Blanding and the standardization of visual identity in luxury fashion

[Abstract] Luxury fashion is a profitable and growing market that leads every segment of the industry. Its influence goes beyond trends as it establishes management and business strategies to follow. Its deep-rooted history gives it authority and expertise, while maintaining a unique presence sustained by its creative and innovative craftsmanship ability to turn garments into art. The influence it has on consumers is one of desire and admiration, being able to deliver a well-rounded message through sensory cues such as visual signifiers. The logos of great fashion houses are some of the most recognized all over the world, instantly sparking an idea to mind. The red sole of Louboutin or the monogram print of Louis Vuitton transcend beyond fashion knowledgeable public to every social class and group. In the last decade, homogenization of products and democratization of fashion have threatened to cause every luxury fashion house’s identity to look the same. This is a very controversial topic and public opinion seems divided, as it takes away the uniqueness and exclusiveness of the feeling a luxury brand should offer, but visuals remain seemingly elegant and classic. This dissertation covers the exploration of these themes, such as luxury identity and brand visual signifiers as well as the latest trends in branding. Including its causes and consequences, putting a special focus on the brand Burberry and their latest choice of rebranding, with the objective to determine whether ‘Blanding’ is a strategic branding choice or a detrimental marketing tool. To do so, this research covers the analysis of a wide variety of sources pertaining to the identity of luxury and the purpose of branding, as well as the continuous news of rebranding in the fashion world. A comparison between purpose and meaning is made to answer the question the objective presents. Arriving at a conclusion that aligns with the hypothesis raised, which is that the phenomenon known as ‘Blanding’ does not accurately portray the identity of luxury fashion and only contributes to its devaluation.[Resumo] A moda de luxo é un mercado rendible e en crecemento que lidera todos os segmentos da industria. A súa influencia traspasa tendencias e establece as estratexias de negocio e de xestión a seguir. A súa profundamente arraigada historia dálle autoridade e experiencia, mantendo unha presencia única sustentada pola súa capacidade creativa e innovativa para transformar prendas en arte. A influencia que ten nos consumidores é de desexo e admiración, sendo capaz de transmitir unha mensaxe completa a través de sinais sensoriais como os símbolos visuais. Os logotipos das grandes casas de moda son uns dos máis recoñecidos en todo o mundo, que evocan unha idea ao instante. A sola vermella de Louboutin ou o monograma de Louis Vuitton trascenden máil aló do público coñecedor da moda para cada clase e grupo social. Na última década, a homoxeneización dos productos e a democratización da moda ameazaron con fase que a identidade de todas as casas de moda de luxo parezan iguais. Este é un tema moi controvertido e a opinion pública parece dividida, xa que quita a singularidade e a exclusividade da sensación que debe ofrecer unha marca de luxo, pero os elementos visuais seguen sendo aparentement elegantes e clásicos. Este traballo abrangue a exploración destes temas, como a identidade de luxo e os símbolos visuais de marca, así como as últimas tendencias en branding. Incluíndo as súas causas e consecuencias, poñendo especial énfase na marca Burberry e na súa última decisión de rebranding, co obxectivo de determinar se o ‘Blanding’ é unha decisión verderamente estratéxica de branding ou unha ferramenta de marketing prexudicial. Para iso, esta investigación abrangue a análise dunha gran variedade de fontes relativas á identidade do luxo e á finalidade do branding, así como as continuas novidades do rebranding no mundo da moda. Realízase unha comparación entre propósito e significado para responder á pregunta que o obxectivo presenta. Chegando a unha conclusión que se aliña coa hipótese suscitada, que é que o fenómeno coñecido como ‘Blanding’ non retrata con exactitude a identidade da moda de luxo e só contribúe á súa desvalorización.[Resumen] La moda de lujo es un mercado rentable y en crecimiento que lidera todos los segmentos de la industria. Su influencia va más allá de las tendencias, ya que establece las estrategias de negocio y gestión a seguir. Su arraigada historia le otorga autoridad y experiencia, mientras que mantiene una presencia única sustentada por su capacidad creativa e innovadora para convertir prendas en arte. La influencia que tiene en los consumidores es de deseo y admiración, pudiendo transmitir un mensaje completo a través de señales sensoriales, como símbolos visuales. Los logotipos de las grandes casas de moda son algunos de los más reconocidos en todo el mundo y, al instante, despiertan una idea en la mente. La suela roja de Louboutin o el estampado monograma de Louis Vuitton trascienden del público conocedor de la moda a todas las clases y grupos sociales. En la última década, la homogeneización de los productos y la democratización de la moda han amenazado con a ver que la identidad de las casas de moda de lujo parezca la misma. Este es un tema muy controvertido y la opinion pública parece dividida, ya que le quita la singularidad y exclusividad del sentimiento que debería ofrecer una marca de lujo, mientras que las imágenes y simbología se mantienen aparentemente elegantes y clásicas. Este trabajo cubre la exploración de estos temas, como la identidad del lujo y los símbolos visuales de la marca, así como las últimas tendencias en branding. Incluyendo sus causas y consecuencias, poniendo especial atención en la marca Burberry y su última elección de rebranding, con el objetivo de determinar si el ‘Blanding’ es una decisión de branding verdaderamente estratégica o una herramienta de marketing perjudicial. Para ello, esta investigación abarca el análisis de una amplia variedad de fuentes relativas a la identidad del lujo y el propósito del branding, así como las continuas novedades del rebranding en el mundo de la moda. Se realiza una comparación entre propósito y significado para responder a la pregunta que presenta el objetivo. Llegando a una conclusión que se alinea con la hipótesis planteada, la cual es que el fenómeno conocido como ‘Blanding’ no retrata fielmente la identidad de la moda de lujo y solo contribuye a su devaluación.Traballo fin de grao (UDC.FHD). Xestión Industrial da Moda. Curso 2022/202

