Representations of totalitarism in literature from the point of high school teaching practice

Podnětem pro vymezení práce v dané podobě byla má nutkavá představa potřeby intergrace jednotlivých vyučovacích předmětů v rámci středoškolské výuky, spojená s představou zbytečně unikajících souvislostí při nesynchronním způsobu vyučování. Chtěla jsem se věnovat možnostem integrace jako takové, přibráním aspektu zorného úhlu literární výchovy došlo k nutnému zkonkrétnění tématu, jež se z obecné roviny přesunulo do roviny možností praktické aplikace, prezentované zde na tématu totalitní skutečnosti.Department of Czech and Comparative LiteratureÚstav české literatury a komparatistikyFaculty of ArtsFilozofická fakult

Free time activities of elderly in the Liberec region

The thesis is focused on leisure activities of seniors in the Liberec region. The current situation of the main issue is theoretically described in the introduction of the thesis. Definitions of the concepts of a senior, aging and old age, leisure and leisure activities of seniors, and the needs of seniors are provided. At the end of the theoretical part, prejudices and stereotypes about old age presented. The practical part of the thesis contains the results of quantitative design research, which was carried out both in the form of a questionnaire of 300 seniors in the Liberec region, and by analyzing data - websites, the output of which is a database of publicly accessible leisure activities for seniors in district cities of the Liberec region. The main purpose of the thesis is mapping the situation in the area of publicly accessible leisure activities for seniors in the Liberec region. The results showed that there is no clear and comprehensive offer of publicly accessible leisure activities for seniors in the Liberec region. They learn about them mainly from the media and from relatives and acquaintances. Furthermore, it was also discovered that seniors are interested in modern technology, memory games and social activities. But the greatest demand is for joint activities of the elderly...Diplomová práce se zabývá volnočasovými aktivitami seniorů v Libereckém kraji. V úvodní části diplomové práce je teoreticky popsán současný stav řešené problematiky. Je v ní vymezen pojem senior, stárnutí a stáří, volný čas a volnočasové aktivity seniorů a potřeby seniorů. V závěru teoretické části jsou představeny předsudky a stereotypy o stáří a strategické a koncepční dokumenty související se stárnutím české populace. Praktická část diplomové práce obsahuje výsledky výzkumu kvantitativního designu, který byl realizován jak formou dotazníkového šetření u 300 seniorů Libereckého kraje, tak analýzou dat - internetových stránek, jejímž výstupem je databáze veřejně přístupných volnočasových aktivit pro seniory v okresních městech Libereckého kraje. Hlavním cílem práce je zmapování situaci v oblasti veřejně přístupných volnočasových aktivit pro seniory v Libereckém kraji. Z výsledků vyplynulo, že v Libereckém kraji neexistuje přehledná a ucelená nabídka veřejně přístupných volnočasových aktivit pro seniory. Ti se o nich dozvídají především ze sdělovacích prostředků a od příbuzných a známých. Dále jsme zjistili, že senioři mají zájem o moderní technologie, hrátky s pamětí a sociální aktivity. Ale nejvyšší poptávka je po společných aktivitách seniorů (prarodičů) s dětmi (vnoučaty). Také jsme získali...Katedra pedagogikyFaculty of EducationPedagogická fakult

Employment of people with disabilities in the Liberec region

The thesis is focused on employment of persons with disabilities in the Liberec region. The current situation of the main issue is theoretically described in the introduction of the thesis. In this section the terms disability and a person with disability are defined. A section of the thesis is also focused on the job market and the position of persons with disabilities on the said market. The conclusion of the theoretical part of the thesis introduces supporting tools of integration of persons with disabilities to the job market and the present subjects. The practical part of the thesis includes results of a quantitative design research, which was realized through a questionnaire of persons with disabilities and of employers in the Liberec region. The main objective of the thesis is mapping of employment of persons with disabilities in the Liberec region. The results showed that employers consider the three most major factors affecting the employment of persons with disabilities in the open labor market to be low or almost no education of persons with disabilities (66 respondents - employers, i.e. 66 %), the lack of vacancies (77 employers, i.e. 77 %) and superstitions, myths and prejudices about persons with disabilities. This option was supported by 63 respondents - employers (63 %). Persons...Diplomová práce se zabývá zaměstnáváním osob se zdravotním postižením v Libereckém kraji. V úvodní části diplomové práce je teoreticky popsán současný stav řešené problematiky. Je v ní vymezen pojem zdravotní postižení a osoba se zdravotním postižením. Dílčí část se věnuje také trhu práce a postavení osob se zdravotním postižením na něm. V závěru teoretické části jsou představeny nástroje podpory začleňování osob se zdravotním postižením na trh práce a subjekty, které se na něm vyskytují. Praktická část diplomové práce obsahuje výsledky výzkumu kvantitativního designu, který byl realizován formou dotazníkového šetření u osob se zdravotním postižením a u zaměstnavatelů v Libereckém kraji. Hlavním cílem práce je zmapování oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením v Libereckém kraji. Z výsledků vyplynulo, že zaměstnavatelé považují za tři nejzávažnější faktory ovlivňující zaměstnávání osob se zdravotním postižením na otevřeném trhu práce nízké nebo téměř žádné vzdělání OZP (66 respondentů - zaměstnavatelů, tj. 66 %), nedostatek pracovních míst (77 zaměstnavatelů, tj. 77 %) a pověry, mýty a předsudky o OZP. K této možnosti se přiklonilo 63 respondentů - zaměstnavatelů (63 %). Osoby se zdravotním postižením považují za nejzávažnější faktor bránící jejich zaměstnávání na otevřeném trhu práce...Katedra pedagogikyFaculty of EducationPedagogická fakult

