ACOLHIMENTO NA ATENÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS PARA (RE) ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO

Este projeto teve como objetivo implantar estratégias para (re) organização da Unidade de Saúde da Família a fim de melhorar o acolhimento/acesso dos usuários. Para tanto buscou-se descrever o processo de implantação das estratégias de acolhimento para melhoria do acesso; Discutir o acolhimento da demanda espontânea como forma de (re) organização do serviço e Identificar os fatores que influenciam a implantação do acolhimento no serviço. Trata-se de um projeto de intervenção, que utilizou como metodologia a educação permanente, com base em oficinas educativas com vistas a sensibilizar a comunidade e a equipe da unidade sobre a importância do acolhimento na (re) organização do serviço. Teve como sujeitos os trabalhadores da unidade de saúde e como cenário de estudo a Unidade de Saúde da Família de Coroa, localizada em Vera Cruz (BA). Dentre as estratégias implantadas destacou-se: Sensibilização da equipe e da comunidade através de oficina local para construção e (re) organização do processo de trabalho da equipe, oficina central com a equipe de enfermagem para discussão de fluxos assistenciais e palestras na sala de espera informando a comunidade sobre a nova organização da equipe para o acolhimento. Adequação do processo de trabalho através da definição de fluxos assistenciais para atendimento, escala de rodízio dos ‘acolhedores’ do dia e registro sistemático dos acolhimentos nos prontuários de todos os usuários atendidos. Implantação de classificação de risco através da utilização de protocolo com perguntas norteadoras na avaliação de classificação de risco e triagem clínica a demanda espontânea e agendamento qualificado. Registro, monitoramento e análise dos dados através de registro diário das queixas da demanda espontânea, para além do prontuário e sistematização e consolidação mensal dos dados. Adaptação da estrutura física e materiais da USF determinando local específico para o acolhimento e equipando a sala com os recursos materiais necessários. Concluiu-se que, no período de novembro e dezembro/2012 as estratégias para implantação do acolhimento foram realizadas de forma integral. Porém, os objetivos do Projeto de Intervenção não foram totalmente atingidos devido à continuidade das propostas perderem força com a redução da equipe de trabalho que liderava a linha de frente do acolhimento

ESPAÇOS INSTITUCIONAIS DE SAÚDE COMO “NÃO LUGAR” DE TRAVESTIS NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ENFERMEIRAS

Objetivo: discutir a invisibilidade da pessoa travesti em instituições de saúde com base nas representações sociais de enfermeiras. Método: pesquisa qualitativa com abordagem téorica-metodológica das representações sociais que realizou entrevista semiestruturada com 20 enfermeiras matriculadas em cursos de pós-graduação de uma universidade pública. As informações coletadas foram processadas por meio do software Iramuteq, que gerou a Classificação Descendente Hierárquica com cinco classes. Resultados: identificou-se, no conteúdo representacional, que a invisibilidade das travestis está implicada no modo como profissionais de saúde percebem a necessidade/possibilidade de ocupação desses espaços, principalmente aqueles que ofertam atenção básica. Conclusão: as representações sociais das enfermeiras investigadas revelaram sentidos para a invisibilidade, exclusão, dificuldades no atendimento e dispensa de cuidados às travestis em instituições de saúde. A invisibilidade identificada nas representações das enfermeiras ocorre pelo modo como profissionais de saúde percebe a necessidade/possibilidade de ocupar esses espaços.Descritores: Travestismo. Enfermeiras. Instituições de Saúde. Minorias Sexuais e de Gênero. Associação Livre

A utilização da teoria de valores extremos na área financeira: um estudo de caso / Using the extreme value theory in the financial area: a case study

A Teoria de Valores Extremos (TVE) foi utilizada para modelar a série PETR4.SA (Petróleo Brasileiro S.A. – Petrobras), usada como estudo de caso para exemplificar o processo de modelagem. O teste de adequação a distribuição Gumbel, o teste de Ljung-Box e o teste de Kupiec foram empregados para testar a validade do modelo. Para a modelagem dos dados o software R e seu editor R-Studio foram utilizados. O modelo obtido pode ser empregado para estudar os eventos de perdas extremas, contribuindo na melhoria da gestão de riscos e evitando perdas adicionais

RENOVAR: Consultoria Social as Instituições de Longa Permanência aos Idosos nas Missões e Fronteira Oeste do Estado do Rio Grande do Sul

