Mean-field model for a mixture of biaxial nematogens and dipolar nanoparticles

We analyze a mean-field model for mixtures involving biaxial nematogens and dipolar nanoparticles, taking into account orientational and isotropic pair interactions between nematogens, but also orientational nematogen-nanoparticle interactions. We determine bulk equilibrium phase diagrams for a wide range of interaction strengths, identifying in each case the effect of the nanoparticles on the stability of nematic phases and on the appearance of multicritical points. Special attention is given to the limit of low concentration of nanoparticles, in which their effect on the temperatures of both the first-order uniaxial-isotropic and the continuous biaxial-uniaxial transitions is investigated in detail

A organização pedagógica do treinamento de Voleibol: um estudo de casos em equipes mirins masculinas catarinenses

The aim of this study was to characterize the pedagogic organization of teaching-learning-training process of youth category from 3 volleyball clubs in Santa Catarina State. 54 male athletes took part in the study and their respective coaches. Training analysis sessions concentrated in structural complexity of the activities, tasks and the ecological field. Training typical weeks of a sports season of each team were analysed. Results indicated a tendency from the teachers to privilege methodological processes similar to the game logic, although a great variety of progressions on modality fundamentals have been utilized. There was a similarity in coaches’ behaviour in advising the athletes about the execution of the technical and tactics fundamentals. Athletes’ behavior revealed a high degree of involvement with the training process. In a general way, coaches tried to develop technical, tactics and application aspects in game situations, according to reference material recommended.O objetivo dessa investigação foi caracterizar a organização pedagógica do processo ensino-aprendizagem-treinamento da categoria mirim de três clubes catarinenses de voleibol. Participaram do estudo 54 atletas do gênero masculino e seus respectivos treinadores. A análise das sessões de treinamento concentrou-se na complexidade estrutural das atividades, das tarefas e do campo ecológico. Foram analisadas semanas típicas de treinamento de uma temporada esportiva de cada equipe. Os resultados indicaram uma tendência dos treinadores em privilegiar processos metodológicos similares à lógica do jogo, embora tenha sido utilizada grande variedade de progressões nos fundamentos da modalidade. Houve semelhança nas condutas dos treinadores ao orientar os atletas na execução dos fundamentos técnicos e táticos. A conduta dos atletas revelou elevado grau de envolvimento com o processo de treinamento. De maneira geral, os treinadores buscavam desenvolver os aspectos técnicos, táticos e de aplicação nas situações de jogo, de acordo com o recomendado pela literatura

PHYSICAL-MECHANICAL PROPERTIES OF BRIQUETTES PRODUCED FROM CHARCOAL FINES AND WASTE OF Pinus spp.

The objective of this research was to evaluate the physical and mechanical properties of briquettes produced with charcoal fines and waste of Pinus spp (sawdust and wood shavings). For the production, the charcoal fines of two particle sizes (less than and greater than 5 mm) were mixed with each type of wood waste of Pinus spp in the proportions of 5, 10, 15, and 20%. Then, the mixtures were compacted under the pressure of 55 kgf.cm-2 in a piston briquetter. As binder, 8% gelatinized maize starch was used. Tests were carried out on the briquettes in order to determine the apparent density, compressive strength, and friability index. Briquettes with the highest densities and compressive strengths were produced with the two lowest proportions of wood waste of Pinus spp (5 and 10%). The use of the charcoal fines combined with sawdust or wood shavings of Pinus spp is recommended for the production of briquettes with good physical and mechanical properties.The objective of this research was to evaluate the physical and mechanical properties of briquettes produced with charcoal fines and waste of Pinus spp (sawdust and wood shavings). For the production, the charcoal fines of two particle sizes (less than and greater than 5 mm) were mixed with each type of wood waste of Pinus spp in the proportions of 5, 10, 15, and 20%. Then, the mixtures were compacted under the pressure of 55 kgf.cm-2 in a piston briquetter. As binder, 8% gelatinized maize starch was used. Tests were carried out on the briquettes in order to determine the apparent density, compressive strength, and friability index. Briquettes with the highest densities and compressive strengths were produced with the two lowest proportions of wood waste of Pinus spp (5 and 10%). The use of the charcoal fines combined with sawdust or wood shavings of Pinus spp is recommended for the production of briquettes with good physical and mechanical properties