PRIME IMPACT OF THE CORONAVIRUS EPIDEMIC ON SOCIAL SERVICES IN THE CZECH REPUBLIC

202

Holocene development of European open landscape based on mollusc succession.

Během dob ledových byla step nejrozšířenějším biomem, po oteplení však přišly podmínky podporující šíření lesa a zánik stepí. Holocén jakožto nejmladší interglaciál je první epochou, během které lze pozorovat vliv člověka na přírodu. Dokazují to měkkýší sukcese ze starších interglaciálů, které v klimatických optimech poskytují záznamy o plně vyvinutých lesních společenstvech a místech, kde se v holocénních sukcesích spíše vyskytuje mozaika otevřených ploch i lesa. Dá se proto předpokládat, že do vývoje krajiny zasáhl člověk a umožnil kontinuální výskyt otevřených ploch v krajině i během holocénu. Klíčová slova: step, měkkýši, holocén, Evropa, fosilieSteppe was the most significant biome of glacial periods, but after deglaciation, very hostile condition to maintain the steppe came up. As the youngest interglacial, Holocene is the first epoch in which human influence on nature can be observed. This is evidenced by mollusc successions from previous interglacials, in which climatic optimum provide records of fully developed forest communities, in the same site, where mosaic of open habitats and forests occur in Holocene successions. It can therefore be assumed that the Holocene development of the landscape has been affected by man, which enabled continual occurence of open habitats. Key words: steppe, molluscs, Holocene, Europe, fossilsDepartment of ZoologyKatedra zoologiePřírodovědecká fakultaFaculty of Scienc

Vybrané problémy zaměstnávání osob se zdravotním postižením

The paper deals with the issue of handicapped people, their status on the labor market and related legislation. First of all the author tries to point out to the terminological fragmentation in the definition of a handicapped person. Afterwards she examines the status on the labor market of such people and in conclusion briefly charakterize basics thesis of her reaserch, which is gong to be realized during this year

Eticky problémové situace sociálního pracovníka v roli studenta sociální práce

The paper deals with occurrence of possibly ethically questionable situations connected with exercise of social worker profession – especially in case of a student of bachelor social work study program in combined form. The author focuses i. a. on confronting particular chosen articles from The Ethics Code of Social Workers of the Czech Republic with attitudes of students of above mentioned study program and with her own educational experience

Proces řízení a rozhodování v odbytové oblasti výrobního podniku (vazba tvorby plánu odbytu a plánu výroby)

Prezenční156 - Katedra národohospodářskáNeuveden

Holocene development of European open landscape based on mollusc succession.

Steppe was the most significant biome of glacial periods, but after deglaciation, very hostile condition to maintain the steppe came up. As the youngest interglacial, Holocene is the first epoch in which human influence on nature can be observed. This is evidenced by mollusc successions from previous interglacials, in which climatic optimum provide records of fully developed forest communities, in the same site, where mosaic of open habitats and forests occur in Holocene successions. It can therefore be assumed that the Holocene development of the landscape has been affected by man, which enabled continual occurence of open habitats. Key words: steppe, molluscs, Holocene, Europe, fossil

Ethical dilemmas of social worker – student of social work

The report describes possible ethical problem situations or dilemmas arising during professional performance of social worker who is at the same time student of the combined form of the first degree study program of social work. The author of this report purposely deals with several selected articles of The Ethical Codex of social workers in the Czech Republic, which she compares with students´ opinions of the study programme above mentioned acquired from evaluative questionnaires, and with her own observations from the pedagogic practice