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O Renovar objetiva prestar consultoria social as Instituições de Longa Permanência de atendimento a idosos da Região das Missões e Fronteira Oeste do Estado do Rio Grande do Sul visando fortalecimento do Sistema Único de Assistência Social no que diz respeito ao atendimento Política Nacional do Idoso. Ressalta-se que na perspectiva do SUAS cabe a proteção social básica e especial garantir a redução de desigualdades sociais e combate a extrema pobreza por meio de ações não contributivas que visam diversas ações preventivas e pró-ativas.O presente projeto por meio de consultoria presente assistir as 17 instituições da região das Missões e Fronteira Oeste por meio de ações preventivas, capacitações e atendimento das demais demandas que possam surgir. O segmento idoso tem exigido maior cuidado por conta do aumento do índice de idosos no Brasil assim como a crescente expansão de instituições de asilamento que abrigam idosos em sua grande maioria abandonadas, violentados em direitos ou ainda em situação de vulnerabilidade socia

#TAMOJUNTO: O EU E O OUTRO NAS RELAÇÕES ENTRE OS ALUNOS DO 1º PERÍODO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

A sociabilidade é uma das bases para o desenvolvimento dos projetos pedagógicos da Educação Infantil, e é um dos fatores mais importantes para o desenvolvimento humano. Este presente estudo objetivou compreender o desenvolvimento as relações entre os alunos do 1º Período de um Centro de Educação Infantil. Essa pesquisa de abordagem qualitativa teve como instrumentos de coleta de dados, a observação direta e a aplicação de dez planos de aulas. Os resultados obtidos apontaram que as crianças ainda reproduzem, em sua maioria, práticas de uma sociedade racista, todavia, quando estão entre elas, estabelecem outro tipo de cultura, em que o quê realmente importar é partilhar com o outro, o momento do brincar

O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: O QUE REVELAM OS DADOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO NUM PERÍODO DECENAL?

The present paper had the general objective of exposing and analyzing the context of the general averages of the National High School Examination (ENEM) by area of ​​knowledge, through data collected from the website of the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP), over 10 years (2009-2018). It presents a brief analysis of the trajectory of secondary education in Brazil, as well as the idealization, implementation and reformulation of ENEM and the way in which the evaluation of this exam occurs. We started from the quantitative approach using descriptive statistics as a method of analysis of the collected data and carried out an exploratory research about the survey of the following areas of knowledge, namely: Languages and Codes and their Technologies, Mathematics and their Technologies, Human Sciences and their Technologies and Natural Sciences and its Technologies. For the collection, we performed a critical analysis of the data, using the technological tool Microsoft Excel 2013, employing some descriptive measures through the arithmetic mean, variance and standard deviation. The data reveal a discreet movement in relation to the average grades in all areas of knowledge, with a noticeable gap in the four areas of knowledge between the minimum, average and maximum grades, which allows us to conclude that there is a data alignment, ie , little progress in education in quantitative terms during such period.El presente trabajo tuvo el objetivo general de exponer y analizar el contexto de los promedios generales del Examen Nacional de Escuelas Secundarias (ENEM) por área de conocimiento, a través de datos recopilados del sitio web del Instituto Nacional de Estudios e Investigación Educativa Anísio Teixeira (INEP), más de 10 años (2009-2018). Presenta un breve análisis de la trayectoria de la educación secundaria en Brasil, así como la idealización, implementación y reformulación de ENEM y la forma en que se realiza la evaluación de este examen. Partimos del enfoque cuantitativo utilizando estadística descriptiva como método de análisis de los datos recopilados y llevamos a cabo una investigación exploratoria sobre la encuesta de las siguientes áreas de conocimiento, a saber: Idiomas y códigos y sus tecnologías, Matemáticas y sus tecnologías, Ciencias humanas y sus tecnologías y Ciencias Naturales y sus Tecnologías. Para la recopilación, realizamos un análisis crítico de los datos, utilizando la herramienta tecnológica Microsoft Excel 2013, empleando algunas medidas descriptivas a través de la media aritmética, la varianza y la desviación estándar. Los datos revelan un movimiento discreto en relación con las calificaciones promedio en todas las áreas de conocimiento, con una brecha notable en las cuatro áreas de conocimiento entre las calificaciones mínima, promedio y máxima, lo que nos permite concluir que hay una alineación de datos, es decir , poco progreso en educación en términos cuantitativos durante dicho período.O presente trabalho teve como objetivo geral expor e analisar o contexto das médias gerais do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) por área do conhecimento, por meio de dados coletados do site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), ao longo de 10 anos (2009-2018). Apresenta uma breve análise da trajetória do ensino médio no Brasil, bem como a idealização, a implementação e reformulação do ENEM e a forma como ocorre a avaliação deste exame. Partimos da abordagem quantitativa utilizando a estatística descritiva como método de análise dos dados coletados e realizamos uma pesquisa exploratória acerca do levantamento das seguintes áreas de conhecimento, a saber: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Para a coleta realizamos uma apuração crítica dos dados, utilizando-se da ferramenta tecnológica Microsoft Excel 2013, empregando algumas medidas descritivas através da média aritmética, variância e desvio padrão.  Os dados revelam um discreto movimento com relação as notas médias em todas as áreas de conhecimento, com um notório distanciamento nas quatro áreas de conhecimentos entre as notas mínimas, médias e máximas, o que nos permite concluir que há um lineamento dos dados, isto é, pouco avanço na educação em termos quantitativos durante tal período

