Artistas y metodologías en danza: una aproximación al estudio de la escenografía española de entreguerras

The set and costume design for dance performance was a usual work among the Spanish painters in the 20th century, who considered the scene as an interesting space for experimentation with the new artistic languages and as a platform to widely spread their novelties. The contact between plastic arts and the other disciplines, movement, music, and literature, determines a complex analysis from different points of view. Starting with the most important artists and works of that time as a basic ground, this article presents various approaches to the study of the contemporary artist production in order to introduce new lines to the discussion on methodological questions and to enrich the exchange with other humanistic fields.El diseño de decorados y figurines para espectaculos de danza fue una labor muy habitual entre los pintores espanoles del siglo XX, que hallaron en los escenarios un interesante ambito de experimentación con los nuevos lenguajes artisticos y una amplia plataforma de difusion de su obra. El contacto de las artes plasticas con otras disciplinas, en las que se introduce el movimiento, la musica y la literatura, caracteriza su estudio con una complejidad que implica el analisis de todas sus variables desde diferentes puntos de vista. Tomando como base las figuras y las obras mas importantes de esos anos, este texto plantea nuevos enfoques en el estudio de la produccion artistica contemporanea, para abrir nuevas vias en el debate sobre cuestiones metodologicas y enriquecer el intercambio con otros ambitos humanisticos

Arte en el Real Jardín Botánico: patrimonio, memoria y creación

Este libro analiza los intercambios entre arte y naturaleza a través del caso del Real Jardín Botánico de Madrid como espacio de encuentro para artistas, científicos e intelectuales entre los siglos XV y XXI. En él se presentan los resultados de distintas líneas de investigación en historia del arte e historia de la ciencia, que participaron en la Noche Europea de los Investigadores de Madrid 2016, un evento público a nivel europeo organizado por las Acciones Marie Sklodowska-Curie de la Comisión Europea para la divulgación científica

Paris, New York and Madrid: Picasso and Dalí before Great International Exhibitions

Cabañas Bravo, Miguel; Murga Castro, Idoia: "Paris, New York and Madrid: Picasso and Dalí before Great International Exhibitions". Avant-garde Studies, Issue 1, The Dalí Museum, (St. Petersburg, Florida, USA), 2015, 21 pp. (ISSN: 2471-4976)Paris 1937, New York 1939 and Madrid 1951: these three occasions in these three major cities are good examples of the climaxes in Pablo Picasso and Salvador Dalí confrontation. These international events show their relative divergences, postures, commitments and ways of conceiving art, as well as their positions in relation to Spain. After examining the origins of their relationship, which began in 1926, these three spaces and times shall guide our analysis and discussion of this suggestive relationship.Peer reviewe

Victorina Durán y Maruja Mallo: encuentros y desencuentros de dos artistas exiliadas

Born with a few years of difference, Victorina Durán and Maruja Mallo studied at the Escuela Especial de Pintura, Escultura y Grabado, frequented the modern Madrid circles, were teachers at the Residencia de Señoritas and cultivated the visual arts and scenography. After the outbreak of the Civil War, they both went into exile in Argentina and worked for Margarita Xirgu, participated in the Bienales Hispanoamericanas de Arte and exhibited their works at the Galerie Silvagni in Paris. In Argentina, they both actively lived and worked throughout more than two decades before returning to Madrid. Nevertheless, although Mallo was recuperated by the Movida madrileña as a mythicized icon of the prewar culture, Durán continued working in the background. This paper is focused on the analysis of the common points in their educational and professional trajectories. Moreover, it seeks to explain why both artists never worked together and barely mentioned each other in their respective writings.Nacidas con pocos años de diferencia, Victorina Durán y Maruja Mallo estudiaron en la Escuela Especial de Pintura, Escultura y Grabado, se movieron por el Madrid más moderno, fueron docentes de la Residencia de Señoritas y se dedicaron a las artes plásticas y la escenografía. Con el estallido de la Guerra Civil, ambas se exiliaron a Buenos Aires y trabajaron para Margarita Xirgu, participaron de las Bienales Hispanoamericanas de Arte y expusieron en la Galería Silvagni en París. En Argentina las dos residieron y trabajaron activamente más de dos décadas, antes de retornar a Madrid. Pero, si bien Mallo fue recuperada por el panorama más avanzado de la Movida Madrileña como icono mitificado de aquella cultura prebélica, Durán continuó trabajando en un discreto segundo plano. Este artículo tiene como objetivo analizar los puntos en común en sus trayectorias formativas y profesionales y deducir por qué ambas creadoras nunca colaboraron y apenas se mencionaron en sus escritos