Evaluación de inglés como lengua extranjera basada en juego: una alternativa para niños de 7-8 años

92 páginasEl presente estudio de investigación tiene como finalidad, proponer una alternativa para evaluar inglés como lengua extranjera en niños de 7-8 años basada en juegos. Las consideraciones aquí expuestas se apoyan en argumentos teóricos que promueven el uso del juego y sus derivadas actividades lúdicas como herramientas indispensables para el fortalecimiento de habilidades cognitivas, destrezas físicas y socioemocionales durante el crecimiento y la etapa escolar. Se identifican dichas ventajas desde diferentes perspectivas: el desarrollo infantil, la educación, el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y los procesos de evaluación. Se concluye este estudio, con una propuesta de evaluación de inglés en la que se expone paso a paso su procedimiento, grupo objetivo, materiales y organización. Incluye también la correspondiente matriz de evaluación y reflexión para el maestro y grupo de estudiantes.The purpose of this research study is to propose an alternative form of assessment for English as a foreign language for children aged 7-8 years, based on games. The considerations presented here are supported by theoretical arguments that promote the use of games and their derivative leisure activities as essential tools for the strengthening of cognitive abilities and physical and socio-emotional skills during childhood and school years. These advantages are identified from different perspectives: child development, education, learning English as a foreign language, and assessment processes. This study is concluded with a Game-based English Assessment Proposal in which the procedure, target group, materials and organization of the assessment process are exposed step by step. The corresponding evaluation and reflection rubric for the teacher and students is also included.Maestría en Desarrollo InfantilMagíster en Desarrollo Infanti

KAIROS: transformando datos en herramientas para la toma de decisiones en el territorio de la provincia de Río Negro

Desde la EEA Alto Valle el grupo en Ingeniería en Biosistemas comenzó a trabajar en la conformación de una BDG con información referida a la actividad productiva imperante de la zona (fruticultura) y su viraje a diversas actividades (horticultura, actividad hidrocarburifera, urbanizaciones emergentes) basadas en el uso de SIG promoviendo el software libre y complementando con una aplicación pensada y desarrollada por el equipo.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

