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Blogs de ciência: práticas de cuidado de si do cientista contemporâneo

Este trabalho trata do fenômeno de apropriação pela comunidade científica de ferramentas de autopublicação na internet – os blogs de ciência – relacionando-o com o conceito de cuidado de si de Michel Foucault e a construção do ethos do sujeito- pesquisador na contemporaneidade. Investigam-se 20 blogs de ciência escritos por pesquisadores da rede brasileira ScienceBlogs Brasil. Reflete-se sobre esses blogs como indícios de abertura da comunidade científica brasileira a não-cientistas.

The internet as an essential tool for the english language learning and acquisition at academic unit of administrative and humanistic sciences at Technical University of Cotopaxi during march-august 2o13 academic period.

Internet as an essential tool for the English language has not been used in a better way for the students from English career. The students and teachers unknown tips and web addresses to practice English. This is the principal reason that arise the necessity to create a guide which will be useful and so interesting for everybody. This investigation was justified because it will permit to develop the four skills in the students using Internet and it will be a complement for teachers making interesting and dynamic classes. Methodologically, this investigation was developed at Technical University of Cotopaxi during the academic cycle March-August 2012 with the participation of students and teachers from English career applying the technique of the survey. In conclusion with the use of technology the students will develop the four skills in an interactive lab and it also will help teachers to make an interesting class using Internet as an essential tool for the English Language Learning and Acquisition.Internet como herramienta esencial para el idioma inglés no se ha utilizado de una mejor manera para los estudiantes de carrera en inglés. Los estudiantes y profesores desconocen consejos y direcciones web para practicar inglés. Esta es la razón principal por la que surge la necesidad de crear una guía que sea útil y muy interesante para todos. Esta investigación se justificó porque permitirá desarrollar las cuatro habilidades en los estudiantes que usan Internet y será un complemento para los maestros que hacen clases interesantes y dinámicas. Metodológicamente, esta investigación se desarrolló en la Universidad Técnica de Cotopaxi durante el ciclo académico marzo-agosto de 2012 con la participación de estudiantes y docentes de carrera inglesa aplicando la técnica de la encuesta. En conclusión con el uso de la tecnología, los estudiantes desarrollarán las cuatro habilidades en un laboratorio interactivo y también ayudará a los maestros a hacer una clase interesante usando Internet como una herramienta esencial para el aprendizaje y la adquisición del idioma inglés

Effects of Pleistocene climate changes on species ranges and evolutionary processes in the Neotropical Atlantic Forest

The effects of global glaciations on the distribution of organisms is an essential element of many diversification models. However, the empirical evidence supporting this idea is mixed, in particular with respect to explaining tropical forest evolution. In the present study, we evaluated the impacts of range shifts associated with Pleistocene global glacial cycles on the evolution of tropical forests. In particular, we tested the predictions: (1) that population genetic structure increases with fragmentation variation between the present and the Last Glacial Maximum (LGM) and also (2) with geographical range instability; and (3) that genetic diversity increases with range stability and (4) decreases with fragmentation variation between periods. To address our predictions, we studied population genetic structures and modelled present and past distributions of 15 Atlantic Forest (AF) endemic birds. Afterwards, we evaluated the relationship of population genetic parameters with metrics of species range shifts between the present and the LGM. We found that geographical ranges of AF birds changed in concert with Pleistocene glacial cycles but, unexpectedly, our findings suggest the novel idea that ranges during glacial maxima were slightly larger on average, as well as equally fragmented and displaced from the interglacial ranges. Our findings suggest that range shifts over the late Pleistocene impacted on the diversification of forest organisms, although they did not show that those range shifts had a strong effect. We found that a combination of fragmentation variation across time, small current range size, and range stability increased population genetic structure. However, neither fragmentation, nor range stability affected genetic diversity. Our study showed that evolutionary responses to range shifts across AF birds have a high variance, which could explain the mixed support given by single-species studies to the action of Pleistocene range shifts on population evolution.Fil: Cabanne, Gustavo Sebastián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; ArgentinaFil: Calderón, Pablo Luciano Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; ArgentinaFil: Trujillo Arias, Natalia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; ArgentinaFil: Flores, Pamela. Universidad Nacional de General Sarmiento; ArgentinaFil: Pessoa, Rodrigo. Universidade Estadual de Montes Claros; BrasilFil: d'Horta, Fernando M.. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; BrasilFil: Miyaki, Cristina Y.. Universidade de Sao Paulo; Brasi

Entrevista a Lorenza Gutiérrez Gómez, fundadora del Colectivo de Mujeres Indígenas Trabajadoras del Hogar (COLMITH), México D.F.

Yo soy Lorenza Gutiérrez Gómez, de Santa María Tlahuitoltepec Mixe, del Estado de Oaxaca, salgo a los 13 años cumplidos con la idea de llegar a la ciudad de México para seguir estudiando la secundaria. En mi casa somos 7 hermanos, mi hermano mayor había migrado anteriormente, mi papá decía que ahí en la comunidad ya no podía estudiar la secundaria porque las mujeres desde muy chiquitas se embarazaban, mi papá me decía que eso no era para mí, él tenía la idea de que yo llegara a la ciudad. (Párrafo extraído a modo de resumen)Dossier: Género, violencia y política en la historia reciente latinoamericanaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Puesta en marcha de una Unidad de Comunicación, Prensa y Relaciones Institucionales en el Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas

Objetivo general: • Analizar la experiencia de la puesta en marcha de la Unidad de Comunicación, Prensa y Relaciones Institucionales del Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas Objetivos específicos: • Conocer la cultura de la Institución • Analizar los mecanismos comunicacionales existentes entre los actores de la Institución. • Analizar las estrategias y los productos comunicacionales generados desde la Unidad. • Examinar el impacto desde la puesta en marcha de la misma, a través de la evaluación de su presencia en el imaginario social de los actores sociales del Hospital.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Puesta en marcha de una Unidad de Comunicación, Prensa y Relaciones Institucionales en el Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas

Objetivo general: • Analizar la experiencia de la puesta en marcha de la Unidad de Comunicación, Prensa y Relaciones Institucionales del Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas Objetivos específicos: • Conocer la cultura de la Institución • Analizar los mecanismos comunicacionales existentes entre los actores de la Institución. • Analizar las estrategias y los productos comunicacionales generados desde la Unidad. • Examinar el impacto desde la puesta en marcha de la misma, a través de la evaluación de su presencia en el imaginario social de los actores sociales del Hospital.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Glacial Landforms as Geodiversity Resources for Geotourism in Tierra del Fuego, Argentina

The southern extreme location and the natural landscapes, highly modelled by glaciers during the Quaternary period, give Tierra del Fuego a unique opportunity to attract visitors worldwide. Its glacial landforms are geodiversity resources that are witness to global climate changes as natural processes. Therefore, this study aims to highlight different glacial landforms considering their geodidactic potential for educational information in terms of geographical study. Sixteen georesources connected by routes are analysed, using bibliographic research, fieldwork and a datasheet designed ad-hoc. Four of them were formed during middle Pleistocene glaciations and the other twelve during the Last Glacial Maximum (LGM), out of which two also represent the Holocene, which happens to be the youngest glaciation.Fil: Coronato, Andrea Maria Josefa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; Argentina. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; ArgentinaFil: Schwarz, Soledad Natalia. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; ArgentinaFil: Flores Barrera, Flavia. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentin