Development of biofunctionalized tubular scaffolds for vascular tissue engineering applications

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Biomédica (área de especialização em Biomateriais, Reabilitação e Biomecânica)One of the major problems related to small-diameter blood vessels replacement is the lack of vascular grafts with suitable mechanical and biological properties. Although there are synthetic vascular grafts in clinical use, these substitutes present thrombogenic behaviour and are too stiff compared to native vessels. Rapid endothelialization and matched mechanical properties are important functional requirements that vascular grafts should accomplish. Herein, an electrospun tubular fibrous (eTF) scaffold was fabricated and functionalized to immobilize tropoelastin at the luminal surface, providing a biomimetic environment to enhance endothelialization. The morphology was assessed by scanning electron microscopy, the effectiveness of surface functionalization by NH2 groups quantification and surface charge measurements, and the mechanical properties by uniaxial tensile tests. Tropoelastin was immobilized at 20 μg/mL by its -NH2 functional groups on activated scaffolds, as well as by its -COOH functional groups on aminolysed scaffolds, in an attempt to expose different conformations of tropoelastin for cell binding. The amount of immobilized tropoelastin on both substrates was quantified by microBCA assay. These constructs were cultured with a cell line of human umbilical vein endothelial cells (HUVECs) for 7 days, to study the endothelialization of eTF scaffolds by evaluating their metabolic activity, proliferation, total protein synthesis, VEGF secretion, as well as cell morphology and phenotype maintenance. Our experimental characterization demonstrated that the eTF scaffolds have a thickness of 240.85 ± 46.91 μm and their luminal surface was 33.55 % porous mix of micro to submicro fibers diameters, pore sizes less than 23 μm and pore areas up to 70 μm2. The eTF scaffolds were successfully functionalized by the insertion of 0.5 ± 0.04 nmol/mg of NH2 groups at their surface and confirmed by the differences observed in surface charge. Untreated, activated and aminolysed scaffolds supported higher stresses and strains in axial direction rather than in radial direction. These values are compatible to those of native blood vessels. The exposure of tropoelastin -COOH groups promoted endothelial cells metabolic activity and growth, whereas when exposed its -NH2 groups a significant influence on protein synthesis was observed. Additionally, eTF scaffolds promoted phenotype maintenance and endothelial cell coverage just after 7 days of culture. Altogether, the results confirm that biofunctional eTF scaffolds are suitable for vascular application since they presented adequate mechanical properties and a rapid endothelialization.Um dos maiores problemas associados à substituição de vasos sanguíneos de pequeno diâmetro é a insuficiência de enxertos vasculares com propriedades mecânicas e biológicas adequadas. Embora existam enxertos vasculares sintéticos na prática clínica, estes substitutos apresentam trombogenicidade e são demasiado rígidos comparativamente aos vasos sanguíneos nativos. Uma rápida endotelização e propriedades mecânicas semelhantes aos vasos sanguíneos humanos são requisitos essenciais que um excerto vascular deve possuir. Neste trabalho, estruturas tubulares fibrosas foram produzidas por electrospinning (eTF scaffolds) e funcionalizadas para imobilizar tropoelastina na superfície interna, proporcionando um ambiente biomimético para promover a endotelização. A morfologia foi analisada por microscopia eletrónica de varrimento (SEM), a eficiência da funcionalização da superfície pela quantificação dos grupos amina (-NH2) e pela carga de superfície, e as propriedades mecânicas foram analisadas por testes uniaxiais à tração. A tropoelastina foi imobilizada a uma concentração de 20 μg/mL através dos seus grupos -NH2 nos eTF scaffolds activados, bem como pelos seus grupos carboxílicos (-COOH) nos scaffolds aminolisados, de forma a expor diferentes conformações para a ligação com as células. A quantidade de tropoelastina imobilizada em ambos os substratos foi quantificada através do método microBCA. Por último, os eTF scaffolds foram semeados com uma linha celular de células endoteliais da veia umbilical humana durante 7 dias para estudar a endotelização. Desta forma, a atividade metabólica, a proliferação celular, a síntese proteica e de VEGF, bem como a morfologia celular e a manutenção do fenótipo dos eTF scaffolds foram investigadas. Os resultados experimentais demonstraram que os eTF scaffolds possuem uma espessura de 240.85 ± 46.91 μm e uma superfície interna 33.55% porosa com diâmetros de fibras na ordem do micro ao submicro, tamanhos de poros inferiores a 23 μm e áreas de poros até 70 μm2. Os eTF scaffolds foram efetivamente funcionalizados através da inserção de 0.5 ± 0.04 nmol de grupos NH2 na superfície e pelas diferenças observadas na carga de superfície. Os eTF scaffolds não tratados, activados e aminolisados suportaram tensões e elongamentos mais elevados na direção axial do que na radial. Estes resultados obtidos são compatíveis com os valores reportados para os vasos sanguíneos nativos. A exposição dos grupos -COOH da tropoelastina induziu um aumento da atividade metabólica e crescimento das células endoteliais. Quando expostos os grupos -NH2, uma influência significativa na síntese proteica foi observada. Além disso, os eTF scaffolds promoveram a manutenção do fenótipo e a formação de uma monocamada de células endoteliais na superfície após 7 dias de cultura. De um modo geral, estes resultados confirmam que estes eTF scaffolds biofuncionais são adequados para aplicação vascular, uma vez que apresentam propriedades mecânicas adequadas e uma rápida endotelização

