Electromagnetic radiation from multilayer printed circuit boards: a 3D FDTD-based virtual emission predictor

A novel FDTD-based virtual electromagnetic compatibility tool for the prediction of electromagnetic emissions from a multilayer printed circuit board is introduced. Tests are performed with characteristic structures and sample simulation results are presented

Liselerin Öğrenme Ortamlarının Belirlenmesine Yönelik Bir Kümeleme Analizi Çalışması

Learning environment profiles perceived in high schools were investigated by means of hierarchical cluster analysis. Employing stratified random sampling procedure, data was collected from 985 students at 22 schools, those who study in 6 general, 13 Anatolian and 3 vocational high schools located across 12 different districts of Istanbul. By hierarchical cluster analysis, students’ perceptions were clustered and classified into 4 school learning environment profiles, namely “technology-rich & ideal” (profile A), “positive” (profile B), “moderately positive” (profile C) and “negative” (profile D) learning environments. It was revealed that 42.7% of general high school students and 53.1% of vocational high school students perceived “moderately positive learning environment” in their schools on the first rank, whereas 41.8% of Anatolian high school students mostly perceived “positive learning environment”. “Technology-rich & ideal” environment was ranked first among vocational high school students with 11.2 %

Explicit formulas for exponential of 2×2 split-complex matrices

Split-complex (hyperbolic) numbers are ordered pairs of real numbers, written in the form x + jy with j(2) - 1, used to describe the geometry of the Lorentzian plane. Since a null split-complex number does not have an inverse, some methods to calculate the exponential of complex matrices are not valid for split-complex matrices. In this paper, we examined the exponential of a 2 Chi 2 split-complex matrix in three cases : i. triangle = 0, ii. triangle not equal 0 and triangle is not null split-complex number, iii. triangle (sic) 0 and triangle is a null split-complex number where triangle = (trA)(2) - 4 det A

Farklı yüzey hazırlama ve silanlama tekniklerinin CAD-CAM materyallerinin bağlanma dayanımına etkisi

x, 125 sayfa29 cm. 1 CDÖzet:Günümüzde CAD-CAM sistemleri ile yapılan restorasyonlar diş hekimliğinde giderek yaygınlaşmaktadır. Bu restorasyonların diş dokularına bağlanmasını sağlayan adeziv sistemlerde de gelişmeler yaşanmaktadır. Yapıştırma simanlarının restorasyona olan bağlanma dayanımı, restorasyonun başarısı açısından önemlidir. Simantasyondan önce materyale uygulanan yüzey hazırlama işlemleri iyi bir adezyon açısından krtik öneme sahiptir. Bu çalışmanın amacı farklı yüzey hazırlama teknikleri ve silanlama prosedürlerinin RelyX Ultimate simanın CAD-CAM materyallerine olan bağlanma dayanımına etkisini değerlendirmektir.Summary:Nowadays, restorations which made using CAD-CAM sytems, are becoming widespread. Also improvements have occured about adhesive systems which enables connection between restoration and tooth structure. Bond strength of luting cements to restorations is important for the success of restorations. Surface treatments applied to material prior to cementation has a critical importance for good adhesion. The aim of this study is to investigate the effects of different surface treatments and silane techniques on bond strenght between RelyX Ultimate cement and CAD-CAM materials.Kaynakça içerir

The Impact of Exchange Rates on Stock Markets in Turkey: Evidence from Linear and Non-Linear ARDL Models

In this chapter we investigate the asymmetric impact of exchange rates on three major stock market indices in Turkey using four different ARDL models between 2003M1 and 2018M12. This chapter also attempts to differentiate the short-run and the long-run relationship between exchange rates and stock market indices namely BIST All shares, BIST National 100 index, and BIST National 30 index. Our motivating question is whether the relationship between exchange rates and three major stock market indices are symmetric or asymmetric in Turkey? To answer this, we first use the linear bivariate and multivariate models assuming the effects are symmetric. We then use the non-linear bivariate and multivariate models to examine whether exchange rate have symmetric or asymmetric effects on selected stock stock market indices in Turkey. The findings show that exchange rates have asymmetric effects on all three major stock market indices both in the short and long run. When we look at the long-run, the currency appreciation has positive and significant impact on selected stock markets but currency depreciation does not have an effect. This finding is in line with the understanding that Turkish sectors heavily depends on the import of raw and intermediate goods. The results also show that the economic activity has positive and significant effects on all stock markets implying that it is the main determinant in the long-run. Moreover, interest rates and volatility index were negative and significant in all markets. Thus, it has important implications for policy makers to provide stable prices and diverse investors