KAIROS: transformando datos en herramientas para la toma de decisiones en el territorio de la provincia de Río Negro

Desde la EEA Alto Valle el grupo en Ingeniería en Biosistemas comenzó a trabajar en la conformación de una BDG con información referida a la actividad productiva imperante de la zona (fruticultura) y su viraje a diversas actividades (horticultura, actividad hidrocarburifera, urbanizaciones emergentes) basadas en el uso de SIG promoviendo el software libre y complementando con una aplicación pensada y desarrollada por el equipo.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

Perspectiva neoliberal vs. perspectiva humanista. Un análisis del éxito y el fracaso escolar a partir de discursos orales de familias, alumnado y profesorado de la Comunidad Valenciana (España)

Los términos éxito y fracaso escolar en el contexto español resultan confusos y a menudo presentan una potente carga ideológica, sobre todo en el uso que se hace de ellos desde los medios de comunicación. Asimismo, desde la sociología de la educación numerosos estudios tratan cuestiones como las consecuencias del abandono escolar (prematuro) y en general, tratan ambas nociones en términos de resultados. La presente comunicación, sin embargo, adopta una perspectiva procesual –esto es, atiende a las trayectorias académicas y reconoce la existencia de momentos de éxito y de fracaso a lo largo de toda la vida académica de los alumnos–, y tiene por objetivo la detección de elementos humanistas o neoliberales en los discursos que desde la comunidad educativa verbalizan acerca del rendimiento escolar en general y del binomio éxito/fracaso escolar en particular. Para ello se han llevado a cabo entrevistas semiestructuradas dirigidas fundamentalmente a los tres actores principales: Profesorado, alumnado y familias, así como a miembros de diferentes equipos directivos de distintos institutos públicos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), profesorado y alumnado de ciclos formativos, de Bachillerato y de educación a distancia, que nos permitirán atender a muy diversas perspectivas y traducciones, desde diferentes estadios del sistema educativo español, de lo que significa el éxito y el fracaso escolar y hasta qué punto éstas corresponden a una línea humanista o neoliberal. Como ya se ha sugerido, dichos discursos fueron extraídos del contexto español, y en concreto del territorio correspondiente a la Comunidad Valenciana. Los resultados aquí presentados tendrán carácter provisional, puesto que forman parte de un proyecto bastante más amplio y la explotación de datos sigue en curso

Caracterización psicosocial de los jóvenes infractores que asisten a la Comisaria de familia de Cajicá

48 Páginas.Se realizó una caracterización psicosocial de los jóvenes infractores que asisten a la Comisaria de Familia de Cajicá, en donde participaron 50 jóvenes entre 12 y 17 años de edad y tres funcionarios de la Comisaria. Para la recolección de datos se contó con un cuestionario psicosocial, con 5 dimensiones (personales, familiares, escolares, sociales y salud-sexual), grupos focales, visitas domiciliarias y entrevistas semiestructuradas. En los resultados se encontró que los motivos de consulta más frecuentes son: problemas familiares, problemas de comportamiento (agresión entre pares y joven-maestro) y consumo de sustancias; además los lugares con mayor tasa de jóvenes infractores son Chuntame y Capellanía. A partir de esta caracterización es recomendable para futuras intervenciones trabajar desde los tres motivos mencionados anteriormente. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de Internet: http://hdl.handle.net/10818/945

Un modelo de activos reusables dentro de la ingeniería de sistemas de inteligencia artificial