Low-Density Polyethylene Nanocomposite Containing Zn/Ti Layered Double Hydroxide

The presented work shows the synthesis and characterization of Zn/Ti layered double hydroxide (LDH) intercalated with carbonate and dodecyl sulfate ions following its application as a functional filler in LDPE in order to improve the thermal properties and resistance degradation in UV-Vis radiation. X-ray diffractogram patterns of Zn/Ti LDH-CO3 and Zn/Ti LDH-DDS present basal spacing value in the order of 6.81 Å and 38.09 Å, respectively, indicating success in layered compound synthesis. LDPE nanocomposite containing hydrophobic and hydrophilic LDH presented a very well dispersed nanocomposite, as demonstrated in XRD and DSC results. The addition of only 1 % of LDH as filler into LDPE causes an increase of 5.43 oC in the thermal property. Zn/Ti LDH-DDS absorbs more light compared to the Zn/Ti LDH-CO3 due to the enhanced interlayer distance in the presence of DDS in the basal space of LDH, which further the intercalation process of polymer chains within the interlayer regions of LDH

Violências contra as mulheres divulgadas na mídia durante a pandemia de Covid-19

Objetivo: Descrever as situações de violência contra mulheres na pandemia de Covid-19 divulgadas na mídia.Método: Pesquisa documental, qualitativa, em ambiente virtual, realizada com 39 reportagens divulgadas no jornal O Globo e portal Universo On-line ,entre março de 2020 a julho de 2021, em Salvador - BA. A organização dos dados seguiu as etapas da análise de conteúdo, com discussão fundamentada na literatura científica.Resultados: No processo de análise foram organizados quatro núcleos de sentido: o isolamento social denuncia situações de violência doméstica; Crise econômica e portas fechadas: justifica mais violências?; Ferramentas disponíveis para o rompimento da violência contra mulher: o que muda com a pandemia?; O gênero e a cor da violência na pandemia.Considerações finais: A mídia divulgou dados alarmantes sobre a intensificação e susceptibilidade das mulheres aos diversos tipos e situações de violência, principalmente durante o isolamento social, na pandemia de Covid-19.Palavras-chave: Enfermagem. Meios de comunicação de massa. Mulheres. Violência de gênero. COVID-19. Isolamento social

Aspectos clínicos e epidemiológicos da introdução do vírus Chikungunya em Sergipe

Introdução: A Febre do Chikungunya é uma enfermidade febril aguda emergente que acarreta alta morbidade. Objetivo: Este estudo objetiva descrever os aspectos clínicos e epidemiológicos da introdução do Vírus Chikungunya (CHIKV)em Sergipe. Métodos: Trata-se de um estudo ecológico, com dados secundários do Sistema Nacional de Agravos de Notificação (SINAN) e do Laboratório Central de Sergipe (LACEN/SE), entre 2015-2017. Estudou-se variáveis sociodemográficas e clínicas dos casos confirmados de Chikungunya residentes no estado de Sergipe. Os dados foram tabulados pelo TABWIN e exportados para o Excel® 2016, para análise estatística utilizou-se o OpenEpi e teste qui-quadrado (p<0,05). Resultados: Demonstrou-se rápida expansão da enfermidade no território sergipano, atingindo nos 3 anos 82,7% dos municípios, com maior acometimento das microrregiões de saúde Grande Aracaju e Agreste Central. Dos 8806 casos confirmados verificou-se predominância em mulheres (60,79%), indivíduos de 20 a 59 anos (63,04%), pardos (27,46%), residentes em zona urbana (51,95%). Febre (83,8%), mialgia (77,9%) e artralgia (63,1%) estão entre os sintomas com maior frequência. Conclusão: O CHIKV apresenta grande potencial de disseminação no território e sua sintomatologia pode ser confundida com outros quadros infecciosos. Faz-se necessário o aprofundamentodo conhecimento sobre os diversos aspectos envolvidos no controle, diagnóstico e manejo clínico