototerapia / Neonatal jaundice: nursing care for newborns in phototherapy

Objetiva-se neste estudo discutir sobre a icterícia neonatal, sua origem, complicações e cuidados de enfermagem no tratamento com fototerapia, e o papel do enfermeiro nesse processo terapêutico e no acolhimento familiar. Trata-se de uma revisão narrativa de literatura, realizada nos meses de março até abril de 2022, durante a disciplina de Atenção Integral à Saúde do Recém-nascido, da criança e do adolescente, frequentada no curso de enfermagem de uma universidade localizada na região central do Rio Grande do Sul. As considerações finais sinalizam que essa patologia gera desafios para a equipe de enfermagem, principalmente pelas complicações cerebrais que podem ocorrer. Por essa razão o conhecimento científico deve ser constantemente discutido e atualizado para que os usuários tenham um cuidado prevenindo complicações nas condições de saúde

Competências profissionais para o atendimento de idosos em Atenção Primária à Saúde

Objetivo Identificar e analisar as competências profissionais necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários de saúde. Método Estudo exploratório descritivo quali-quantitativo. Foi utilizada a Técnica Delphi em três rodadas, com a participação de profissionais da rede básica e um grupo multidisciplinar de especialistas. O primeiro questionário solicitou que os participantes indicassem competências necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários. Estas foram compiladas em uma lista, que adicionada de uma Escala de Likert (de 1 a 5) compôs o segundo e terceiro questionários. O critério de consenso adotado foi 70%. Resultados Vinte e oito competências alcançaram o consenso, tendo sido classificadas em 12 áreas de domínio. Conclusão As competências refletem as políticas brasileiras de saúde e constituem uma referência para a prática e a formação dos profissionais de saúde para o atendimento do idoso na atenção primária à saúde.Objetivo Identificar y analizar las competencias profesionales necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios de salud. Método Estudio exploratorio descriptivo cuali-cuantitativo. Fue utilizada la Técnica Delphi en tres rondas, con la participación de profesionales de la red básica y un grupo multidisciplinario de expertos. El primer cuestionario solicitó que los participantes indicasen competencias necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios. Estas fueron compiladas en un listado que, añadido de una Escala de Likert (de 1 a 5), compuso el segundo y tercer cuestionarios. El criterio de consenso adoptado fue el 70%. Resultados Veintiocho competencias alcanzaron el consenso, habiéndose clasificado en 12 áreas de dominio. Conclusión Las competencias reflejan las políticas brasileñas de salud y constituyen una referencia para la práctica y la formación de los profesionales de salud para la atención al añoso en la atención primaria a la salud.Objective To identify and analyze the necessary competencies in primary health care for attending to older adults. Method An exploratory, descriptive, and quali-quantitative study was developed. Three rounds of the Delphi Technique were conducted with participants from primary health care services and a multidisciplinary committee. The first questionnaire asked participants to indicate the competencies needed for attending to older adults in primary health care. They were compiled into a list and added to a Likert Scale (from 1 to 5) for the second and third questionnaires. A consensus criterion of 70% was adopted. Results Twenty eight competencies were reached by consensus and were classified into twelve domains. Conclusion The competencies reflect Brazilian health care policy and constitute a reference for professional health practice and education when caring for the older adult in primary health care

Educação Sexual Com Adolescentes: promovendo saúde e socializando boas práticas sociais e familiares / Sexual Education With Adolescents: promoting health and socializing good social and family practices

