O estado da arte da pesquisa em Psicologia do Esporte no Brasil

Este estudo objetiva investigar o estado da arte da publicação de artigos em Psicologia do Esporte no Brasil nas bases de dados Scielo e Scopus entre os anos de 2002 e 2012. A análise considerou o campo profissional no país, a pós-graduação, os congressos e periódicos nacionais da área da Psicologia e Educação Física. Como parâmetros, foram utilizadas questões relacionadas às instituições de ensino superior (IES), ao método e ao conteúdo. A pesquisa apontou a existência de 377 artigos produzidos por docentes e discentes de programas de pós-graduação em Educação Física e Psicologia. Notou-se um aumento expressivo de publicações entre os anos de 2009-2012, no entanto, a produção do conhecimento concentra-se ainda nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. Ademais, verificou-se que 86,97% dos trabalhos são oriundos de IES públicas e de periódicos da Educação Física. Quanto às temáticas, observou-se a prevalência dos seguintes tópicos: "motivação", "aspectos emocionais intervenientes no esporte e na prática profissional", "imagem corporal" e "liderança esportiva", predominando a abordagem quantitativa de análise dos dados. Considerando o objetivo desta pesquisa, verificou-se um aumento da produção intelectual nos últimos anos, entretanto, pode-se afirmar que, na condição de ciência e profissão, a Psicologia do Esporte ainda é emergente, sendo necessário aprofundar a reflexão sobre a área. Assim, entende-se que os profissionais devem ser estimulados a desenvolver parcerias para a produção de artigos considerando a exigência da formação profissional para a área.This study investigates the state of the art of articles on sport psychology published in Brazil in the Scopus and Scielo databases between the years 2002 and 2012. Our analysis took into account this professional field in Brazil, postgraduate courses, and conferences and national journals in the field of psychology and physical education. As parameters, factors related to higher education institutions, methods and content matter were used. Our research confirmed the existence of 377 articles produced by teaching staff and students from postgraduate programmes in physical education and psychology. A significant increase in publications between the years 2009 and 2012 was noted, although this knowledge output was still concentrated in the south and southeast of Brazil. Moreover, it was found that 86.97% of the studies are from journals associated with public university-level departments of physical education. As for topics, there was a prevalence of the following: "motivation", "emotional aspects involved in sports and in professional practice", "body image" and "sport leadership", with a predominant quantitative approach to data analysis. When the purpose of this research study was addressed, an increase in intellectual output in recent years was confirmed, although it should be said that as a science and profession, sport psychology is still in the emerging stage and this field must be explored in greater depth. Thus, it is understood that professionals should be encouraged to develop partnerships for the production of articles, taking into account vocational training needs in this area

Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala

This study investigated the perfectionism and level of cohesion of indoor soccer teams. The subjects were made of 58 players from a Brazilian professional league. The Group Environment Questionnaire and Multidimensional Perfectionism Scale were used for assessment purposes. The data was analysed using the Kolmogorov-Smirnov test, Cronbach's alpha, Spearman correlation and Mann-Whitney test (p < .05). The results showed that the players had moderate levels of cohesion and achieved high scores for perfectionism in patterns of personal achievement and organization. A difference was identified in Integration in the Group Task (p = .005) and Individual Attraction toward the Group Task (p = .049) in terms of adaptive perfectionism, while no difference was detected in group cohesion when it came to maladaptive perfectionism. The results showed that organization (r= .41) and adaptive perfectionism (r = .39) may influence team cohesion in the fulfilment of tasks. As a result, perfectionism's dimensions proved to be decisive factors in the cohesion of the teams that comprised the sample.El presente trabajo investigó las dimensiones del perfeccionismo y el nivel de cohesión de equipos de fútbol sala. La muestra consta de 58 deportistas adultos de una liga profesional brasileña. Entre los instrumentos utilizados se incluyen el Cuestionario de Entorno de Grupo y la Escala Multidimensional de Perfeccionismo. El análisis de los datos se realizó a partir de los test Kolmogorov-Smirnov, alfa de Cronbach, la correlación de Spearman y Mann-Whitney (p < .05). De los resultados se desprende que los deportistas presentaron un nivel moderado de cohesión y se mostraran altamente perfeccionistas en cuanto a las dimensiones "Estándares personales" y "Organización", en las que se manifestaron las mayores puntuaciones. Se verificó una diferencia en las dimensiones "Integración del grupo hacia la tarea" (p = .005) y "Atracción individual hacia el grupo en la tarea" (p = .049) con relación a la tendencia al perfeccionismo adaptativo; no se detectó diferencia en la cohesión de grupo vinculada a la tendencia al perfeccionismo desadaptativo. El estudio demuestra que las dimensiones "Organización" (r = .41) y "Perfeccionismo adaptativo" (r = .39) pueden ser elementos que influyen en el desarrollo de la cohesión de los equipos hacia la tarea. Por lo tanto, las dimensiones del perfeccionismo demostraron ser factores determinantes de la cohesión de los equipos deportivos que formaron parte de la muestra

Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira da Escala de Satisfação das Necessidades Básicas no Esporte (BNSSS)

This study investigated the psychometric properties of the Brazilian version of the Basic Needs Satisfaction in Sport Scale (BNSSS). The instrument was translated and adapted by three experts. A total of 475 athletes participated in this study: 395 in a validity study and 80 in a temporal stability study. Factor analysis was used and reliability coefficients were estimated in the first study, while in the second study the intraclass correlation was calculated. The results showed clear and relevant translations between the three experts, and satisfactory internal consistency of items in Portuguese. Different models were tested (EFA and CFA), and the more stable model suggested the exclusion of eight items and the retention on three factors. Multigroup analysis showed partial invariance between the sexes. The scale showed temporal stability (ICC&gt; 0.70). It was concluded that the Brazilian version of BNSSS showed acceptable psychometric properties.Este estudo investigou as propriedades psicométricas da versão brasileira da&nbsp;Basic Needs Satisfaction in Sport Scale(BNSSS). O instrumento foi traduzido e adaptado por três especialistas da área. Um total de 475 atletas participaram deste estudo: 395 em um estudo de validade e 80 em um estudo de estabilidade temporal. Os resultados demonstraram traduções claras e pertinentes entre os três especialistas, e consistência interna satisfatória dos itens em português. Diferentes modelos foram testados (AFE e AFC), sendo que o modelo mais estável sugeriu a exclusão de oito itens e retenção de três fatores. A análise multigrupos apontou a invariância parcial entre os sexos. A escala apresentou estabilidade temporal (CCI&gt;0.70). Concluiu-se que a versão brasileira da BNSSS apresentou propriedades psicométricas aceitáveis

A idade e o tempo de prática prevêem o desenvolvimento de habilidades para a vida entre jovens praticantes de futsal?

The practice of sports has been considered one of the main tools for the life skills development among youth sport participants. This cross-sectional study investigated the predicting role of age and time of practice in the development of life skills among 207 male futsal practitioners, aged between 12 and 17 years, from the state of Pernambuco, Brazil. The instruments used were the Life Skills Scale for Sports and a semi-structured questionnaire. Data analysis was conducted through Multivariate Analysis of Variance, Spearman’s correlation and Multiple Regression (p&lt;.05). The results showed significant difference (p&lt;.05; η2 range .036-.142) in all life skills according to age group, evidencing higher scores for older adolescents. Further, more experienced adolescents showed higher scores at goal seating (p=.001, η2=.074); problems solving (p=.013, η2=.042), communication (p=.003, η2=.054) and total life skills (p=.002, η2=.057). There was significant (p&lt;.05) and positive correlation between age and almost all life skills subscales. Multiple regression revealed only age presented positive prediction toward life skills. It can be concluded that age is a predictor of life skills development among youth futsal practitioners.La práctica del deporte ha sido considerada una de las principales herramientas para el desarrollo de habilidades para la vida entre los jóvenes participantes en el deporte. Este estudio transversal investigó el papel predictivo de la edad y el tiempo de práctica en el desarrollo de habilidades para la vida entre 207 practicantes de futsal masculinos, con edades comprendidas entre 12 y 17 años, del estado de Pernambuco, Brasil. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de habilidades para la vida deportiva y un cuestionario semiestructurado. El análisis de los datos se realizó a través del Análisis de varianza multivariante, la correlación de Spearman y la Regresión múltiple (p &lt;.05). Los resultados mostraron una diferencia significativa (p &lt;.05; rango η2 .036-.142) en todas las habilidades para la vida según el grupo de edad, evidenciando puntuaciones más altas para los adolescentes mayores. Además, los adolescentes más experimentados mostraron puntajes más altos en la meta sentada (p = .001, η2 = .074); resolución de problemas (p = .013, η2 = .042), comunicación (p = .003, η2 = .054) y habilidades para la vida total (p = .002, η2 = .057). Hubo una correlación significativa (p &lt;.05) y positiva entre la edad y casi todas las subescalas de habilidades para la vida. La regresión múltiple reveló que solo la edad presentaba predicciones positivas hacia las habilidades para la vida. Se puede concluir que la edad es un predictor del desarrollo de habilidades para la vida entre los jóvenes practicantes de fútbol sala.A prática esportiva tem sido considerada uma das principais ferramentas para o desenvolvimento de habilidades para a vida entre jovens praticantes de esportes. Este estudo transversal investigou o papel preditivo da idade e do tempo de prática no desenvolvimento de habilidades para a vida em 207 praticantes de futsal do sexo masculino, com idades entre 12 e 17 anos, do estado de Pernambuco, Brasil. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Habilidades para a Vida Esportiva e um questionário semiestruturado. A análise dos dados foi realizada por meio da Análise Multivariada de Variância, correlação de Spearman e Regressão Múltipla (p &lt;0,05). Os resultados mostraram diferença significativa (p &lt;0,05; η2 variando de 0,036 a 0,142) em todas as habilidades para a vida de acordo com a faixa etária, evidenciando escores mais altos nos adolescentes mais velhos. Além disso, os adolescentes mais experientes apresentaram pontuações mais altas nos assentos para as metas (p = 0,001; η2 = 0,074); resolução de problemas (p = 0,013, η2 = 0,042), comunicação (p = 0,003, η2 = 0,054) e habilidades totais para a vida (p = 0,002, η2 = 0,057). Houve correlação significativa (p &lt;0,05) e positiva entre idade e quase todas as subescalas de habilidades para a vida. A regressão múltipla revelou que apenas a idade apresentou predição positiva em relação às habilidades para a vida. Pode-se concluir que a idade é um preditor do desenvolvimento de habilidades para a vida entre jovens praticantes de futsal

Effect of the coaches' leadership style perceived by athletes on team cohesion among elite Brazilian futsal players

This study investigated the effect of the coach leadership style as perceived by athletes on team cohesion among elite futsal athletes. Participants were 120 athletes from the top-8 teams participating in the Paraná’s state Professional League 2013. Instruments used were the Leadership in Sport Scale and the Group Environment Questionnaire. For data analysis, Confirmatory Factor Analysis and Structural Equation Modelling were conducted, as well as Latent Profile Analysis. Results showed significant relationships between leadership style and both social (10%) and task cohesion (31%); in addition, the coach leadership style perceived by athletes characterized as democratic and based on social support, reinforcement and training-instruction influenced positively task cohesion (FL=0.55) and moderately social cohesion (FL=0.31). It is concluded that, for the futsal from the state of Parana, the coach’s leadership style based on democratic, reinforcement, social support and training-instruction behaviours is determinant to the development of task cohesion, however, does not have the same strong influence in social cohesion

