Residues: Rethinking Chemical Environments

Boudia S, Creager ANH, Frickel S, et al. Residues: Rethinking Chemical Environments. ENGAGING SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY. 2018;4:165-178.This essay offers a new approach for conceptualizing the environmental impact of chemicals production, consumption, disposal, and regulation. Environmental protection regimes tend to be highly segmented according to place, media, substance, and effect. Existing scholarship often reflects this same segmentation, by focusing on a locality, specific chemical, social movement, or regulatory body. In turn, as new environmental measures are introduced to deal with pollution and toxicity, they tend to focus on controlling future effects rather than dealing with the accumulated contamination from past industrial activity and waste. In chemical substances we encounter phenomena that are at the same time voluminous and miniscule, regulated yet unruly. Inspired by recent work on materiality and infrastructures, we focus on the concept of residues as both material and political entities. Following residues, we argue, helps us see how the past has been built into our chemical environments and regulatory systems, and why contaminants seem to always evade control

Antidiabetic treatment, obesity, and cancer risk in Algerian patients with type 2 diabetes mellitus

OBJECTIVE: Several studies have shown that antidiabetic drugs and obesity can modulate the risk of developing cancer. The objective of this study was to assess the impact of the use of antidiabetic drugs and obesity on the risk of developing cancers in type 2 diabetics. MATERIALS AND METHODS: Data for 1220 patients were collected from the processing of files and a pre-established questionnaire. The anthropobiological parameters and the associated treatment type have been unspecified. RESULTS: Women (OR=17.26; 95% CI=2.88-103.45, p<0.01), overweight individuals (OR=4.81; 95% CI=1.63-14.14, p<0.01) and hypertensive diabetic subjects (OR=3.82; 95% CI=1.39-10.49, p< 0.01) are more exposed to cancers. It is interesting to note that diabetic subjects treated with insulin have a reduced risk of developing cancer (OR=0.22; 95% CI=0.07-0.67, p<0.01). Diabetic subjects treated with metformin have a four and a half times higher risk of developing cancer (OR=4.61; 95% CI=1.48-14.37, p<0.01). CONCLUSIONS: In type 2 diabetic subjects, cancer is significantly linked to overweight, to the presence of essential hypertension in individuals under hypotensive as well as in patients treated with metformin

Ontogenic changes in hematopoietic hierarchy determine pediatric specificity and disease phenotype in fusion oncogene-driven myeloid leukemia

Fusion oncogenes are prevalent in several pediatric cancers, yet little is known about the specific associations between age and phenotype. We observed that fusion oncogenes, such as ETO2–GLIS2, are associated with acute megakaryoblastic or other myeloid leukemia subtypes in an age-dependent manner. Analysis of a novel inducible transgenic mouse model showed that ETO2–GLIS2 expression in fetal hematopoietic stem cells induced rapid megakaryoblastic leukemia whereas expression in adult bone marrow hematopoietic stem cells resulted in a shift toward myeloid transformation with a strikingly delayed in vivo leukemogenic potential. Chromatin accessibility and single-cell transcriptome analyses indicate ontogeny-dependent intrinsic and ETO2–GLIS2-induced differences in the activities of key transcription factors, including ERG, SPI1, GATA1, and CEBPA. Importantly, switching off the fusion oncogene restored terminal differentiation of the leukemic blasts. Together, these data show that aggressiveness and phenotypes in pediatric acute myeloid leukemia result from an ontogeny-related differential susceptibility to transformation by fusion oncogenes. SIGNIFICANCE: This work demonstrates that the clinical phenotype of pediatric acute myeloid leukemia is determined by ontogeny-dependent susceptibility for transformation by oncogenic fusion genes. The phenotype is maintained by potentially reversible alteration of key transcription factors, indicating that targeting of the fusions may overcome the differentiation blockage and revert the leukemic state

A Transnational history of science: Direction de n° spécial de revue : "The British Journal for the History of Science", 2012, vol.45, n°3

International audienc

Have we ever been 'transnational'? Towards a history of science across and beyond borders

