Análisis del estrés psíquico en colocadores brasileños de voleibol de alto nivel

En el voleibol competitivo de alto nivel, los jugadores frecuentemente se han de enfrentar a situaciones estresantes. Los colocadores, específicamente son los responsables de armar las jugadas y decidir qué jugador atacará, su ejecución depende en muchas situaciones de la actuación de otros jugadores. ésta y otras situaciones pueden predisponer a este jugador a manifestar una reacción negativa de estrés y perjudicar su rendimiento. Este estudio tiene como objetivo principal analizar las situaciones típicas que los colocadores experimentan durante la competición y verificar, los comportamientos más probables adoptados por estos jugadores en las respectivas situaciones. El instrumento utilizado fue el Test de Estrés Psíquico de Voleibol (TEP-V) compuesto de situaciones estresantes típicas para la posición del jugador. Colaboraron en este estudio 33 colocadores de voleibol de alto nivel, participantes de la Superliga 97/98, siendo 19 jugadores de sexo masculino y 14 de sexo femenino, haciendo un total de 79,2% de dicha población. Los jugadores presentaron una edad media de 24,7 anos (+-4,21) y una experiencia en competición de 10,4 anos (+-4,97). Se comprobó que para los colocadores la situación más estresante se caracteriza por la frase el árbitro senala, una y otra vez, una infracción en mis acciones. Se concluyó que la situación de estar en desventaja después del minuto 25 es más estresante para los colocadores, que estar en desventaja antes (p0.001). Colocadores de sexo masculino atribuyen una carga negativa mayor a la mayoría de situaciones típicas. Independientemente de la situación de estrés afrontada, el comportamiento más probable a ser adoptado por los jugadores de sexo masculino y femenino de las diferentes posiciones (colocadores y atacantes) fue, me tengo que tranquilizar.High level volleyball athletes are confronted with stress situations very often. The principal task of the setters is to prepare the stroke, deciding which player will attack, and his performance is influenced, in many situations, by the actions of the other players. Under such conditions, the athlete is subject to a stressful negative reaction, which is prejudicial to his performance. The purpose of this study is to analyse the most probable behaviors applied by the setters in critical competition situations. The Volleyball Psychological Stress Test (VPS-T) containing typical stressful situations for such players was used as the instrument. This test was applied to 33 setters at the Brazilian Superleague, being 19 males and 14 females, which means 79,2% of the total population. They were 24,7 (± 4,21) years old and 10,4 (± 4,97) years of competitive experience. It was verified that for such players, the most stressing situation was «the referee is, over and over, pointing an infraction in my actions». It was concluded that is most stressful for the players a negative score after the 25' minute than before (p<0.01), and males usually attribute more negative charge to the typical situations. Aside of the stress situation, both males and females players, spikers as well as setters, the behaviors of «trying to control myself' is the most probable to be used

Analysis of the psychological stress in high level volleyball spikers

High level volleyball athletes are confronted with stress situations very often. The performance of the offensive players, which are responsible for finishing the points, is influenced, in many critical situations, by the actions of the other players. Under such conditions, the athlete is subject to a stressful 9 negative reaction, which is harmful to his performance. The purpose of this study is to analyse the most probable behaviors applied by spikers in critical competition situations. The “Volleyball Psychological Stress Test” (VPS-T) containing typical stressful situations for such player was used as the instrument. This test was applied to 157 spikers at the Brazilian Superleague, being 99 male and 58 female players, which means 79.2% of the total population. They were 24.3 (±4.1) years old and 9.1 (± 4.3) years of competitive experience. It was verified that for such players, the most stressing situation was “the setter do not trust in me” It was concluded that females usually attribute more negative charge to the stress situations. Aside of the stress situation, both males and females spikers applied frequently the behavior of “trying to control myself’No voleibol competitivo de alto nível, os atletas estão sujeitos, freqüentemente, a enfrentar situações estressantes. Os atacantes, especificamente, são os responsáveis por finalizar as jogadas e sua performance depende, em muitas situações, da atuação de outros atletas. Esta e outras condições podem predispor este jogador a manifestar uma reação negativa de estresse e prejudicar seu rendimento. Este estudo teve como objetivo principal analisar as situações típicas que atacantes vivenciam durante a competição e verificar os comportamentos mais prováveis adotados por esses atletas nas respectivas situações. O instrumento utilizado foi o Teste de Estresse Psíquico do Voleibol (TEP-V), composto por situações estressantes típicas para a posição do jogador. Colaboraram neste estudo 157 atacantes de voleibol de alto nível, participantes da Superliga 97/98, sendo 99 do sexo masculino e 58 do sexo feminino, perfazendo um total de 79,2% da população. Os atletas apresentaram uma idade média de 24,3 anos (±4,1) e experiência em competição de 9,1 anos (± 4,3). Verificou-se que para os atacantes, a situação “o levantador não confia em mim” foi considerada a mais estressante. Concluiu-se que atacantes do sexo feminino atribuem uma carga negativa maior à maioria das situações típicas. Independente da situação de estresse enfrentada, o comportamento mais provável a ser adotado pelos atacantes do sexo masculino e feminino foi “tento me tranqüilizar

