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    Sumário

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    Editorial

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    Levantamento de animais silvestres mantidos em ambiente doméstico no município de Coari/AM

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    A presente comunicação científica tem o intuito de fazer um levantamento dos animais silvestres mantidos em ambiente doméstico no município de Coari/AM e sensibilizar os alunos sobre as consequências causadas para o animal e o meio ambiente, resultante da manutenção de animais silvestres como de animais estimação, na forma de pets. A criação de fauna silvestre como animal doméstico se tornou um hábito comum em todo o Brasil, sendo mais evidente em regiões onde o acesso de animais é facilitado, como no estado do Amazonas, pois há uma facilidade para se conseguir animais desse tipo por conta da biodiversidade existente na região amazônica. O levantamento sobre o comportamento e entendimento sobre a fauna silvestre como animais pets foi realizado com alunos de Ensino Médio de uma Escola Estadual do Amazonas, no município de Coari/AM, E.E. Maria Almeida do Nascimento, com a participação de 137 alunos. Os dados coletados foram obtidos através de um questionário com perguntas majoritariamente fechadas e de múltipla escolha, baseado no modelo de Marconi e Lakatos (2002). A partir dos resultados obtidos, no questionário, foi desenvolvida uma palestra sobre animais silvestres e a conscientização de mantê-los na natureza. Após a verificação das respostas foi observado que: 76% (104) dos alunos afirmaram conhecer alguém que possui algum tipo de animal silvestre como pet e 33% (45) dos estudantes responderam que criam esse tipo de animal em sua residência, totalizando em 63 animais silvestres retirados da natureza, sendo de cinco grupos principais: 07 Araras, 05 Cobras, 12 Macacos, 27 Papagaios/Curica/Periquito e 12 Tartarugas/Jabuti. Das pessoas que criam esses animais: 76% responderam que os consideram como se fosse da sua própria família, sendo que 73% são reconhecidamente criados de forma ilegal. Com relação a maneira de criação: 53% dos entrevistados responderam que os animais são mantidos presos de alguma maneira, 24% afirmaram oferecer afeto e carinho e 37% dessas pessoas responderam que fazem a limpeza do ambiente em que o animal vive. Dentre os diversos motivos existentes para criar esse tipo de animal: 37% afirmaram que os tem pela companhia, que o mesmo lhe proporciona. No entanto, mesmo sob cuidados adequados, 20% dos criadores relataram episódios de agressividade por parte do animal. Apesar do hábito disseminado de extração da natureza e criação de animais silvestres em ambientes domésticos, 87% dos criadores/tutores responderam que acreditam que o animal viveria mais feliz se fosse livre na natureza. Diante dos resultados ficou evidente o hábito de retirar animais da natureza e transferi-lo para o meio doméstico, assim como existe certa carência da abordagem desse tema na sala de aula por parte dos professores, havendo, assim, a necessidade em se trabalhar esse tipo de problemática na Educação Ambiental, pois esta questão é importante e pertinente no contexto da região amazônica, onde está contextualizada a Escola estudada, para que comece a haver uma sensibilização por parte dos alunos, futuros adultos cidadãos, rumo às mudanças necessárias perante a realidade em que estão inseridos

    A VALORIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS UTILIZANDO O TUCUPI AMAZÔNICO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

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    Currently, contextualized education is increasingly sought as a strategy for teaching and learning. In this sense, valuing culture in the school environment can help the interrelationship between school, teachers, students, and society, to develop a link of knowledge. The objective of this work was to use the empirical knowledge of the students about the preparation and consumption of the tucupi, linking it to scientific knowledge, contributing to the students' understanding of contents of Natural Sciences: Biology and Chemistry. The project presents a qualitative-quantitative research, with exploratory and descriptive characteristics. The research occurred comparatively in public schools, one of the state and one federal, in the city of Coari-Am, targeting students from the 3rd year of regular high school and the Young and Adult Teaching (EJA), totaling 111 students participating. The project was divided into four stages: 1st: Application of the initial questionnaire; 2nd: Expository classes with contents of chemistry, biology, and use of common and scientific knowledge in the process of preparation and consumption of tucupi; 3rd: Experimentation: acidity and basicity analysis; 4th: Evaluation and application of the final questionnaire. It was found that contextualization was important to consolidate theoretical and common knowledge among students, showing that chemistry and biology concepts go beyond the school structure, being useful for the formation of students as critical and reflective citizens. The project contributed to the valorization of popular knowledge, demonstrating the social and technological role of biology and chemistry contents taught in schools.Atualmente, busca-se cada vez mais um ensino contextualizado como estratégia para o ensino e a aprendizagem. Nesse sentido, valorizar a cultura no ambiente escolar pode ajudar a inter-relação entre escola, professores, alunos e sociedade, a fim de desenvolver um elo de saberes. O objetivo deste trabalho foi utilizar o conhecimento empírico dos alunos sobre o preparo e consumo do tucupi, interligando-os ao conhecimento científico para contribuir com a aprendizagem dos discentes nos conteúdos de Ciências Naturais: Biologia e Química. O projeto apresentou uma pesquisa quali-quantitativa, de caráter exploratório e descritivo. A pesquisa ocorreu de forma comparativa em escolas públicas, sendo uma estadual e outra federal, na cidade de Coari-Am, tendo como público alvo os discentes do 3° ano do Ensino Médio regular e da EJA, totalizando 111 alunos participantes. O projeto foi dividido em quatro etapas: 1°: Aplicação do questionário inicial; 2°: Aulas expositivas com conteúdos de química, biologia e aplicações do conhecimento popular com o científico no processo de preparo e consumo do tucupi; 3°: Experimentação: análise acidez e basicidade; 4°: Avaliação e aplicação do questionário final. Verificou-se que a contextualização foi importante para consolidar os conhecimentos teóricos em uma matéria prima popular entre os discentes, e demostrou que os conceitos de química e biologia ultrapassam a estrutura escolar, sendo útil para a formação dos discentes como cidadãos críticos e reflexivos. O projeto contribuiu para a valorização do conhecimento popular e demonstrou o papel social e tecnológico que os conteúdos escolares apresentam

