El asesoramiento personal como taller de escritura

En este artículo, basado fundamentalmente en una fecunda experiencia personal, se defiende la interrelación del asesoramiento académico y la actividad escritora. La eficacia del asesoramiento en los años de formación universitaria radica no sólo en la empatía entre estudiante y profesor, sino sobre todo en la capacidad mutua de comunicarse, esto es, en la capacidad de escucharse y de expresar de la forma más adecuada los propios pensamientos y sentimientos. La conclusión es que la transformación del asesoramiento académico en un taller de escritura personal puede ser en muchas ocasiones la mejor forma de ayudar eficazmente a los alumnos

Cincuenta años de "Anuario Filosófico"

La celebración de los 50 años de una revista académica de filosofía en lengua española invita a evaluar el trabajo realizado y a reconsiderar su papel en el futuro próximo. Para ser filósofo y hacer filosofía en el siglo XXI es indispensable empeñarse en articular unitariamente pensamiento y vida y en aprender a compartirlo con los demás. Las transformaciones tecnológicas —que de modo tan importante están afectando a las publicaciones académicas— permiten aventurar un futuro en el que será posible llegar con más facilidad a un público mucho más amplio.The 50th anniversary of an academic journal of philosophy in Spanish is an occasion for reflecting on its past accomplishments and reconsidering its role in the near future. To be philosopher and do philosophy in the 21st century it is necessary to dedicate oneself to the integration of thought and life and to learn how to share this work with others. The technological changes that are now transforming the world of academic publication portend a future in which a wide audience can be reached with relative ease