Efectos de un turno de 12 horas en los estados de ánimo y somnolencia de las enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales

OBJETIVO Avaliar o efeito de um turno de 12 horas nos estados de humor e na sonolência ao início e ao final do turno. MÉTODO Estudo quantitativo, transversal e descritivo. O estudo foi realizado com 70 profissionais de enfermagem de unidades de terapia intensiva neonatal. A Escala de Humor de Brunel (BRUMS), a Escala de Sonolência de Karolinska (KSS) e oQuestionário Perfil Sociodemográfico foram aplicados. RESULTADOS Quando os escores da KSS e da BRUMS foram comparados no início do plantão, associações foram encontradas entrea qualidade do último sono (p ≤ 0,01) e a qualidade de vida (p ≤ 0,05). Efeitos significativamente estatísticos nos escores da BRUMS também foram associados às variáveis:qualidade do sono, qualidade de vida, ingestão de líquido, dieta saudável, estado civil e estresse no plantão. Quando o início e o fim do turno foram comparados, diferentes escores para sonolência foram vistos no grupo de todos os enfermeiros e no turno da noite. Escores significativos de vigor e de fadiga foram observados intergrupos. CONCLUSÃO Uma boa noite de sono tem efeitos positivos sobre os estados de humor tanto no início quanto ao final do turno. A autopercepção de uma boa qualidade de vida também influenciou positivamente os escores da KSS e da BRUMS no início e ao final do turno. A ingestão adequada de líquidos levou a melhorespontuaçõesKSS e BRUMS.OBJECTIVE To assess the effect of a 12-hour shift on mood states and sleepiness at the beginning and end of the shift. METHOD Quantitative, cross-sectional and descriptive study.It was conducted with 70 neonatal intensive care unit nurses. The Brunel Mood Scale (BRUMS), Karolinska Sleepiness Scale (KSS), and a socio-demographic profile questionnaire were administered. RESULTS When the KSS and BRUMS scores were compared at the beginning of the shift associations were found with previous sleep quality (p ≤ 0.01), and quality of life (p ≤ 0.05). Statistical significant effects on BRUMS scores were also associated with previous sleep quality, quality of life, liquid ingestion, healthy diet, marital status, and shift work stress. When the beginning and end of the shift were compared, different KSS scores were seen in the group of all nurses and in the night shift one. Significant vigor and fatigue scores were observed within shift groups. CONCLUSION A good night’s sleep has positive effects on the individual`s mood states both at the beginning and the end of the shift. The self-perception of a good quality of life also positively influenced KSS and BRUMS scores at the beginning and end of the shift. Proper liquid ingestion led to better KSS and BRUMS scores.OBJETIVO Evaluar el efecto de un turno de 12 horas en estados de ánimo y somnolencia al principio y al final del turno. MÉTODO Estudio cuantitativo, transversal y descriptivo.Se realizó con 70 enfermeras de unidades de cuidados intensivos neonatales. Se administró la Escala de Humor Brunel (BRUMS), la Escala de Somnolencia de Karolinska (KSS) y un cuestionario de perfil sociodemográfico. RESULTADOS Cuando se compararon las puntuaciones de KSS y BRUMS al comienzo del turno se encontraron asociaciones con calidad de sueño previa (p ≤ 0,01) y calidad de vida (p ≤ 0,05). Los efectos estadísticos significativos en las puntuaciones de BRUMS también se asociaron con la calidad previa del sueño, la calidad de vida, la ingestión de líquidos, la dieta saludable, el estado civil y el estrés laboral por turnos. Cuando se compararon el comienzo y el final del turno, se observaron diferentes puntuaciones de KSS en el grupo de todos los enfermeros y en el turno de noche. Se observaron puntuaciones significativas de vigor y fatiga dentro de los grupos de turnos. CONCLUSIÓN Dormir bien de noche tiene efectos positivos en los estados de ánimo del individuo tanto al principio como al final del turno. La autopercepción de una buena calidad de vida también influyó positivamente en las puntuaciones KSS y BRUMS al inicio y al final del turno. La ingesta de líquidos adecuada condujo a mejores puntuaciones KSS y BRUMS

Resilience of athletes: a systematic review based on a citation network analysis

The aims of the present study are to understand indicators and the scope of theoretical models adopted to describe athletes’ resilience, as well as to analyze their impact on investigations about such resilience. A search for original academic publications within a 10-year period was conducted in the PubMed / Medline, Web of Science, Taylor and Francis, Lilacs, Scopus, Humam Kinects and Science Direct databases, to substantiate a systematic literature review on athletes’ resilience. Articles were analyzed based on their methodological characteristics and citation network analysis. In total, 47 articles were identified and the most referenced one was Fletcher and Sarkar (2012), which was followed by Galli and Vealey (2008). The Grounded Theory of Psychological Resilience and Optimal Sport Performance by Fletcher and Sarkar (2012) seems to encompass the basic theoretical elementary aspects to better understand athletes’ resilience, so far. To conclude resilience is an on-going dynamic process based on individual characteristics and interactions with the environment

