Práticas pedagógicas na educação básica: interfaces entre educação do campo e EJA

The main objective of this work is to discuss the interface between Youth and Adult Education - EJA and Rural Education and the importance of developing a pedagogical practice based on an interdisciplinary perspective. The modalities in question have their particularities and ways of existing in a national scenario where education has been sidelined by the public power in all spheres. Regarding methodological issues, in the first part there is a discussion about the forms of resistance and struggles for recognition that the modalities have developed in the search for the guarantee of their institutionalized rights. The second part deals with the importance of interdisciplinary action in teacher and student training focused on the reality of the subjects of EJA and Rural Education. In its third topic, the research revealed some results related to the importance of Liberating Education as a survival tool, especially for the subjects of EJA and Rural Education.O presente trabalho tem como principal objetivo discutir a interface entre a Educação de Jovens e Adultos - EJA e Educação do Campo e a importância do desenvolvimento de uma prática pedagógica baseada na perspectiva interdisciplinar. As modalidades em questão possuem suas particularidades e formas de existir num cenário nacional onde a educação tem sido secundarizada pelo poder público em todas as esferas. Em relação às questões metodológicas, na primeira parte há a discussão sobre as formas de resistência e lutas pelo reconhecimento que as modalidades têm desenvolvido na busca pela garantia de seus direitos institucionalizados. A segunda parte trata da importância da ação interdisciplinar na formação docente e discente voltados para a realidade dos sujeitos da EJA e Educação do Campo. Em seu terceiro tópico, a pesquisa revelou alguns resultados relacionados à importância da Educação Libertadora como ferramenta de sobrevivência, principalmente pra os sujeitos da EJA e Educação do Campo

Consumo de suplementos alimentares por praticantes de atividade física em academias de ginástica em Cuité-Paraíba

No cenário atual, um grande número de pessoas busca alguma prática esportiva, visando uma melhor qualidade de vida, prevenção de doenças e, principalmente, a estética. Com isso, o consumo de suplementos alimentares vem aumentando progressivamente, visto que esses representam uma alternativa mais rápida para alcance dos objetivos. Portanto, o presente estudo objetiva caracterizar o consumo de suplementos alimentares por praticantes de atividade física em academias de ginástica no município de Cuité, Paraíba. Em relação aos processos metodológicos, após a aprovação em comitê de ética, foram aplicados questionários com 70 esportistas e desportistas frequentadores de duas academias pertencentes ao município. Como resultados, observou-se que 58,57% da amostra eram do sexo masculino. Entre os entrevistados, 48,57% declararam fazer uso de suplementos, onde destes, 73,53% era do sexo masculino. A musculação foi a prática mais relatada (57,98%) pelos entrevistados. A estética (37,39%) e a hipertrofia muscular (26,19%) foram apontadas pela amostragem como principal motivo e objetivo da prática da atividade física, respectivamente. Os suplementos mais citados foram proteínas (26,92%) e aminoácidos (20,51%), onde a indicação do suplemento em 50% dos casos foi por iniciativa própria, usando apenas no dia em que praticam a atividade (61,76%). Portanto, a fim de diminuir o uso indiscriminado de suplementos, faz-se necessário a orientação nutricional dos desportistas e praticantes de atividade física, objetivando melhorar o grau de informação e garantir segurança na utilização desses produtos. ABSTRACT Consumption of dietary supplements for praticants of physical activity in Cuite fitness centers, ParaíbaCurrently, many people seek some sports practice to better quality of life, disease prevention, and especially a esthetics. Thus, the consumption of dietary supplements is increasing progressively, since these are a fast alternative to achieve the objectives. Therefore, the present study aims to characterize the consumption of dietary supplements for physically active individuals in fitness centers in the city of Cuité, Paraíba. After approval by the ethics committee, were applied questionnaires to 70 athletes and sports praticants in two academies belonging to Cuité city. The results showed that 58.57% were male. Among the respondents, 48.57% declared to use supplements, where these, 73.53% were male. Weight training was the mostre ported practice (57.98%). A esthetics (37.39%) and muscle hypertrophy (26.19%) were identified as the main reason and purpose of physical activity, respectively. The most frequently mentioned supplements were protein (26.92%) and amino acids (20.51%), where the indication of the supplement in 50% of cases wason its own initiative, using only the day practicing the activity (61.76%). Therefore, in order to reduce the indiscriminate use of supplements, it is necessary nutritional counseling of athletes and physically active individuals, aiming to improve the information and ensure security in the use of the products

SISTEMATIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE CLASSIFICAÇÃO DE PACIENTES EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

RESUMO Estudo de delineamento transversal com o objetivo de verificar se o número de dias de avaliação influencia os escores para classificação do nível de complexidade dos pacientes numa unidade de internação. A amostra incluiu 151 pacientes adultos, hospitalizados entre julho e agosto de 2014, gerando 920 avaliações. A aplicação da escala de Perroca foi realizada em dois períodos, compreendendo cinco e 20 dias de avaliação e as variáveis foram analisadas por meio do teste de equações de estimativas generalizadas. Não houve diferença estatisticamente significativa no nível de complexidade dos cuidados comparando-se os dois períodos avaliados (p=0,72). Observou-se que os pacientes avaliados possuem elevado nível de complexidade assistencial. Entende-se que a aplicação de um instrumento para classificar pacientes é fundamental para conhecimento da demanda assistencial e das atividades da Enfermagem. A proposta de aplicação da escala de Perroca em cinco dias viabiliza a incorporação e sistematização dessa atividade na prática do enfermeiro

Numerical analysis of truss systems with stiffened flattened end-bars.

Circular hollow sections are usually used in long-span roof truss systems. One of the typology for connecting elements in such structures involves the flattening of bar ends. This article presents the numerical analysis of a plane truss composed of circular hollow sections, in which diagonal bars have flattened ends. In this sense, a new flattening typology called stiffened flattening is proposed, characterized by a non-flat geometry, with the creation of stiffeners in the lateral edges of the diagonal flattened ends. The diagonal connecting system with the chord members uses connecting plates. The plates are welded to the chords and the diagonals are connected to latter through a single bolt. The numerical analysis using finite elements method was developed in two stages through ANSYS software with the Parametric Design Language (APDL), in which parameters such as geometry, materials, element types, boundary conditions and loads are specified. A non-linear analysis was performed using shell elements on the chords, diagonals, plates and welds, and contact elements between the diagonals with stiffened flattened ends and the connecting plates. Initially, a numerical study of the connecting node and the stiffened flattened end was performed, and the results directed the modeling of the plane truss. The numerical results were calibrated with the experimental truss results in full scale. The numerical result of the plane truss was also compared to a theoretical study, considering the axial load eccentricity applied in the diagonal with stiffened flattened ends. The study was based on the consideration of combined effects of axial force and bending moment provided by the Brazilian standard ABNT NBR 8800:2008. The final results indicate that the numerical model proposed is efficient and has good correlation with the experimental and theoretical results

Plagiarism as another ethical issue in scientific research

The excessive demand for publications results in high plagiarism and duplicate numbers by scientists who take over existing texts into new publications. In addition to serious ethical problems, this practice hinders the generation of original material. In order to reduce the problem, softwares such as eTBLAST are being used to detect plagiarism and repeated papers. Despite the persistence of fraudsters, these tools have helped to reduce these problems; however, the ideal solution would be the basic ethical establishment principles. Therefore, plagiarism has always been a foible that could lead to fraudulent and dishonorable development of science

Human N-acetyltransferase 2 (NAT2) gene variability in Brazilian populations from different geographical areas

Introduction: Several polymorphisms altering the NAT2 activity have already been identified. The geographical distribution of NAT2 variants has been extensively studied and has been demonstrated to vary significantly among different ethnic population. Here, we describe the genetic variability of human N-acetyltransferase 2 (NAT2) gene and the predominant genotype-deduced acetylation profiles of Brazilians.Methods: A total of 964 individuals, from five geographical different regions, were genotyped for NAT2 by sequencing the entire coding exon.Results: Twenty-three previously described NAT2 single nucleotide polymorphisms (SNPs) were identified, including the seven most common ones globally (c.191G>A, c.282C>T, c.341T>C, c.481C>T, c.590G>A, c.803A>G and c.857G>A). The main allelic groups were NAT2*5 (36%) and NAT2*6 (18.2%), followed to the reference allele NAT2*4 (20.4%). Combined into genotypes, the most prevalent allelic groups were NAT2*5/*5 (14.6%), NAT2*5/*6 (11.9%) and NAT2*6/*6 (6.2%). The genotype deduced NAT2 slow acetylation phenotype was predominant but showed significant variability between geographical regions. The prevalence of slow acetylation phenotype was higher in the Northeast, North and Midwest (51.3%, 45.5% and 41.5%, respectively) of the country. In the Southeast, the intermediate acetylation phenotype was the most prevalent (40.3%) and, in the South, the prevalence of rapid acetylation phenotype was significantly higher (36.7%), when compared to other Brazilian states (p < 0.0001). Comparison of the predicted acetylation profile among regions showed homogeneity among the North and Northeast but was significantly different when compared to the Southeast (p = 0.0396). The Southern region was significantly different from all other regions (p < 0.0001).Discussion: This study contributes not only to current knowledge of the NAT2 population genetic diversity in different geographical regions of Brazil, but also to the reconstruction of a more accurate phenotypic picture of NAT2 acetylator profiles in those regions