Escenarios de guerra: paseando por Madrid a través de su memoria

La actividad "Escenarios de Guerra. Paseando por Madrid a través de su memoria" se organiza en el marco de la XV Semana de la Ciencia (2015) con el objetivo de difundir los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por los proyectos de investigación de I+D+i "50 años de arte en el Siglo de Plata español (1931-1981)" (HAR2014-53871-P) y "Madrid 1936-1939: capital, frente, retaguardia y ciudad en guerra" (HAR2014-52065-P). En ella se proponen tres itinerarios por los lugares más significativos del impacto de la Guerra Civil española en Madrid: el centro de la ciudad (Cibeles-Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía), el norte (Ciudad Universitaria) y el oeste (Plaza de Oriente-Arco de la Victoria). A lo largo de estos recorridos guiados, los miembros de los mencionados proyectos comentarán aspectos de la historia, el arte, el patrimonio, la memoria y la vida cotidiana, apoyándose en las fuentes directas de quienes vivieron el conflicto, recogidas en la publicación que tiene entre sus manos.Proyectos de I+D+i: "50 años de arte en el Siglo de Plata español (1931-1981)" (HAR2014-53871-P) y "Madrid 1936-1939: capital, frente, retaguardia y ciudad en guerra" (HAR2014-52065-P).Peer reviewe

Escenarios de guerra: paseando por Madrid a través de su memoria

Este libro difunde los resultados de las investigaciones llevadas a cabo en distintos proyectos de investigación en los últimos años, presentados en la Semana de la Ciencia y la Tecnología de Madrid. En él se proponen tres itinerarios por los lugares más significativos del impacto de la Guerra Civil en Madrid que recogen aspectos de la historia, el arte, el patrimonio, la memoria y la vida cotidiana, apoyándose en las fuentes directas de quienes vivieron el conflicto

Implementación y desarrollo de plataforma online para prácticas docentes e investigación en Comunicación y Arte

Desarrollo de una plataforma online con contenidos vinculados a prácticas docentes e investigación destinada a alumnos de Grado y Máster en las titulaciones de Ciencias Sociales y Humanidades en el ámbito de las relaciones arte, comunicación audiovisual y publicidad

Plataforma online de investigación y prácticas docentes para alumnos de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, e Historia del Arte

El proyecto busca la creación de una plataforma online en la que los alumnos de los grados y máster de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Publicas, e Historia del Arte puedan presentar y divulgar los resultados de los trabajos y prácticas docentes elaboradas en el aula. Igualmente, se pretende construir un espacio en el que se puedan difundir sus primeras aproximaciones al mundo de la investigación (Trabajos de Fin de Grado y de Fin de Máster, TFG, TFM) y al laboral (entrevistas a profesionales de los diferentes sectores implicados, reseñas de eventos profesionales, exposiciones, etc.). La plataforma digital se plantea como necesario complemento al Campus Virtual en el que los alumnos vienen desarrollando algunas de las prácticas, ampliando sus posibilidades y difusión. A través de la plataforma aquellos alumnos que lo deseen podrán difundir los trabajos realizados e inicialmente planteados a través de esta intranet, facilitando su conocimiento y difusión, con las implicaciones positivas que esto tiene tanto en el ámbito académico/investigador como laboral