La notion de handicap et ses transformations à travers les classifications internationales du handicap de l'OMS, 1980 et 2001

Dans cet article, l'auteur analyse l'évolution de la notion de handicap en s'intéressant aux deux classifications du handicap publiées par l'OMS, en 1980 puis en 2001. La «Classification Internationale du Handicap: déficiences, incapacités et désavantages. Un manuel de classification des conséquences des maladies», de 1980, prolonge la «Classification Internationales des Maladies»; le handicap y désigne les conséquences sociales des maladies. Dans la «Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé», publiée en 2001, le handicap désigne un «défaut de fonctionnement» et est associé à la notion de santé. L'auteur s'intéresse à la question de la norme de référence utilisée dans les classifications pour définir le handicap

Repenser le handicap : leçons du passé, questions pour l’avenir. Apports et limites du modèle social, de la sociologie des sciences et des techniques, de l’éthique du care.

Article également publié en anglais, dans le même numéro d'Alter.International audienceDans cet article, j’analyse l’une des évolutions des recherches sur le handicap depuis 30 ans : le passage d’une approche individuelle à une approche sociale du handicap. Si actuellement, la majorité des recherches sur le handicap ont « socialisé » le handicap, ou du moins, situent la personne handicapée dans un contexte social, toutes ne le font pas de la même manière, ni à partir des mêmes présupposés. Elles aboutissent à des conceptions différentes de la personne et de la société, à des conceptions différentes du handicap et de la normalité. J’analyse cette évolution en m’intéressant à trois approches du handicap : le modèle social, l’approche de la sociologie des sciences et des techniques, l’éthique du care. Je montre la manière dont chacune, en renouvelant l’analyse du handicap, a été porteuse de transformations pour les personnes handicapées et d’une transformation des formes du « vivre ensemble », de « faire société ». Je montre également les limites de ces approches et propose des pistes de réflexion pour la suite de nos recherches, notamment autour de la question de l’autonomie. Je propose de repenser celle-ci à partir de la notion de « récalcitrance »

: Practices of experimenting, tinkenring with, and arranging people and technical aids

The starting point of this article is the debate between Disability Studies researchers and the theorists of the ethics of care about the notion of care, with the former rejecting it and the latter defending it in order to construct an ethic. Whilst at first sight these two movements are in opposition to each other, they are based on an identical conception of care as a relationship of dependency between an active carer and a passive receiver of care. Analysis of wheelchair tests opens up a different conception of care. In this case, care is a shared work, carried out jointly by the collective. It revolves around assembling and arranging the entities of a collective so that they fit together. To care is to tinker, i.e. to meticulously explore, “quibble,” test, touch, adapt, adjust, pay attention to details and change them, until a suitable arrangement (material, emotional, relational) has been reached. The work of care involves a transformation of what these entities are, of their materiality and their sensations, of what they do and, above all, of the way in which they are linked to one another

Zina Weygand, Vivre sans voir. Les aveugles dans la société française, du Moyen Âge au siècle de Louis Braille

Qu’est-ce qu’une personne aveugle  ? La réponse la plus simple est la suivante : une personne atteinte de cécité et qui est donc privée de vision. Mais ce sens premier se double d’un sens figuré – et péjoratif –, être aveugle, c’est avoir le jugement troublé, c’est manquer de raison. La signification physiologique se double d’une signification symbolique, signe des diverses représentations, parfois contradictoires, que suscitent les personnes aveugles. À cette ambivalence du terme correspond ..

Thinking the Aid and Care Relationship from the Standpoint of Disability: Stakes and Ambiguities

Editorial of a special issue of Alter.International audienceThis article is the editorial of the first of two special issues of Alter Journal about care and disability. The two special issues of the journal Alter on the topic of “care and disability” aim to extend the debate and dialogue begun between these different schools of thought on the nature of the aid relationship, its effects on the description and definition of people (aid providers and aid receivers), and on the inherent ambiguities and tensions. They analyse the debates between disability studies and the ethics of care

Préface

« Géographies du handicap », voilà un titre qui intrigue, interroge et qui, dans le champ actuel français des recherches sur le handicap, détonne. « Géographie », le terme me rappelle la discipline enseignée à l’école : des villes, des fleuves, des pays, etc. à situer sur une carte, puis au fil des années, une description de phénomènes humains plus complexes, toujours en lien avec une cartographie. Cette géographie, telle qu’apprise sur les bancs de l’école, correspond à la définition du dict..

Handicap et sciences sociales

Jean-François Ravaud, directeur de recherche à l’INSERMIsabelle Ville, chargée de recherche à l’INSERMMyriam Winance, chargée de recherche au CNRS Le handicap : histoire politique, pratiques sociales et expériences intersubjectives Le séminaire a abordé la catégorie contemporaine du handicap en l’inscrivant dans une histoire longue afin d’en dégager les évolutions et les permanences notamment dans les rapports qu’elle entretient avec la pauvreté et l’assistance d’une part, le travail d’autre ..

Disability Policies in France: Changes and Tensions between the Category-based, Universalist and Personalized Approaches

In this article, the authors show that the current French disability policy is traversed by conflicts between three different approaches to disability which came about at different periods in history. They begin by looking at the origins of disability policy in France. This policy was developed during the 20th century, from notions of repair, indemnification and compensation through rehabilitation. It became institutionalized in 1975, when two laws were passed, giving it the form of a category-based policy. Between 1970 and 2000, affected by the international situation, this policy came into conflict with a universalist policy. More recently there has been a desire to develop a personalized approach. Finally, the authors use two examples (taken from recent debates on the implementation in France of the new law of 11 February 2005) to show the tensions that have led to the coexistence of these three approaches within current disability policy

Appréhender la pluralité des personnes handicapées et la complexité de leurs expériences: que faire des différences ?

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Préface, Géographies du handicap: Recherches sur la dimension spatiale du handicap

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