Playing Charades to Boost Young Learners’ English Language Ability

The educational environment has an important role in children's language skills, English. Schools or other educational institutions are expected to be able to cultivate, grow, and develop the language skills of their students. MI Miftahul Ulum, Sucolor, Maesan, Bondowoso is an educational institution that is aware of the importance of developing children's language skills and takes part in building the character of their students, especially in terms of language skills. MI Miftahul Ulum applies a word guessing game to each student in developing English skills. The aim of this activity is that students can at least say words or speak English. This study aims to reveal and describe how the word guessing game is implemented at MI Miftahul Ulum in an effort to improve children's English skills. In addition, this study intends to find out how and to what extent the contribution of charades games can improve English skills, especially MI Miftahul Ulum students. Therefore, based on the research objectives, the researcher applied a qualitative descriptive method. Data collection techniques applied include observation, documentation, and interviews. Meanwhile, the informants in this study involved school principals, teacher boards, and MI Miftahul Ulum students. From this study, the results were obtained that by implementing the word guessing game, students were able to say and even speak English (mix) well, as well as their pronunciation, now they are slowly being able to say even speak English correctly when asked. For students who can't yet, they can easily learn through what they hear when playing charades. The application of the word guessing game at MI Miftahul Ulum is used to evaluate children's ability to practice speaking English which focuses on the synergy between what is heard and the pronunciation. The game is carried out routinely, the goal is that with an intensive evaluation intensity, MI Miftahul Ulum students experience very rapid development and can mention English vocabulary in mixed English speaking

CONTESTATION BETWEEN STATE LAW AND ISLAMIC LAW IN LEGAL PRACTICES AMONG INDONESIAN MUSLIMS

BOOK REVIEW:Book title:Modernization, Tradition and Identity; The Kompilasi Hukum Islam and Legal Practice in the Indonesian Religious Courts Author:Euis NurlaelawatiNo. of Pages:297Year:2010Publisher:ICAS/ Amsterdam University Pres

PENGGUNAAN TEKNIK SHOW NOT TELL (SNT) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VIII SMP NURUL FIRDAUS TAHUN AJARAN 2020/2021

Menulis merupakan salah satu keterampilan dalam berbahasa. Kurikulum 2013 yang telah diberlakukan pemerintah juga menghendaki terwujudnya kemampuan siswa dalam menulis teks. Salah satu jenis teks yang harus dikuasai yaitu teks eksplanasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi siswa yang diberi perlakuan menggunakan teknik pembelajaran show not tell berbantuan media gambar seri pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Nurul Firdaus. Penelitian ini dilakukan karena melihat keterampilan menulis teks di sekolah masih sangat rendah. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain penelitian pre-eksperimen design, dalam bentuk desain one group pretest posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Nurul Firdaus sebanyak 15 orang. Proses pembelajaran dengan menggunakan teknik show not tell berbantuan media gambar seri yaitu; pertama guru memperlihatkan sebuah gambar seri dan semua siswa mengamatinya, kedua guru meminta siswa untuk mendaftarkan kalimat yang memberitakan dari setiap gambar, ketiga guru menyuruh siswa merubah kalimat menjadi paragraf, setelah itu hasil pekerjaannya dikumpulkan. Hasil penelitian ini ditunjukan dari uji hipotesis menggunakan SPSS 25 melalui uji statistic independen sample T Test dalam mengukur kemampuan siswa menulis teks eksplanasi dengan nilai yang sudah termasuk kategori mampu. Hal ini menunjukkan setelah diberi perlakuan terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi setelah diberi perlakuan dengan menggunakan teknik show not tell berbantuan media gambar seri

ADVOCATING GENDER AWARENESS AMONGST INDONESIAN MUSLIM WOMEN

Book Review:Book title:Voices of Islam in Southeast Asia; A contemporary sourcebook Editors:Greg Fealy & Virginia HookerNo. of Pages:540Year:2006Publisher:The Institute of Southeast Asian Studies, Singapor

Pengembangan Multimedia Permainan Interaktif Search and Find Berbasis Adobe Flash Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata [語彙] Bahasa Jepang Siswa Kelas X SMAN 1 Bangil