Estudo dos fatores motivacionais e orientação de vida de universitários

Objetivo: investigar o nível de motivação acadêmica e o tipo de orientação de vida de universitários. Método: fizeram parte do estudo 119 acadêmicos do curso de Educação Física de uma instituição de ensino superior do estado do Paraná, sendo 77 (64,7%) do curso integral e 42 (35,3%) do curso noturno. Como instrumentos foram utilizados a Escala de Motivação Acadêmica e o Teste de Orientação de Vida. Para análise dos dados foram utilizados os testes Kolmogorov-Smirnov, alfa de Cronbach e Mann-Whitney (

Qualidade do Relacionamento Treinador-Atleta e Orientação à s Metas como Preditores de Desempenho Esportivo

This study investigated the quality of the coach-athlete relationship (CAR) and goal orientation (GO) as predictors of sport performance in volleyball players. Participants (n=185) completed the Coach-Athlete Relationship Questionnaire and the Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire. The medalists perceived greater closeness and commitment to the coach and greater task orientation (TO) compared to non medalists. The CAR showed moderate impact on TO among medalists and male athletes (proximity and complementarity) as well as among non-medalists and female athletes (commitment). Commitment showed moderate effect on the ego orientation of non-medalists and women (not significant). It is concluded that the higher the performance level of the teams, the higher the influence of CAR (complementarity and proximity) on TO.Este estudo investigou o impacto do relacionamento treinador-atleta (RTA) sobre a&nbsp;orientação às metas (OM) de&nbsp;atletas de voleibol. Os participantes (n=185) responderam o Questionário de Relacionamento Treinador-Atleta e o Questionário de Orientação às Metas. Os atletas medalhistas perceberam maior proximidade e comprometimento com o treinador e maior orientação para a tarefa (OT) em comparação aos não medalhistas. O RTA apresentou impacto moderado na OT tanto dos atletas medalhistas e do sexo masculino (proximidade e complementaridade) quanto dos não-medalhistas e do sexo feminino (compromisso). O compromisso apresentou efeito moderado sobre a orientação para o ego dos não-medalhistas e das mulheres (não significativo). Conclui-se que quanto mais alto o nível de desempenho das equipes, maior a influência do RTA (complementariedade e proximidade) sobre a OT

Qualidade de vida e autoeficácia em atletas brasileiros de voleibol de rendimento

Este estudo investigou a associação entre a qualidade de vida (QV) e a autoeficácia de atletas de voleibol de alto rendimento. Participaram da pesquisa 86 atletas de nível municipal, estadual e nacional. Como instrumentos foram utilizados a Escala de Auto Eficácia Geral Percebida e o Formulário Curto Para Pesquisa em Saúde (SF-36). Na análise dos dados, utilizou-se o teste de Kolmogorov Smirnov, Kurskal-Wallis, Friedman e Qui-quadrado (p&lt;0,05). Os resultados evidenciaram que os atletas apresentaram boa QV, entretanto, não houve diferença signifi cativa em função do nível competitivo (p&gt;0,05). Ao comparar a QV intragrupos, o domínio que mais se destacou em todos os grupos foi a capacidade funcional (p&lt;0,05). Em relação à faixa etária, verificou-se que os atletas mais velhos apresentaram maior limitação por aspectos físicos em comparação aos adultos jovens (P&lt;0,05), os quais por sua vez  demonstraram menor QV em relação à dor em comparação com os jovens atletas (p&lt;0,05). Os domínios de Vitalidade, Aspectos sociais e Limitação por aspectos emocionais da QV apresentaram associação com o alto nível de autoeficácia (p&lt;0,05). Concluiu-se que o contexto de alto rendimento do voleibol brasileiro pode ser considerado um ambiente propulsor de QV para os atletas, além do que a autoeficácia é um elemento interveniente na QV de atletas de voleibol de alto rendimento.This study investigated the association between life quality (LQ) and self-effi cacy among high-performance volleyball athletes. Participants were 86 athletes from local, state and national level. The instruments used were the General Perceived Self-Effi cacy Scale and the Short Form for Health Research (SF-36). For data analysis, it was used the Kolmogorov-Smirno, Kurskal-Wallis, Friedman and Chi-Square tests (p &lt;0,05). The results showed that athletes had good LQ, however, there was no signifi cant difference according to the competitive level (p&gt;0,05). When compared the intra-group LQ, the domain that stood out in all groups was the functional capacity (p&lt;0,05). In terms of age, it was found that older athletes showed greater limitations due to physical aspects compared to young adults (p&lt;0,05), which in turn demonstrated lower LQ related to pain compared to youth athletes (p&lt;0,05). The domains of vitality, social aspects and limitation by emotional aspects were associated with the high level of self-effi  cacy (p&lt;0.05). It was concluded that Brazilian volleyball high performance context can be considered a propellant environment of LQ for the athletes. In addition, self-effi cacy is an intervening element on the LQ among high performance volleyball athletes

