1,399 research outputs found

    Geociências no Ensino Médio Brasileiro - Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais

    Get PDF
    Analysis of the Brazilian National Curricular Parameters for Middle-Level Education (NCPME) reveals that subject matter in the Geosciences is considered important both in specific courses (Biology, Chemistry, Physics and Geography) and in interdisciplinary subjects. The NCPME consider mathematical, scientific and technological knowledge, including various themes in the Geosciences, most notably Geology, as necessary for the average citizen and not just the prerogative of specialists. With recent developments in research on local and global environmental changes as the result of man´s interaction with natural cycles, it has became clear that the type of education commended as useful for life and employment in the NCPME should attempt to integrate knowledge as to the functioning of the environment and the interdependency of all its sectors, including the Biosphere, within the historical perspective of planetary evolution. Except in rare instances, however, geoscientific topics in Brazil, have traditionally been treated in a fragmented, dispersed way, revealing the anthropocentric and short-sighted nature of the philosophy orienting subject matter. This has proved insufficient not only for promoting comprehension of the Earth as a complex and dynamic system but also for developing the sensitivity necessary to confront the present challenges imposed by environmental degradation. This paper demonstrates that in order to accomplish the objectives of Basic Education in Brazil it will be necessary to include a broad treatment of geoscientific knowledge integrated with the other natural sciences and with Geography. It is concluded that the holistic study of nature, in all its complexity, can contribute significantly to reaching the fundamental goals of education.A análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM), no tocante aos conteúdos em Geociências, mostra que estes são considerados importantes, sendo mencionados em disciplinas específicas (Biologia, Química, Física e Geografia) e na parte interdisciplinar (Brasil, 1999). Os PCNEM consideram condição de cidadania, e não prerrogativa de especialistas, o saber matemático, científico e tecnológico, nos quais são incluídos vários temas das Geociências, notadamente da Geologia. Com as pesquisas atuais sobre as mudanças ambientais globais e locais, fruto das atividades humanas integradas aos ciclos naturais, fica claro que o ensino útil à vida e ao trabalho preconizado pelos PCNEM deve incluir o conhecimento integral sobre o funcionamento do ambiente e das relações de interdependência de todos os seus setores, inclusive a biosfera, numa perspectiva histórica da evolução planetária. No entanto, no Brasil, salvo raras exceções, os tópicos geocientíficos têm tido um tratamento fragmentado e disperso, insuficiente para promover a compreensão da Terra como um sistema complexo e dinâmico, e para desenvolver a sensibilidade necessária para enfrentar os desafios impostos pela degradação ambiental, mostrando um caráter antropocêntrico e imediatista da filosofia de orientação dos conteúdos. Este trabalho procura demonstrar que, para atingir os objetivos da educação básica, (Brasil, 1996, 1999), é preciso incluir um tratamento abrangente dos conhecimentos em Ciências da Terra, integrados às outras Ciências da Natureza e com a Geografia. O trabalho conclui que o estudo global da natureza em sua totalidade complexa pode contribuir de forma significativa ao alcance dos objetivos da educação