Microstructure identification via detrended fluctuation analysis of ultrasound signals

We describe an algorithm for simulating ultrasound propagation in random one-dimensional media, mimicking different microstructures by choosing physical properties such as domain sizes and mass densities from probability distributions. By combining a detrended fluctuation analysis (DFA) of the simulated ultrasound signals with tools from the pattern-recognition literature, we build a Gaussian classifier which is able to associate each ultrasound signal with its corresponding microstructure with a very high success rate. Furthermore, we also show that DFA data can be used to train a multilayer perceptron which estimates numerical values of physical properties associated with distinct microstructures.Comment: Submitted to Phys. Rev.

Cloning and expression of embryogenesis-regulating genes in Araucaria angustifolia (Bert.) O. Kuntze (Brazilian Pine)

Angiosperm and gymnosperm plants evolved from a common ancestor about 300 million years ago. Apart from morphological and structural differences in embryogenesis and seed origin, a set of embryogenesis-regulating genes and the molecular mechanisms involved in embryo development seem to have been conserved alike in both taxa. Few studies have covered molecular aspects of embryogenesis in the Brazilian pine, the only economically important native conifer in Brazil. Thus eight embryogenesis-regulating genes, viz., ARGONAUTE 1, CUP-SHAPED COTYLEDON 1, WUSCHEL-related WOX, S-LOCUS LECTIN PROTEIN KINASE, SCARECROW-like, VICILIN 7S, LEAFY COTYLEDON 1, and REVERSIBLE GLYCOSYLATED POLYPEPTIDE 1, were analyzed through semi-quantitative RT-PCR during embryo development and germination. All the eight were found to be differentially expressed in the various developmental stages of zygotic embryos, seeds and seedling tissues. To our knowledge, this is the first report on embryogenesis-regulating gene expression in members of the Araucariaceae family, as well as in plants with recalcitrant seeds

MARKETING VERDE NOS WEBSITES DOS MEIOS DE HOSPEDAGENS DE BARRA GRANDE: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

O artigo tem como objetivo investigar a utilização do marketing verde nos sites oficiais de seis meios de hospedagens na comunidade de Barra Grande, Cajueiro da Praia (PI). A metodologia empregada no trabalho consistiu em uma análise comparativa dos dados coletados como base no uso das caracterí­sticas do produto verde (Ottman, 1994) junto aos critérios de (Kotler & Armstrong, 2007) acerca de um Website eficaz. Destacou-se que maior parte dos meios de hospedagem exibiram em seus websites conteúdos que remetem ao marketing verde, evidenciando principalmente que os mesmos dispõem de imagens, textos, ví­deos e divulgação de conteúdos relacionados a práticas de gestão ambiental, porém não transformam isso de fato em uma polí­tica principal e proposital para gerenciamento de suas atividades nos websites

Formação de professores da EJA para uso de TDIC no ensino e gestão: uma experiência da extensão universitária / Training of EJA teachers to use TDIC in teaching and management: an experience of university extension

O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) tem sido crescente e despertando interesse, sobretudo, no contexto educação. Contudo, muitos educadores ainda não as utilizam, deixando de lado seus benefícios. Este artigo apresenta relatos de experiência referentes à ação de extensão “Possibilidades do uso da Informática Básica como Ferramenta de Ensino para professores da EJA”, que objetivou formar educadores do programa Educação de Jovens e Adultos para o uso de TDIC básicas voltadas ao ensino e à gestão, ampliando as possibilidades de uso das tecnologias já presentes nas escolas. Os resultados mostram a importância da formação realizada e o papel fundamental da Universidade como transformadora social