Multimedia interaktif mampu menumbuhkan sikap kemandirian siswa. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui alur pengembangan, untuk mengetahui kelayakan, mengetahui efektifitas terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa Jepang, mengetahui respon siswa dan untuk mengetahui peningkatan siswa khususnya pada aspek penguasaan kosakata bahasa Jepang, dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan multimedia permainan interaktif Search and Find. Dalam penelitian ini digunakan metode pengembangan milik Rudi Susilana dan Cepi Riyana yang difungsikan sekaligus sebagai pijakan teoritis. Konsep pengembangan dimulai dari identifikasi kebutuhan siswa hingga penulisan naskah media. Kemudian dilakukan uji coba terbatas I dan II. Subyek penelitian yaitu kelas X-D dan kelas X-F siswa SMAN 1 Bangil. Data berupa hasil penilaian kelayakan media dalam segi fisik media dan isi materi, hasil angket respon siswa, hasil pre-test dan post-test, dan hasil observasi siswa. Hasil penelitian pertama yakni dilakukannya proses pengembangan dimulai dengan mengidentifikasi kebutuhan siswa, perumusan tujuan, perumusan butir-butir materi, perumusan alat pengukur keberhasilan, penulisan GBPM, penulisan naskah media dan revisi produk. Pada akhir proses pengembangan terciptanya multimedia permainan interaktif Search and Find sesuai metode pengembangan Rudi Susilana dan Cepi Riyana. Hasil kedua pada uji coba kelayakan melalui lembar penilaian didapatkan hasil yaitu ahli materi sebesar 93.48% dan ahli media sebesar 83.81% dimana kedua hasil berada pada skala sangat kuat dengan menggunakan perbandingan skala Likert. Hasil penelitian ketiga pada pre-test dan post-test mendapatkan hasil efektifitas sebesar 3.81 pada uji coba terbatas I dan 3.28 pada uji coba terbatas II. Kemudian hasil di atas dibandingkan dengan t-skor menggunakan taraf kepercayaan 95% atau taraf signifikansi 5% (α = 0.05), yaitu sebesar 2.03 sehingga mendapatkan nilai t pada kelas uji coba I = 3.81 > 2.03 dan uji coba II = 3.28 > 2.03. Presentase respon didapat melalui angket respon siswa sebesar 97.92 % pada uji coba I dan 93.75% pada uji coba II, kedua hasil berada pada skala sangat baik dengan menggunakan perbandingan skala Likert. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan kelas X-D dari rata-rata 96.17 menjadi 98.94. Pada kelas X-F dari rata-rata 88.58 menjadi 96.44. Simpulan penelitian ini adalah multimedia permainan interaktif Search and Find layak dan mampu meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jepang siswa kelas X SMAN 1 Bangil. Keyword : Multimedia, Search and Find, Adobe Flas

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI WALI SANTRI DALAM MEMILIH PONDOK PESANTREN (ISLAMIC BOARDING SCHOOL)

Abstrak: Di Indonesia terdapat ribuan Islamic Boarding School yang dapat dipilih sebagai tempat pendidikan santri agar dapat menjadi generasi yang berakhlakul karimah. Berbagai faktor menjadi pertimbangan bagi wali santri untuk menyekolahkan anaknya di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi orang tua dalam memilih Islamic Boarding School (IBS) untuk Pendidikan putra-putrinya. Penelitian dilakukan menggunakan metode kuantitatif melalui pengumpulan data dengan cara survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang melatarbelakangi pemilihan IBS oleh wali santri antara lain: kurikulum, prestasi sekolah, nama besar sekolah pengasuh pondok pesantren, biaya pendidikan, kualitas asatidz, dan lingkungan eksternal yang agamis. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan bagi pengembangan pondok pesantren agar dapat memenuhi harapan para wali santri.   Kata Kunci: Faktor yang mempengaruhi, pemilihan, pondok pesantren     Abstract: In Indonesia, thousands of Islamic Boarding Schools can be selected as places of education for students to become a generation with good morals. Various factors are considered for guardians of students to send their children to Islamic boarding schools. This study aims to identify the factors that influence parents in selecting Islamic Boarding Schools (IBS) for their children's education. The research was conducted using quantitative methods through data collection through surveys. The study results indicate that the factors behind the selection of IBS by the guardians of students include: curriculum, school achievement, the big name of the boarding school caregiver, the cost of education, the quality of asatidz, and an external religious environment. The study results can be used as a reference for the development of Islamic boarding schools to meet the expectations of the guardians of students.   Keywords: factor affecting, selecting, Islamic Boarding School

Whatsapp Based Learning In The Midst Of Covid-19 Pandemic: A Field Study In Mi Shibyanul Islamiyah Jember