    Identificação genética da carne comercializada de pirarucu no Amazonas-BR

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    O presente trabalho trata-se de uma comunicação científica, relacionada a identificação genética da carne comerciliazada de Arapaiama sp. O pirarucu (Arapaima sp., Müller) é um peixe amazônico de água doce, considerado uma das maiores espécies de escama da América do Sul, podendo crescer até 3 m de comprimento e pesar mais de 200 kg. Este peixe representa uma importante fonte de proteína e renda econômica para a região amazônica, sendo frequentemente comercializado na forma seca, pois tem maior rendimento e valor agregado de sua pesca ao pescador. Sua pesca intensa compromete suas populações naturais e vem sendo registrada desde 1975 até hoje, o que a deixa classificada como II na Convenção Internacional de Comércio de Espécies Selvagens Fauna e Flora Ameaçadas (CITES) e na categoria de Dados Deficientes pela Lista Vermelha da IUCN. Diante do risco de colapso pela sobrepesca, o governo federal tem aplicado medidas de proibição e controle do comércio e da pesca do pirarucu por meio das Instruções Normativas n° 34/2004 e n° 01/2005, procedimentos conhecidos como “defeso”. Mesmo diante das ações atuais no controle, regularização e fiscalização do comércio e da pesca de Arapaima sp., ainda é comum a pesca e a venda ilegal de sua carne, frequentemente documentado em reportagens, assim como é rotina a venda fraudulenta de produtos de pirarucu, com a troca de espécies, o que configura fraude por substituição entre espécies. A fraude no comércio de peixe é possível porque os pescados apresentam semelhanças de sabor e de textura, principalmente, quando o peixe é entregue sem partes do corpo de diagnóstico ou quando é processado em filetes ou fatias. Assim, o presente trabalho tem como objetivo usar técnica genético-molecular do DNA Barcode para verificar a validade da carne de pirarucu comercializada no estado do Amazonas, tendo como base o banco de dados de identificação molecular: BOLD systems. Foram coletadas 85 amostras de carne seca de pirarucu de mercados e feiras de municípios do médio Solimões - AM, em diferentes períodos, incluindo o referente ao defeso. A partir das amostras, foi realizada a extração do DNA genômico, que foi submetido a PCR (Reação de Polimerase em Cadeia) para a região Barcode de peixes (Região da Citocromo Oxidase, subunidade I - COI). As amostras que tiveram sua PCR verificada por eletroforese foram submetidas a reação de sequenciamento, seguindo as especificações do fabricante. Até o presente momento, seis amostras tiveram sua sequência analisada, sendo que uma foi detectada como não sendo de Pirarucu, apresentando a similaridade genética acima de 98% para Colossoma macropomum (Tambaqui), em comparação ao BOLD systems, sendo proveniente de Coari/AM. Entre todos os locais coletados o preço médio observado foi de R12,60,variandoentreR 12,60, variando entre R 7,00 e R$ 22,00 o kilograma seco. A carne de Pirarucu é muito procurada, o que incentiva a pesca, a venda ilegal e até fraude nos produtos dessa espécie. O fato de se ter encontrado carne de Tambaqui em amostras de manta de pirarucu na região de Coari pode estar relacionada ao fato da existência da forte atividade da piscicultura desta espécie na cidade de Coari, o que gera excedente e disponibilidade desta espécie, comprometendo os direitos do consumidor. Através dos resultados, conclui-se que a técnica de DNA Barcode é eficiente para identificação de produtos de origem animal tanto “in natura”, quanto manipulados

    Deep Phylogenetic Divergence and Lack of Taxonomic Concordance in Species of Astronotus (Cichlidae)

