Social representations of syriam and lebanese in Corumbá, MS: trade, marriage and cemetery

Este artigo busca entender como os imigrantes sírios e libaneses construíram representações sociais expressas no cemitério Santa Cruz em Corumbá, MS, Brasil. As evidências mais claras são de que eles reproduziram trajetórias de sucesso alcançado por camadas sociais mais abastadas. Tal trajetória consistia em consolidar a atuação mercantil e, posteriormente, realizar o matrimônio com pessoas de famílias locais, que possuíssem destaque social. Partimos de um reconhecimento de que esse caminho não foi trilhado por todos os imigrantes chegados àquela cidade, ou seja, apenas uma parcela deles conseguiu obter êxito. Trataremos aqui dos exitosos que obtiveram resultados expressivos em suas permanências em Corumbá. A metodologia utilizada foi a de levantamento de fontes documentais nos acervos disponíveis naquela cidade. This article aims to understand how the Syrian and Lebanese representations through the graves which socially represent the immigration expressed in Santa Cruz cemetery in Corumbá, MS, Brazil. The clearest evidence is that they successfully reproduced trajectories achieved by wealthier social layers. Such trajectories were to consolidate the commercial operations and subsequently arrange alliances through marriage among people of local families who had social prominence. We start from recognition that this custom was not trodden by all immigrants of the city, that is, only a few of them could succeed. We intend to discuss here the successful individuals who achieved significant results while living in Corumbá. The methodology used was the survey of documentary sources in the collections which are available in the city.

IMIGRANTES EM REDE NA FRONTEIRA: O CASO DE COMERCIANTES BOLIVIANAS EM CORUMBÁ, MS, BRASIL

Este artigo tem como objetivo identificar a existência de rede de solidariedade entre comerciantes imigrantes bolivianas em região de fronteira. Para tanto, o local de estudo é a cidade de Corumbá, MS. A metodologia constituiu, inicialmente, em uma revisão da bibliografia acerca do tema, buscando compreender como são construídas as dinâmicas trazidas pelas imigrantes e as impostas pela sociedade receptora em região de fronteira. Ainda, foram realizadas entrevistas e abordagens com comerciantes lojistas de origem boliviana no Bairro Popular Nova, naquela cidade, buscando identificar tais redes

Sala de aula invertida e aprendizagem de temas financeiros-econômico

Em busca de aulas que contribuam para o protagonismo aos estudantes, metodologias de aprendizagem vêm sendo pesquisadas como estratégias para propiciar uma aprendizagem com significado e que contemple todos os estudantes. Esta pesquisa faz parte de um estudo de caso exploratório que está investigando uma turma do primeiro ano do Ensino Médio, na rede particular de ensino, que está tendo aula no formato do Ensino Remoto Emergencial, e que pretendemos trabalhar no contexto de sala de aula invertida (SAI). Compreendemos que a (SAI) por si só não é suficiente para garantir qualidade na aprendizagem. Preocupados em garantir uma educação que promova a criticidade e a reflexão dos estudantes em relação à Matemática, estamos planejando atividades Educação Financeira com objetivo de estudar os conteúdos de Função Exponencial e Logarítmica em uma perspectiva crítica. Utilizamos para pesquisa a metodologia estudo de caso, em uma escola de rede particular de ensino, na cidade de Leopoldina-MG, com turma do primeiro ano do ensino médio. Investigamos o uso da metodologia Sala de Aula Invertida (SAI), e inserção de temas financeiro-econômicos. Utilizamos as ferramentas de apoio: o Google classroom, Google meet, WhatsApp, Youtube e Edpuzzle. Essas ferramentas auxiliaram significativamente na comunicação entre estudantes e professor.  Palavras-chave: Educação Financeira Crítica – Sala de Aula Invertida – Ambientes Virtuais

IMIGRANTES EM REDE NA FRONTEIRA: O CASO DE COMERCIANTES BOLIVIANAS EM CORUMBÁ, MS, BRASIL

Este artigo tem como objetivo identificar a existência de rede de solidariedade entre comerciantes imigrantes bolivianas em região de fronteira. Para tanto, o local de estudo é a cidade de Corumbá, MS. A metodologia constituiu, inicialmente, em uma revisão da bibliografia acerca do tema, buscando compreender como são construídas as dinâmicas trazidas pelas imigrantes e as impostas pela sociedade receptora em região de fronteira. Ainda, foram realizadas entrevistas e abordagens com comerciantes lojistas de origem boliviana no Bairro Popular Nova, naquela cidade, buscando identificar tais redes

AVALIAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA CAFP-BA

Neste artigo nos propomos a refletir as perspectivas de trabalho conjunto efetuados entre a Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA) da Argentina e a Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) do Brasil. Este projeto corresponde ao Edital Programas Associados para o Fortalecimento da Pós-Graduação Brasil-Argentina (CAFP-BA)

PRESENÇAS DE MIGRANTES INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO E NA ASSISTÊNCIA SOCIAL EM FRONTEIRA

Este artigo tem como objetivo demonstrar a presença de migrantes internacionais na rede municipal de educação e assistência social em Corumbá, MS, Brasil. Nossos estudos foram balizados por conceitos de fronteira que dessem conta de entender como as esferas administrativas em questão têm que lidar com esse público e suas especificidades. Para tanto, as etapas metodológicas adotadas foram: ampla revisão bibliográfica, coleta e sistematização de dados nos órgãos investigados e realização de abordagens junto aos seus funcionários. Os resultados foram: demonstração de variadas nacionalidades e conflitos de opiniões a respeito da presença desses grupos sociais

EXPERIÊNCIA DE USO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS FRENTE AO LAPSO TEMPO VERSUS ESPAÇO NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA

Este artigo é fruto de pesquisa desenvolvida no âmbito da Polícia Civil de Mato Grosso do Sul, em Corumbá e Ladário, MS, fronteira com Bolívia, carreado pelo Laboratório de Estudos Fronteiriços. O objetivo foi demonstrar como o uso de ferramentas virtuais pode mitigar o lapso tempo versus espaço. Tal lapso gera limitações legais para ações dos policiais frente aos delitos. A metodologia consistiu em observações sistemáticas, revisão bibliográfica e aplicação de proposta de Grupo de Whatsapp que ampliasse o raio de ação e interações com autoridades bolivianas naquela fronteira. O Grupo tem alcançado resultados importantes, contudo necessitando de redimensionamentos institucionais