This study aims at analyzing WhatsApp based learning on the achievement and learning difficulties of elementary school students. The method used in this research was descriptive qualitative with a case study approach. The population of this research is elementary schools of MI Shibyanul Islamiyah on Jl. Gurami no.60 Dukuhmencek Sukorambi Jember. Through purposive sampling technique from several informants. Informants consist of headmaster, teachers, parents of students, and students. Data collection in this study was carried out by: (1) interviews; (2) observation; and (3) documentation. The data collected through interviews, observation and documentation were then analyzed using inductive descriptive techniques. Data analysis was performed by data reduction data display, and conclusion. The results of the research of the three respondents agreed with WhatsApp-based learning. It’s WhatsApp-based learning an application there are obstacles experienced by teachers, parents and students, including the lack of facilities, and students bored the learning process

Analisi pengaruh pengembangan karir dan pemeliharaan sumber daya manusia (SDM) terhadap produtivitas kerja karyawan: Survei pada karyawan BNI Syariah Persero tbk, Kantor Cabang Malang

INDONESIA: Keunggulan perusahaan yang mampu memenuhi perubahan kebutuhan manusia dihasilkan dari karyawan-karyawan perusahaan yang berbakat. Selain itu, karyawan juga merupakan sumber utama kinerja, pertumbuhan perusahaan, dan keberlangsungan eksistensi perusahaan. Karyawan berbakat tidak dengan serta merta langsung tersedia di lapangan. Rata- rata mereka hanya mempunyai teori ilmu dari bangku kuliah dan belum mempunyai pengalaman kerja di lapangan, jika sudah mempunyai pengalaman belum cukup dalam bersaing dengan perusahaan lain. Sikap perusahaan yang tepat dengan memberikan pengalaman di tempat kerja yaitu melalui program pengembangan sumber daya manusia. Pengembangan sumber daya manusia dapat diperoleh dengan pendidikan dan pelatihan, pengembangan karir dan pemeliharaan sumber daya manusia. Sebagaimana perusahaan pada umumnya perbankan juga mempunyai strategi untuk mempertahankan operasionalisasinya. Oleh karena itu, program pengembangan karir dan pemeliharaan SDM di BNI Syari’ah Malang harus disukseskan, mengingat hal tersebut akan sangat berdampak pada peningkatan produktivitas. Sasaran pengembangan karir adalah; a). meningkatkan kemampuan dan ketrampilan teknis mengerjakan pekerjaan atau technical skills; b). meningkatkan keahlian dan kecakapan memimpin serta mengambil keputusan. Sedangkan sasaran program pemeliharaan SDM mencakup semua usaha mempertahankan dan atau meningkatkan kondisi fisik, mental, dan sikap karyawan, agar mereka tetap loyal dan bekerja produktif untuk menunjang tercapainya tujuan perusahaan (hal tersebut meliputi : gaji, komunikasi, K3). Berpijak dari hal yang tersebut di atas, maka penelitian ini mempunyai rumusan masalah : (1). Apakah pengembangan karier berpengaruh secara parsial terhadap produktivitas kerja karyawan pada BNI Syari’ah (cabang Malang)?. (2). Apakah pemeliharaan SDM berpengaruh secara parsial terhadap produktivitas kerja karyawan pada BNI Syari’ah (cabang Malang) ?. (3). Apakah pengembangan SDM dan pemeliharaan karier berpengaruh secara simultan terhadap produktivitas kerja karyawan pada BNI Syari’ah (cabang Malang)?. Untuk menjawab ketiga permasalahan tersebut, metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif. Penelitian kuantitatif menekankan pada pengujian data dengan prosedur statistik, melalui tahap uji validitas dan reliabilitas, uji multikolinieritas, uji heteroskedastisitas, uji normalitas dan tahap terakhir untuk mengetahui hasil penelitian digunakan analisis regresi linier berganda. Analisis dengan menggunakan regresi linier berganda bertujuan untuk mendapatkan cara terbaik mempertahankan produktivitas kerja karyawan. ENGLISH: The Firm Feature which is able to full fill the change of human need is produced by skillful employee. Beside that, The employee is also main source work, firm growth, and firm existence of continuity. The skill full employee is not directly availble in the field. Usually they have only science from the campus where they study and they don’t have experience in their work place that’s by developing of the human resource. The development of human resources can be gotten by training and education, career development, and Human Resources maintenance. The research method that’s applied in this research is quantitative. Quantitative research emphasizes on the testing of the theories through variables research measure by digit and perform data analysis by statistic procedure, the analysis that’s applied is validity and reliability proces, analysis multikoliniarity and heteroskedastisitas, and the end procedure that’s applied is multilinier regretion. From the analysis result simultanty we can get the fact that there is influence between career development, Human resources maintenance to work productivity. This is shown by 99,2% from productivity variety can be explained by career development variable and human resources maintenance