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    The neotropical cichlid genus Astronotus currently comprises two valid species: A. ocellatus Agassiz, 1831 and A. crassipinnis Heckel, 1840. The diagnosis is based on color pattern and meristics counts. However, body color pattern is highly variable between regions and the meristic counts show a considerable overlap between populations differing in color patterning. They do not represent true synapomorphies that diagnose species. Purportedly the only truly diagnostic character is the presence or absence of one or more ocelli at the base of the dorsal fin, diagnosing A. ocellatus and A. crassipinnis, respectively. Using the 5′ portion of the mitochondrial COI gene and EPIC nuclear markers, the validity of the dorsal ocelli as diagnostic character was tested in individuals sampled from ten localities in the Amazon basin. Analyses rejected the hypothesis that dorsal ocelli are diagnostic at the species level. However, they revealed the existence of five hypothetical, largely allopatrically distributed morphologically cryptic species. The phylogeographic structure is not necessarily surprising, since species of the genus Astronotus have sedentary and territorial habits with low dispersal potential. The distribution of these hypothetical species is coincident with patterns observed in other Amazonian aquatic fauna, suggesting the role of common historical processes in generating current biodiversity patterns

    High Species Richness of <i>Scinax</i> Treefrogs (Hylidae) in a Threatened Amazonian Landscape Revealed by an Integrative Approach

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    <div><p>Rising habitat loss is one of the main drivers of the global amphibian decline. Nevertheless, knowledge of amphibian diversity needed for effective habitat protection is still highly inadequate in remote tropical regions, the greater part of the Amazonia. In this study we integrated molecular, morphological and bioacoustic evidence to evaluate the species richness of the treefrogs genus <i>Scinax</i> over a 1000 km transect across rainforest of the Purus-Madeira interfluve, and along the east bank of the upper Madeira river, Brazilian Amazonia. Analysis revealed that 82% of the regional species richness of <i>Scinax</i> is still undescribed; two nominal species, seven confirmed candidate species, two unconfirmed candidate species, and one deep conspecific lineage were detected in the study area. DNA barcoding based analysis of the 16s rRNA gene indicates possible existence of three discrete species groups within the genus <i>Scinax</i>, in addition to the already-known <i>S</i>. <i>rostratus</i> species Group. Quantifying and characterizing the number of undescribed <i>Scinax</i> taxa on a regional scale, we provide a framework for future taxonomic study in Amazonia. These findings indicate that the level to which Amazonian anura species richness has been underestimated is far greater than expected. Consequently, special attention should be paid both to taxonomic studies and protection of the still-neglected Amazonian <i>Scinax</i> treefrogs.</p></div

    Maximum clade-credibility tree of <i>Scinax</i> from the Purus-Madeira interfluve and the east bank of the upper Madeira (Brazilian Amazonia) and correlated species.

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    <p>The 16S gene tree was recovered by Bayesian analyses in BEAST. Posterior probabilities are given near the nodes. Asterisks indicate PP > 0.95. Vertical gray bars indicate species delimitation with the molecular approach. Horizontal gray bars indicate species delimitation with the integrative approach. Colored areas in topology represent, from top to bottom, the <i>S</i>. <i>rostratus</i> species Group (red), <i>S</i>. <i>ruber</i> Clade (green), <i>S</i>. <i>wandae</i> Clade (blue), and <i>S</i>. <i>fuscomarginatus</i> Clade (yellow). Outgroup: members of <i>Scinax rostratus</i> species Group, plus <i>Julianus uruguayus</i> and <i>Ololygon berthae</i>. Abbreviations: ABGD, Automatic Barcoding Gap Discovery; GMYC, Generalized Mixed Yule Coalescent; CCS, Confirmed Candidate Species; UCS, Unconfirmed Candidate Species; DCL, Deep Conspecific Lineage; NS, Nominal Species.</p

    Specimens of <i>Scinax</i> from the Purus-Madeira interfluve and east bank of the upper Madeira River, Brazilian Amazonia.

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    <p>(A) <i>Scinax</i> sp. 1, male, SVL 20.2 mm, INPA-H 34688, from M-9. (B) <i>Scinax</i> sp. 2, male, SVL 18.1 mm, INPA-H 34667, from M-11. (C) <i>Scinax</i> sp. 3, male, SVL 31.3 mm, INPA-H 34584, from M-7. (D) <i>Scinax</i> sp. 5, male, not collected, from M-8. (E) <i>Scinax</i> sp. 6, male, SVL 25.2 mm, INPA-H 35562, from M-17. (F) <i>Scinax</i> sp. 7, male, SVL 23.9 mm, INPA-H 34623, from M-8. (G) <i>Scinax</i> aff. <i>cruentommus</i> BRA, male, SVL 25.4 mm, INPA-H 34596, from M-6. (H) <i>Scinax ruber</i> PM, couple, not collected. (I) <i>Scinax chiquitanus</i> BRA, female, SVL 33.7 mm, INPA-H 35554; male, 31.1 mm, INPA-H 35555, from M-14. Photographs by R. Fraga.</p
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