Desarrollo de una herramienta de apoyo a la enseñanza de biología: el caso del Microscopio Virtual de Histología

El microscopio de luz es una herramienta muy importante para enseñar sobre tejidos corporales. Sin embargo, no es siempre que este instrumento se encuentra disponible para uso en cursos de grado, posgrado y, en particular, en la educación básica. Con esto, la creación de un Atlas Virtual de Histología (el Microscopio Virtual de Histología), combinado con la amplia posibilidad de acceso de la Internet, permitirá ofrecer una fuente de información alternativa en la construcción del conocimiento científico. De manera diferente a los atlas disponibles en la literatura, que generalmente presentan la imagen de un tejido en un único aumento, el microscopio virtual propuesto en este estudio presenta la imagen en incrementos progresivos, intentando simular una visualización en un microscopio real. En este trabajo se presenta el estado actual de desarrollo del microscopio virtual y los próximos pasos.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO

Desarrollo de una herramienta de apoyo a la enseñanza de biología: el caso del Microscopio Virtual de Histología

El microscopio de luz es una herramienta muy importante para enseñar sobre tejidos corporales. Sin embargo, no es siempre que este instrumento se encuentra disponible para uso en cursos de grado, posgrado y, en particular, en la educación básica. Con esto, la creación de un Atlas Virtual de Histología (el Microscopio Virtual de Histología), combinado con la amplia posibilidad de acceso de la Internet, permitirá ofrecer una fuente de información alternativa en la construcción del conocimiento científico. De manera diferente a los atlas disponibles en la literatura, que generalmente presentan la imagen de un tejido en un único aumento, el microscopio virtual propuesto en este estudio presenta la imagen en incrementos progresivos, intentando simular una visualización en un microscopio real. En este trabajo se presenta el estado actual de desarrollo del microscopio virtual y los próximos pasos.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO

Inclusión digital y laboral de adolescentes a través de capacitación en Software Libre

Este trabajo presenta los proyectos de extensión que el Colegiado de Ciencia de Computación de la Unioeste - Campus de Cascavel desarrolla, para satisfacer las necesidades que la Asociación de Educación Espírita Lins de Vasconcellos - A.E.E.L.V. (Guarda Mirim de Cascavel) tiene de dar asistencia a adolescentes que se encuentran en situación de riesgo personal y social. Esta asistencia se dá, en el caso de los proyectos aquí presentados, a traves de la oferta de cursos básicos de informática destinados a la formación técnica y profesional de estos adolescentes, y más recientemente, también de sus familias. La oferta de estos cursos permite la inclusión digital de estas personas y proporciona el aprendizaje necesario para que puedan circular e interactuar en el mundo de los medios digitales como consumidores y productores de sus contenidos y procesos, lo que contribuye para el acceso al mercado de trabajo.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

Desarrollo de una herramienta de apoyo a la enseñanza de biología: el caso del Microscopio Virtual de Histología

El microscopio de luz es una herramienta muy importante para enseñar sobre tejidos corporales. Sin embargo, no es siempre que este instrumento se encuentra disponible para uso en cursos de grado, posgrado y, en particular, en la educación básica. Con esto, la creación de un Atlas Virtual de Histología (el Microscopio Virtual de Histología), combinado con la amplia posibilidad de acceso de la Internet, permitirá ofrecer una fuente de información alternativa en la construcción del conocimiento científico. De manera diferente a los atlas disponibles en la literatura, que generalmente presentan la imagen de un tejido en un único aumento, el microscopio virtual propuesto en este estudio presenta la imagen en incrementos progresivos, intentando simular una visualización en un microscopio real. En este trabajo se presenta el estado actual de desarrollo del microscopio virtual y los próximos pasos.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO

Integração de características de groupware ao AIGLE - ambiente integrado de engenharia de <em>software</em> evolutivo

O trabalho cooperativo reflete uma mudança na ênfase dada ao uso do computador para a solução de problemas, passando de uma visão isolada a outra que facilita a interação entre pessoas. Pode-se dizer que o objetivo do <em>groupware</em> é o de ajudar na comunicação, colaboração e coordenação de atividades de grupos de pessoas. Este trabalho teve como objetivo principal estudar os aspectos teóricos da área de <em>groupware</em> e aplicá-los ao protótipo de um ambiente de engenharia de <em>software</em> orientado a processos, o AIGLE - Ambiente Integrado de Engenharia de <em>Software</em> Evolutivo. A intenção era acrescentar funcionalidades que possibilitassem a comunicação/interação síncrona e assíncrona entre as pessoas que cooperam para a obtenção de um resultad

Ricarte, An Agent Infrastructure to Set Collaborative Environments

Collaborative learning supported through computers seems to be very promising, since advances in computational technology enable the widespread use of tools such as bulletin boards, chats, whiteboards and even video-conference. However, it is not clear which approach for on-line learning – individual or collaborative – is more effective for the students. This paper addresses a proposal to combine both approaches, taking in account that some advantages related to individual learning, such as self-pacing and establishment of learning goals by the learner, imply in difficulties to establish collaborative settings. This proposal is based upon the dynamic creation and management of study groups of distributed learners sharing on-line material. A model is proposed to set collaboration profiles that would enable to identify potential collaborators, and an agent-based infrastructure is presented to support this model in an on-line learning environment. Finally, an example of use of this infrastructure is presented using CALM, a learning environment developed on top of the Web architecture

EGRAFIA 2009 ROSARIO. Memorias del seminario “La gráfica en la formación de grado para los profesionales del futuro”

Por cuestiones de tamaño la presentación fue dividida en 7 archivos. Estos no son independientes unos de los otros, se deben descargar todos y descomprimirlos (con Winrar u otro programa).Publicación del Seminario EGRAFIA 2009 Rosario, realizado con el objetivo de intercambiar las experiencias desarrolladas en relación a la Expresión Gráfica en Arquitectura, Ingeniería y otras Áreas del Diseño. Se trataron temas relacionados con la docencia y el modelo curricular en las asignaturas de grado en distintas Universidades