PRINCIPAIS CORRENTES DE ESTUDO DA CRIATIVIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O ESPORTE

This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also.Este trabalho tem como objetivo apresentar os diferentes pensamentos e visões sobre criatividade, bem como relacioná-los com o esporte de uma forma geral. A visão mística, pragmática, cognitiva, psicométrica e social da criatividade, bem como seus principais conceitos e linhas de pensamentos, são apresentados de forma sistemática e sucinta ao relacioná-los com o fenômeno esportivo. Apresentam-se ainda novas perspectivas sobre os paradigmas que envolvem o estudo da criatividade na atualidade. This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also

Evidências de Validade e Perspectivas para Escalas de Resiliência no Esporte

The aim of this review was to identify the scales used to measure resilience in athletes and to assess their psychometric and semantic adaptations for the sporting context. An electronic search was conducted in six databases, for 2008-2019, and 43 articles were selected. The results showed 11 scales applied to evaluate resilience in athletes. In the semantic field, 11 factors were identified, conceptually different, that define the property of the psychological system for sports resilience. This study concluded that scales identified in literature to assess athletes’ resilience have been used indiscriminately. Only five had their psychometric properties evaluated for the sports context. Therefore, sport psychology lacks a sport-specific measure for resilience.O objetivo desta revisão foi identificar as escalas utilizadas para avaliar a resiliência em atletas bem como as adaptações psicométricas e semânticas para o contexto esportivo. Uma busca eletrônica foi conduzida em seis bases de dados, 2008-2019. Foram selecionados 43 artigos. Os resultados mostraram 11 escalas aplicadas para avaliar a resiliência em atletas. No campo semântico, foram identificados 11 fatores, conceitualmente distintos, que definem a propriedade do sistema psicológico para a resiliência esportiva. Este estudo concluiu que as escalas identificadas na literatura para avaliar a resiliência de atletas têm sido usadas de forma indiscriminada. Apenas cinco tiveram suas propriedades psicométricas avaliadas para o contexto esportivo. Portanto, a psicologia do esporte carece de uma medida específica do esporte para resiliência

Uma comparação durante seis meses da qualidade de vida e estados de humor entre universitários fisicamente ativos e sedentários

A inatividade física tem sido descrita como um dos principais problemas de saúde pública do século XXI. Neste contexto, a atividade física desempenha um papel importante na redução da prevalência de sedentarismo, melhorando a qualidade de vida e a saúde mental dos indivíduos. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar a influência de seis meses de atividade física (AF) na qualidade de vida (QV) e estados de humor (EH) de adultos jovens. Métodos: Uma amostra de 32 indivíduos completou uma bateria de questionários para avaliar o seu nível de atividade física, qualidade de vida e estados de humor. Eles foram separados em dois grupos: sedentários (n = 15) e fisicamente ativos (n = 17). O International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) foi utilizado para avaliar os níveis de AF, o WHO Quality of Life-BREF (WHOQOL_Bref) para QV e a Escala Brasileira de Humor (BRAMS) para os EH. Foi realizada análise fatorial de variância com medidas repetidas e teste post-hoc de Tukey (p ≤ 0,05) para QV e análise inferencial para os EH. Resultados: Escores de QV foram significantemente maiores para o grupo fisicamente ativo nos domí- nios ambiental e social. Da mesma forma, EH apresentaram maiores escores na dimensão Vigor para o grupo fisicamente ativo depois de seis meses, sem contudo, atingir os níveis de significância estatística. Conclusões: Estes resultados sugerem que AF pode influenciar positivamente aspectos na qualidade de vida do indivíduo. Contudo, os dados não evidenciam uma influência significativa da AF nos estados de humorPhysical inactivity has been described as one of the major public health problems of the 21st century. Physical activity plays an important role in reducing the prevalence of sedentarism, improving the quality of life and improving individuals’ mental health. Objective: This study aimed to perform a 6-month comparison of quality of life (QOL) and mood states (MS) between physically active and sedentary college students. Methods: A sample of 32 individuals completed questionnaires to assess their level of physical activity, quality of life and mood states. They were separated into two groups: sedentary (n=15) and physically active (n=17). The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used for assessing PA levels, the WHO Quality of Life-BREF for QOL and the Brazilian Mood Scale for MS. We used factorial analysis of variance with repeated measures and post-hoc Tukey test (p ≤ 0.05) for QOL and MS inferential analysis. Results: QOL was significantly higher for the physically active group in Environment and Social Relationships domains. Similarly, MS showed increased scores in Vigor dimension for the physically active group after six months. Conclusions: These results suggest PA can positively influence aspects of an individuals‘ quality of life. However, our data did not show a significant influence of PA on mood state