Percepções de alunos e família frente aos desafios para a formação técnica agrícola: um estudo de caso IFRO/Campus Ariquemes

O estudo busca revelar as percepções de alunos e famílias frente aos desafios para a formação técnica agrícola e as perspectivas de vida, das famílias de agricultores, quando procuram os instrumentos e procedimentos da política de acesso e permanência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) como saída para a formação profissional para seus filhos. Percebe-se nesse contexto um impasse em satisfazer os anseios de todos aqueles que realmente dependem de uma escola gratuita e de qualidade. No tocante ao ingresso, no Processo Seletivo Unificado em 2012/1, destinou-se 50% das vagas dos cursos técnicos em Agropecuária e em Alimentos para filho de agricultor familiar (F.A). No entanto, 40% dos candidatos inscritos e aprovados pelas vagas (F.A), não efetuaram matrícula. Quanto à permanência, existem implicações que permeiam a instituição, cujo questionamento se fazem necessário: limitação das vagas de residências para meninos e falta de políticas afirmativas para atender as meninas; falta de incentivos com bolsas de estudos aos alunos provenientes de famílias agrícolas; falta de acessibilidade das famílias à vida escolar de seus filhos, considerando os problemas decorrentes da distância dos familiares e amigos: evasão, baixo rendimento escolar, isolamento, fatores que poderão causar depressão. Com base no esboço torna-se pertinente uma visão analítica, cabendo uma investigação sobre as políticas afirmativas de atendimento ao educando, filho de agricultor familiar. Para a realização desse trabalho tornou-se necessário uma abordagem qualitativa e quantitativa, com enfoque no estudo de caso, instrumentalizado na pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, tendo como base empírica o IFRO/Campus - Ariquemes. Palavras- chave: educação profissional agrícola; família agrícola; políticas educacionais de acesso e permanência.

Os desafios enfrentados pelos estudantes, filhos de agricultor familiar, no ingresso e permanência do IFRO/Campus Ariquemes

O presente estudo busca identificar os desafios e perspectivas da população rural, quando procura os instrumentos e procedimentos de política de acesso e permanência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) como alternativa para a formação profissional para seus filhos. O grande impasse está em satisfazer aos anseios daqueles qu dependem de uma formação. No tocante ao ingresso, o IFRO realiza anualmente processo seletivo. Em 2011, em cumprimento ao Termo de Acordo e Metas firmado pelo MEC/IFS/2009, o qual reserva 50% das vagas dos cursos técnicos em Agropecuária e em Alimentos para filhos de agricultores (F.A). Contudo, pode constatar que, dos candidatos inscritos pelas vagas reservadas para filho de agricultor (F.A), apenas 60% efetuaram a matrícula. Inúmeros são os fatores determinantes dessa problemática: limitação das vagas de residências para estudantes do sexo masculino; falta de políticas afirmativas para atender estudantes do sexo feminino; falta de incentivos com bolsas de estudos aos estudantes provenientes de famílias agrícolas; falta de acessibilidade das famílias à vida escolar de seus filhos, considerando as longas distâncias dos familiares e amigos ao campus. Com base no esboço torna-se pertinente a análise desses fatores, tendo em vista a necessidade de se fazer uma investigação sobre as políticas afirmativas de atendimento aos filhos de agricultores. Para a realização desse trabalho torna-se necessário uma abordagem qualitativa e quantitativa, com enfoque no estudo de caso, instrumentalizado na pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, tendo como base empírica o IFRO/Campus - Ariquemes