Objetivo: realizar oficinas e rodas de conversa com adolescentes, a fim de instrumentalizá-los para a promoção da saúde e prevenção de morbidades. Conhecer como podem ser discutidas, de maneira construtiva, as questões relacionadas ao corpo e a sexualidade, com os adolescentes. Método: Pesquisa-ação na modalidade participante, realizada com 24 adolescentes, numa escola municipal de ensino médio, de uma cidade do Rio Grande do Sul. Resultados: A partir das oficinas realizadas, emergiram três categorias: “medo vivenciado pelos adolescentes e os tabus e preconceitos manifestados pela família/sociedade”; “carência de diálogo entre pais e filhos”; “o adolescente e as boas práticas sociais e de saúde”. Conclusão: É importante dar voz aos adolescentes que buscam constantemente saber mais e que se preocupam com as relações familiares e sociais. Os adolescentes sonham ser mais compreendidos pelos pais, bem como, vivenciar uma efetiva aproximação com eles. Além disso, confiam nos profissionais de saúde para lhes auxiliar a promover saúde, tanto biológica como emocional.Objetivo: realizar oficinas e rodas de conversa com adolescentes, a fim de instrumentalizá-los para a promoção da saúde e prevenção de morbidades. Conhecer como podem ser discutidas, de maneira construtiva, as questões relacionadas ao corpo e a sexualidade, com os adolescentes. Método: Pesquisa-ação na modalidade participante, realizada com 24 adolescentes, numa escola municipal de ensino médio, de uma cidade do Rio Grande do Sul. Resultados: A partir das oficinas realizadas, emergiram três categorias: “medo vivenciado pelos adolescentes e os tabus e preconceitos manifestados pela família/sociedade”; “carência de diálogo entre pais e filhos”; “o adolescente e as boas práticas sociais e de saúde”. Conclusão: É importante dar voz aos adolescentes que buscam constantemente saber mais e que se preocupam com as relações familiares e sociais. Os adolescentes sonham ser mais compreendidos pelos pais, bem como, vivenciar uma efetiva aproximação com eles. Além disso, confiam nos profissionais de saúde para lhes auxiliar a promover saúde, tanto biológica como emocional

Competencias profesionales para la atención de ancianos en atención primaria a la salud

Objetivo: Identificar e analisar as competências profissionais necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários de saúde. Método: Estudo exploratório descritivo quali-quantitativo. Foi utilizada a Técnica Delphi em três rodadas, com a participação de profissionais da rede básica e um grupo multidisciplinar de especialistas. O primeiro questionário solicitou que os participantes indicassem competências necessárias para o atendimento de idosos em cuidados primários. Estas foram compiladas em uma lista, que adicionada de uma Escala de Likert (de 1 a 5) compôs o segundo e terceiro questionários. O critério de consenso adotado foi 70%. Resultados: Vinte e oito competências alcançaram o consenso, tendo sido classificadas em 12 áreas de domínio. Conclusão: As competências refletem as políticas brasileiras de saúde e constituem uma referência para a prática e a formação dos profissionais de saúde para o atendimento do idoso na atenção primária à saúde.Objective: To identify and analyze the necessary competencies in primary health care for attending to older adults. Methods: An exploratory, descriptive, and quali-quantitative study was developed. Three rounds of the Delphi Technique were conducted with participants from primary health care services and a multidisciplinary committee. The first questionnaire asked participants to indicate the competencies needed for attending to older adults in primary health care. They were compiled into a list and added to a Likert Scale (from 1 to 5) for the second and third questionnaires. A consensus criterion of 70% was adopted. Results: Twenty eight competencies were reached by consensus and were classified into twelve domains. Conclusions: The competencies reflect Brazilian health care policy and constitute a reference for professional health practice and education when caring for the older adult in primary health care.Objetivo: Identificar y analizar las competencias profesionales necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios de salud. Método: Estudio exploratorio descriptivo cuali-cuantitativo. Fue utilizada la Técnica Delphi en tres rondas, con la participación de profesionales de la red básica y un grupo multidisciplinario de expertos. El primer cuestionario solicitó que los participantes indicasen competencias necesarias para la atención de ancianos en cuidados primarios. Estas fueron compiladas en un listado que, añadido de una Escala de Likert (de 1 a 5), compuso el segundo y tercer cuestionarios. El criterio de consenso adoptado fue el 70%. Resultados: Veintiocho competencias alcanzaron el consenso, habiéndose clasificado en 12 áreas de dominio. Conclusión: Las competencias reflejan las políticas brasileñas de salud y constituyen una referencia para la práctica y la formación de los profesionales de salud para la atención al añoso en la atención primaria a la salud