International audienceIn recent years, historians have debated the prospect of offering new 'transnational' or 'global' perspectives in their studies. This paper introduces the reader to this special issue by analysing characteristics, merits and flaws of these approaches. It then considers how historians of science have practised transnational history without, however, paying sufficient attention to the theoretical foundations of this approach. Its final part illustrates what benefits may derive from the application of transnational history in the field. In particular, we suggest looking at the construction of transnational networks in science, and discuss some of the methodological consequences of adopting this approach

Idée reçue #5 "L'Open Access, c'est la mort de l'édition"

National audienceCe poster « L'Open Access ? Je maîtrise ! » a été réalisé dans le cadre d'une action collective débutée en 2017 et menée par des professionnels de l'IST et bibliothécaires du groupe Open Access Lyon. Il fait partie d'un ensemble de six posters traitant des idées reçues sur l'Open Access : 1. « L'Open Access ? Je maîtrise ! » 2. « Publier en Open Access, ce n'est pas sérieux ! » 3. « L'Open Access, les éditeurs sont contre ! » 4. « L'Open Access facilite le plagiat » 5. « L'Open Access, c'est la mort de l'édition » 6. « L'Open Access ce n'est pas pour moi !». Ces posters ont été réalisés à des fins de médiation auprès de publics variés pour déconstruire les idées reçues autour du libre accès dans les différents établissements membre du groupe durant et autour de l'Open Access Week 2018. Deux de ces posters ont été présentés durant les rencontres du club utilisateur CasuHAL 2018 à Dijon les 31 mai et 1er juin 2018; l'ensemble des posters a été présenté lors et autour de la journée oawlyon2018 du 18 octobre 2018. Ces posters ont pu être réalisés grâce au soutien de l'Université de Lyon

Idée reçue #3 "L'Open Access, les éditeurs sont contre !"

National audienceCe poster « L'Open Access ? Je maîtrise ! » a été réalisé dans le cadre d'une action collective débutée en 2017 et menée par des professionnels de l'IST et bibliothécaires du groupe Open Access Lyon. Il fait partie d'un ensemble de six posters traitant des idées reçues sur l'Open Access : 1. « L'Open Access ? Je maîtrise ! » 2. « Publier en Open Access, ce n'est pas sérieux ! » 3. « L'Open Access, les éditeurs sont contre ! » 4. « L'Open Access facilite le plagiat » 5. « L'Open Access, c'est la mort de l'édition » 6. « L'Open Access ce n'est pas pour moi !». Ces posters ont été réalisés à des fins de médiation auprès de publics variés pour déconstruire les idées reçues autour du libre accès dans les différents établissements membre du groupe durant et autour de l'Open Access Week 2018. Deux de ces posters ont été présentés durant les rencontres du club utilisateur CasuHAL 2018 à Dijon les 31 mai et 1er juin 2018; l'ensemble des posters a été présenté lors et autour de la journée oawlyon2018 du 18 octobre 2018. Ces posters ont pu être réalisés grâce au soutien de l'Université de Lyon

L'Open Access (support de communication)

National audienceCe poster « L'Open Access ? Je maîtrise ! » a été réalisé dans le cadre d'une action collective débutée en 2017 et menée par des professionnels de l'IST et bibliothécaires du groupe Open Access Lyon. Il fait partie d'un ensemble de six posters traitant des idées reçues sur l'Open Access : 1. « L'Open Access ? Je maîtrise ! » 2. « Publier en Open Access, ce n'est pas sérieux ! » 3. « L'Open Access, les éditeurs sont contre ! » 4. « L'Open Access facilite le plagiat » 5. « L'Open Access, c'est la mort de l'édition » 6. « L'Open Access ce n'est pas pour moi !». Ces posters ont été réalisés à des fins de médiation auprès de publics variés pour déconstruire les idées reçues autour du libre accès dans les différents établissements membre du groupe durant et autour de l'Open Access Week 2018. Deux de ces posters ont été présentés durant les rencontres du club utilisateur CasuHAL 2018 à Dijon les 31 mai et 1er juin 2018; l'ensemble des posters a été présenté lors et autour de la journée oawlyon2018 du 18 octobre 2018. Ces posters ont pu être réalisés grâce au soutien de l'Université de Lyon