Alevilikte Başkaldırı Kültürünün Radikalleşmeye Etkileri Üzerine Sosyolojik Bir Değerlendirme

Radikalleşme, bir bireyin ya da bir grup bireyin radikal ya da aşırı fikirleri benimsemesi ve bu fikirler doğrultusunda hareket etmeye istekli hale gelmesi sürecidir. Radikalleşme eğilimleri, adil ve yaşanabilir koşulların eksikliği, tarihsel travmalar, bölgesel çatışmalar ve ulusal bir dönüşümün sağlanamaması gibi çeşitli faktörlerden etkilenebilmektedir. Ayrıca, gelişmiş ve ileri Batı dünyasına ulaşamama gibi faktörler de bireyleri daha radikal çözümler aramaya teşvik edebilmektedir. Alevi radikalleşmesi, özellikle Alevi isyan kültürü bağlamında, siyasi veya ideolojik inançların yoğun bir şekilde yoğunlaşması ve aşırı bir şekilde benimsenmesi anlamına gelmektedir. Alevilik, Ehl-i beyt temelli İslam, Sufizm ve Türk halk inançlarının unsurlarını birleştiren senkretik bir İslam türü olarak karşımıza çıkmaktadır. Tarihsel olarak, Türkiye'deki Alevi topluluklar ayrımcılık ve zulümle karşı karşıya olduklarını iddia etmiş ve bazı siyasi olaylar buna katkıda bulunduğu şeklinde yorumlanmıştır. Dolayısıyla Alevilerin siyasi deneyimleri de bu bağlamda şekillenmiştir. Alevi ayrımcılığı ve tehdit algıları radikalleşmeye yol açabilmekte ve Alevi gençler aşırı sol bir kimlik benimsemeye devam etmektedir. Son yıllarda Alevi kültürünün farklı ideoloji, inanç ve yaşam tarzlarıyla kamusal alanlarda daha sık var olma mücadelesi, radikalleşme kültürünü körükler görünmektedir. Bu anlamda mağduriyet duygusu ve radikalleşme iç içe geçmiş kavramlardır. Mağduriyet korkusu, kolektif yaşama yabancılaşmayı tetikleyerek bireylerin aşırıcılığa yönelmesine neden olabilir ve en az radikalleşmenin kendisi kadar önemlidir. Bu nedenle, Alevi toplulukların mağduriyet olarak algıladıkları olayları incelemek, radikalleşmeyi anlamak ve önlemek için önemlidir. Bu bağlamda çalışmanın konusu olarak Alevilikte başkaldırı kültürünün radikalleşmeye etkisini ele almaktır. Ele alınan konu kapsamında Alevilerin tarih içerisinde yaşadığı çeşitli problemlerin başkaldırı kültürünün nüfuzu ile radikalleşme sürecine olan etkisini a) mağduriyet hissi, b) siyasi yakınma/şikayet, c) İzolasyon/Tehdit Algısı altında grup içi aşırı bağlılık bağlamında açıklanması amaçlanmaktadır. Çalışma makro yöntem ve dolaylı gözlem tekniğiyle yürütülmüştür

Modeling of temperature distribution in orthogonal cutting with dual-zone contact at rake face

In this study, an analytical model is developed in order to calculate the temperature distribution in orthogonal cutting with dual-zone contact at the rake face. The study focuses on heat generation at the primary shear zone and at the rake face. The material behavior at the primary shear zone is represented by Johnson-Cook constitutive equation whereas the contact at the rake face is modeled by sticking and sliding friction zones. This new temperature distribution model allows obtaining the maximum temperature at the rake face and helps determining two dimensional temperature distribution in the chip. The simulation results obtained from the developed model are also compared with experimental results where good agreement is observed