Is lifestyle a determining factor for body satisfaction in high education?

People's lives are increasingly hurrying because of several factors that interfere with lifestyle. However, little is known how much this style interferes in people body satisfaction. This study investigated the impact of lifestyle on body satisfaction of the university community. A total of 659 students (n=460), professors (n=49) and administrative staff (n=150) of a federal northeastern Brazilian university, answered the Body Satisfaction Situational Scale and Fantastic Lifestyle Questionnaire. Linear regression indicated that the work has a positive impact on the satisfaction of external parties for students, while for the administrative staff was the lowest alcohol consumption and being with family/friends that the impact, as professors, body satisfaction suffered impact of higher alcohol consumption, aggressive behavior, sleep deprivation, lower stress management and unsafe attitudes (p &lt; .05). It is concluded that the lifestyle profile can be considered a determining factor for body satisfaction in higher education, contributing or not for higher body satisfaction

RESILIÊNCIA EM ATLETAS PARALÍMPICOS DE ATLETISMO: UM ESTUDO COMPARATIVO

The aim of the present study was to compare the resilience among paralympic athletes in athletics according to gender, type of event, age, time of practice and etiology of disability. Were part of this study 107 paralympic athletes participants in the North/Notheast on Brazilian Athletics Championship 2020. Among them, 92 were male and 15, female. The average age was 31,25±12,80 years and the time of practice was  8,60±4,46 years. Data analysis was conducted using the Kolmogorov-Smirnov and independent t tests (p&lt;0.05). The results showed that Paralympic athletics athletes perceive high levels of resilience regardless of gender, type of event, age group, time of practice and etiology of disability. It is concluded that regardless of gender, type of event, age group, time of practice and etiology of disability, Paralympic athletics athletes have high resilience scores.   Received: 2023/01/05 Reformulated: 2023/02/22 Accepted: 2023/02/23O objetivo do presente estudo foi comparar a resiliência em função do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência em atletas paralímpicos de atletismo. Fizeram parte deste estudo 107 atletas paralímpicos participantes da Etapa Norte/Nordeste de Atletismo 2020. Dentre eles, 92 eram do sexo masculino e 15 do sexo feminino. A média de idade foi de 31,25±12,80 anos e o tempo de prática de 8,60±4,46 anos. Como instrumentos, foi utilizada a escala de resiliência Connor-Davidson (CD-RISC-10). A análise de dados foi conduzida por meio dos testes de Kolmogorov-Smirnov e t independente (p&lt;0,05). Os resultados mostraram que atletas paralímpicos de atletismo percebem altos níveis de resiliência independente do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência. Conclui-se que independentemente do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência, os atletas paralímpicos de atletismo apresentam altos escores de resiliência. Recebido em: 05/01/2023Reformulado em: 22/02/2023Aceito em: 23/02/202