Effects Of Respiratory Physical Therapy In Patients With Lower Respiratory Tract Infection

Sem resumo disponível.publishe

Children with SEN, experimental teaching of sciences and environmental education: integrative perspective

[Resumo] O presente artigo tem como finalidade dar a conhecer algumas atividades desenvolvidas com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), pertencentes a uma turma de 1.º ano de escolaridade, recorrendo à metodologia enformada pelo Ensino Experimental das Ciências e a temáticas ambientais pertinentes, como, por exemplo, a utilização da água enquanto recurso cada vez mais escasso, domínio em que a Educação Ambiental se revela preponderante. Pretende-se que os alunos com NEE sejam cidadãos o mais autónomos e interventivos possível, numa sociedade cada vez mais complexa e consumista, onde as escolhas de todos em geral, e de cada um em particular, poderão fazer a diferença em termos de utilização racional e sustentável de recursos escassos e ameaçados pela má gestão do ser humano. Uma escola inclusiva tem a função, enquanto instituição, de criar condições para que todos os alunos aprendam juntos, independentemente das dificuldades e das diferenças, tal como preconizado pela Declaração de Salamanca. Sendo a temática da água um conteúdo curricular de abordagem obrigatória para todos os alunos, foi elaborado um conjunto de atividades práticas e experimentais com o intuito de os ajudar a tomar consciência da importância da correta gestão da água e do envolvimento de todos para alcançar tal propósito. Na sequência da participação dos alunos nestas atividades, verificou-se que conseguiram fazer conexões com outras realidades relacionadas com a temática, extrapolando para situações do quotidiano.[Abstract] The purpose of this article is to reveal the activities developed with a small group of students with special educational needs (SEN), belonging to a class of 1st year of primary education, using Experimental Teaching of Sciences methodology and relevant environmental themes, such as the use of drinking water as an increasingly scarce resource, educational domain in which Environmental Education is preponderant. It is intended that students with SEN be the most autonomous and interventional citizens possible in an increasingly complex and consumerist society where the choices of everyone in general, and of each one in particular, can make the di erence in terms of rational use and sustainable use of resources scarce and threatened by human mismanagement. An inclusive school has the function, as an institution, to create conditions for all students to learn together, regardless of di culties and di erences, as recommended by the Salamanca Declaration. Since the theme of water is a compulsory curricular content for all students, a set of practical and experimental activities were developed to help them become aware of the importance of proper water management and the involvement of all to achieve this purpose. Following the participation of the students in these activities, it was veri ed that they were able to make connections with other realities related to the subject, extrapolating to everyday situation