Examining the effectiveness of mindfulness based training program on female handball players’ psychological skills and coping with stress strategies

The aim of this study was to examine the effectiveness of a mindfulness-based training program on female handball athletes’ psychological skills and strategies to cope with stress in sport. In the study, as a quasi-experimental method, pre-test, and posttest models without a control group were used. The study group consists of 9 female handball players who play in the Antalya Muratpaşa Municipality Women's Handball Team. In the research, a personal information questionnaire, the Athletic Coping Skills Inventory and Coping Strategies in Sport Competition Inventory were used to collect data as pre-test before the program and as post-test at the end of the program. In the study, the Mindfulness-Based Training Program was implemented once a week as group training, consisting of 8 sessions lasted 60 minutes each. Wilcoxon Signed Rank Test was used to test the significance of the scope difference. As a result of the study, after the program, there was a significant difference in terms of ability to cope with adversity, coachability, concentration, goal setting and mental preparation, and being free from worries. Moreover, a significant difference between pre-test and post-test scores of the task-oriented coping dimension in Sport Competition Inventory was noted.No sponso

Analysis of 2013 civil servant selection examination biology test questions according to teacher content knowledge competencies and revised Bloom taxonomy2013 Kamu personeli seçme sınavı biyoloji alan bilgisi sorularının biyoloji öğretmenliği alan bilgisi yeterliklerine ve yenilenmiş Bloom taksonomisine göre analizi

The purpose of this study is to analyze questions of 2013 biology content knowledge test in civil servant selection examination (KPSS) according to performance indicators in biology teachers’ content knowledge competencies and knowledge and cognitive processes dimensions in revised Bloom taxonomy. In this qualitative research descriptive content analysis approach is employed and data is collected through document analysis. According to results questions reflected only 50% (17 of 34) biology teachers’ performance indicators identified by the National Ministry of Education. Additionally, questions did not homogenously represent levels of knowledge and cognitive processes dimensions of revised Bloom taxonomy. In cognitive processes dimension questions were mostly in category of understanding (42%) and there was not any question in either categories evaluate or create. In knowledge dimension questions were mostly in conceptual category (75%) and there was not any question that required metacognitive knowledge. Both performance indicators and knowledge levels should be better considered in preparation of such a high stake exam. ÖzetBu çalışmanın amacı, 2013 Kamu Personeli Seçme Sınavı’nın biyoloji alan bilgisi sorularını biyoloji öğretmenliği alan bilgisi yeterliklerinde yer alan performans göstergelerine ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin bilgi ve bilişsel süreç boyutlarına göre incelemektir. Bu araştırmada eğitim çalışmalarında sıklıkla kullanılan betimsel analiz ve içerik analizi teknikleri kullanılmıştır. Araştırma verileri nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman incelemesi ile elde edilmiştir. Araştırma sonucunda test içerisindeki soruların biyoloji öğretmenliği alan bilgisi yeterliklerini oluşturan 34 performans göstergesinden 17 tanesini (%50’sini) yokladığı tespit edilmiştir. Ayrıca, biyoloji alan bilgisi sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin bilgi ve bilişsel süreç boyutlarının her evresini homojen olarak yansıtmadığı görülmüştür. Bilişsel süreç boyutunda en çok sorunun Anla (%42,5) basamağında olduğu; Değerlendir ve Yarat basamaklarında soru sorulmadığı; bilgi boyutunda ise en çok sorunun Kavramsal Bilgi (%75) türünden geldiği buna karşılık Üstbilişsel Bilgi türüne ait hiçbir sorunun sorulmadığı belirlenmiştir. Çalışma sonunda KPSS biyoloji alan bilgisi sorularının hazırlanırken biyoloji öğretmenliği özel alan yeterlikleri ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin bilgi ve bilişsel süreç boyutlarının göz önünde bulundurulması önerilmiştir