INFLUÊNCIA DO REFINAMENTO DA MALHA NOS COEFICIENTES DE ARRASTO, SUSTENTAÇÃO E TORQUE ESTÁTICO DE UMA TURBINA SAVONIUS DE ÚNICO ESTÁGIO

Este trabalho apresenta o estudo numérico computacional do escoamento de ar sobre um rotor eólico de eixo vertical baseado no modelo Savonius, em condições estáticas, afim de comparar os efeitos gerados nos coeficientes de arrasto, sustentação e torque ao ser variado o refinamento da malha empregada no domínio computacional, para diferentes angulações de incidência de vento. Foi necessário construir um modelo numérico representativo da turbina em questão, considerando o efeito da turbulência. O software GAMBIT® foi utilizado para confeccionar o domínio computacional, definir as condições de contorno e criar duas diferentes malhas, sendo uma definida como grosseira e outra refinada. O software FLUENT® foi empregado para realização da simulação numérica baseada no Método dos Volumes Finitos, adequando a metodologia utilizada em outros trabalhos, afim de obter os coeficientes de arrasto, sustentação e torque, e compará-los com a literatura existente. O escoamento é incompressível, permanente e turbulento. As equações de conservação de massa e quantidade de movimento médias no tempo (Reynolds Averaged Navier-Stokes) são resolvidas através do método dos volumes finitos. Com relação ao fechamento da turbulência é aplicado o modelo k-ω SST. A cada simulação, o ângulo das pás em relação à incidência de vento é alterado em 30º, de 0o a 150º. Foram realizadas 6 simulações para cada malha. Comprovou-se que a utilização de uma malha com maior número de elementos e estruturada próxima às paredes do rotor tem extrema importância na convergência dos coeficientes para resultados válidos e com boa concordância com os valores obtidos por outros autores.Palavras-chave: Simulação Numérica, turbina Savonius, coeficientes estáticos, ângulo de incidência, refinamento da malha

Educação inclusiva: um estudo sobre a inclusão de discentes com deficiência intelectual na Escola Municipal Júlia Fonseca Barbosa em Matões do Norte – MA / Inclusive education: a study on the inclusion of students with intellectual disabilities at the Júlia Fonseca Barbosa Municipal School in Matões do Norte - MA

O artigo trata sobre a inclusão estudantes com deficiência intelectual no contexto escolar. O presente trabalho teve como finalidade discutir e evidenciar o processo de inclusão de estudantes com deficiência intelectual na Escola Municipal Júlia Fonseca Barbosa em Matões do Norte/Maranhão, tendo em vista a análise do desenvolvimento das atividades pedagógicas e educativas voltadas para estudantes com deficiência intelectual no tocante as disciplinas de língua portuguesa e matemática, assim como evidenciar o processo de inclusão e formação dos professores na instituição pesquisada. Participaram da pesquisa quatro professores/as sendo duas docentes de Língua Portuguesa, dois professores de Matemática, e uma Coordenadora Pedagógica. Utilizamos os seguintes autores para subsidiar a pesquisa tais como: Mittler (2003), Reis e Ross (2018), Tédde (2012), Ferreira (2005), Souto (2014), Manchini (2014), Konkel, Andrade, Kosvoski (2015), Cavalcante, Feitosa, Costa, Benício ( 2016), Almeida (2018) dentre outros. Para alcançar os objetivos da pesquisa, foi realizada a elaboração de instrumentos metodológicos por meio da entrevista semiestrutura (ESE), assim como o levantamento bibliográfico que elucidou as primeiras reflexões. A pesquisa concluiu que a escola pesquisada, apesar de possuir conhecimentos sobre inclusão de estudantes com deficiência, pouco tem feito para incluir esses/as discentes, proporcionando formação continuada para seus/suas professores/as. Todavia, os docentes buscam metodologias de inclusão para inseriram esses alunos/alunas com deficiência.