Nowadays, due to the increasing presence of artificial intelligence in software systems, development teams face the challenge of working together to integrate tasks, resources, and roles in a new field, named AI Engineering. Proposals, in the way of models, highlight the needs of integrating two different perspectives - the software and the decision-making support (big data, machine learning, and so on) systems. But there is something more - both systems must achieve high quality levels for different properties; and this is not a straightforward task. Quality properties, such as reusability, traditionally evaluated and reinforced through modeling in software systems, do not exactly apply similarly in decision-making support systems. In this paper, we propose a model for managing reusable assets in AI engineered systems by linking software product line modeling and variety identification. The proposal is exemplified through a case study in the agriculture domain.Hoy en día, debido a la creciente presencia de la inteligencia artificial en los sistemas de software, los equipos de desarrollo enfrentan el desafío de trabajar juntos para integrar tareas, recursos y roles en un nuevo campo, denominado Ingeniería de IA. Las propuestas, en forma de modelos, destacan la necesidad de integrar dos perspectivas diferentes: el software y los sistemas de apoyo a la toma de decisiones (big data, aprendizaje automático, etc.). Pero hay algo más: ambos sistemas deben alcanzar altos niveles de calidad para diferentes propiedades; y esto no es una tarea sencilla. Las propiedades de calidad, como la reutilización, tradicionalmente evaluadas y reforzadas a través del modelado en los sistemas de software, no se aplican exactamente de manera similar en los sistemas de apoyo a la toma de decisiones. En este artículo, proponemos un modelo para administrar activos reutilizables en sistemas de ingeniería de IA al vincular el modelado de líneas de productos de software y la identification de variedades en sistemas de análisis de datos. La propuesta se ejemplifica a través de un estudio de caso en el dominio agrícola.Facultad de Informátic

In vitro differentiation of Trypanosoma cruzi epimastigotes into metacyclic trypomastigotes using a biphasic medium

The pathogen Trypanosoma cruzi differentiates from epimastigotes (E) into infective metacyclic trypomastigotes (MTs) to invade the mammalian cell. This process, called metacyclogenesis, is mimicked in vitro by nutrient starvation or incubation with minimal media. Here, we describe an alternative protocol for metacyclogenesis by incubating E forms in a biphasic medium supplemented with human blood. Although time consuming, this procedure yields fully differentiated MTs without the presence of intermediate forms, even for cultures that have been maintained as E for years.Fil: Rodríguez Durán, Jessica Jenireth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; ArgentinaFil: Muñoz Calderon, Arturo Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; ArgentinaFil: Gomez, Karina Andrea. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; ArgentinaFil: Potenza, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; Argentin

Estrategia educativa para la implementación del plan institucional de gestión ambiental en la Universidad Militar Nueva Granada

A partir de la identificación y descripción de los diferentes problemas ambientales que afectan a todos y cada uno de los seres que habitan el planeta, se hace un análisis del concepto de Desarrollo Sostenible, su relación con la educación y su necesidad de aplicación en entidades educativas de tipo universitario. Enfocándonos en la Educación para el Desarrollo Sostenible, se propone el construccionismo como estrategia pedagógica a implementar en la ejecución del Plan Institucional de Gestión Ambiental en la Universidad Militar Nueva Granada. Por último se identifican los componentes legales que llevan a la formulación del plan de gestión ambiental en la institución

Obesidad en relacion con el estilo de vida, nivel educacional, nivel socioeconomico, ira y personalidad tipo A en adultos de la ciudad de Talca

113 p.La obesidad es uno de los problemas de salud más relevante a nivel mundial de las últimas décadas y se ha relacionado directamente con el desarrollo de diversas enfermedades como la diabetes, hipertensión, enfermedades cardiovasculares y más recientemente se ha asociado a algunos trastornos psicológicos. Diversos estudios han propuesto factores de riesgo para el desarrollo de esta enfermedad. En la presente investigación se analizan las posibles relaciones de la obesidad con las variables sociodemográficas nivel socioeconómico, nivel educacional, estilo de vida y las variables psicológicas ira y patrón de conducta tipo A, en una muestra de 1007 participantes de la ciudad de Talca. Se realizaron análisis descriptivos, correlacionales y de regresión logística, obteniéndose relaciones discretas entre los factores de riesgo tradicionales y la obesidad. No se observaron relaciones significativas entre los factores psicológicos propuestos y la obesidad. Se discute acerca de estos resultados