    APRESENTAÇÃO

    Get PDF

    Gorceixite from Catalão, Goiás, Brazil: rietveld crystal structure refinement

    Get PDF
    Gorceixite is an abundant aluminum phosphate in Brazilian laterite phosphate ores and is one of the most important gangue minerals. Catalão I mine, Goiás, Brazil, one of the biggest phosphate mines in Brazil, contains great amounts of gorceixite, whose structural formula, as suggested by microprobe analysis, is (Ba0.76Ca0.19Sr0.10 Ce0.01)S1.06(Al2.74 Fe3+0.25)S2.99 (P0.96Si0.03)S0.99 O4(PO3OH)(OH)6.02. Its crystal structure, rich in Ca, Sr, and Fe, was refined by the Rietveld method applied to X-ray powder diffraction data for trigonal and monoclinic structural models. The statistical parameters for the two models are so similar that they do not allow clear distinction of which is the better structural model for gorceixite. The cell parameters obtained for the trigonal model, space group R3m, are a = 7.0791(3) Å, c = 17.089(1) Å, V = 741.68(7) ų, Z = 3, and for the monoclinic model, space group Cm, a =12.195(8) Å, b = 7.040(5) Å, c = 7.055(5) Å, ² = 125.19(5)°, V = 495 ų, Z = 2. A particular feature of the Catalão gorceixite is the replacement of some Al in the X-site by Fe3+, with minor distortions in crystallochemical sites. These features may alter physical-chemical mineral characteristics, such as density and heavy metal retention capacity.Gorceixita é o mais abundante dos fosfatos aluminosos encontrados nos minérios fosfáticos lateríticos brasileiros, sendo um dos principais minerais de ganga destes minérios oxidados. A jazida de Catalão I (GO), uma das maiores do Brasil, contém grande quantidade de gorceixita, cuja fórmula estrutural sugerida pelos resultados de análises por microssonda eletrônica é (Ba0,76Ca0,19Sr0,10 Ce0,01)S1,06(Al2,74 Fe3+0,25)S2,99(P0,96Si 0,03)S0,99O4 (PO3OH)(OH)6,02. Sua estrutura cristalina, rica em Ca, Sr, e Fe, foi refinada pelo método de Rietveld aplicado aos dados de difração de raios X, considerando tanto a estrutura monoclínica, quanto a trigonal. Os parâmetros estatísticos para ambos os modelos são muito similares e não permitem discriminar qual o melhor modelo de estrutura. Os resultados dos parâmetros de cela para o modelo trigonal, grupo espacial R3m, são: a = 7,0791(3) Å, c = 17,089(1) Å, V = 741,68(7) ų e Z = 3, e para o modelo monoclínico, grupo espacial Cm, são: a =12,195(8) Å, b = 7,040(5) Å, c = 7,055(5) Å, ² = 125,19(5)°, V = 495 ų, Z = 2. A gorceixita de Catalão apresenta Fe substituindo Al na posição do sítio X e pequenas distorções nos diferentes sítios cristalinos. Estas características podem alterar as propriedades físico-químicas dos minerais que as contêm, como densidade e capacidade de fixação de metais pesados

    The contribution of everyday activities for investigative practices for soil study

    Get PDF
    Studies in the Science education area reveal that investigative activities play a significant role in both, the student´s\ud and teacher´s learning process. This study evaluates investigative activities in the continuing education of teachers in the\ud schools of São Paulo from two assumptions: (1) the teaching of soils is difficult in urban areas because they are usually\ud covered. (2) investigative activities are essential for the teaching of soils. During previous studies related to teachers, we found\ud that they modify the activities suggested by researchers of Education in order to implement them in the classrooms. In order\ud to better understand how this knowledge is dissipated daily in the schools, we have conducted a new study with 4th grade\ud (now 5th year) elementary public school teachers. The results show that investigative activities improve student learning of\ud the content of soils, both in the acquisition of scientific skills such as the development of oral and writing abilities. The knowledge\ud surrounding the subject of soils changed as it became a formative element for students and teachers. Furthermore, the\ud activities triggered thematic teaching, breaking the fragmentation of knowledge and creating a more interconnected knowledgeEstudos na área de ensino de ciências revelam que as atividades investigativas exercem papel significativo\ud na aprendizagem, tanto de alunos, quanto de professores. Este trabalho avalia atividades investigativas na formação continuada\ud de professores nas escolas de São Paulo, a partir de dois pressupostos: (1) o ensino de solos é dificultado em área\ud urbana, onde ele está normalmente encoberto; (2) atividades investigativas são essenciais para ensino de solos. Durante\ud trabalho prévio com professores, constatamos que eles modificam as atividades sugeridas pelos pesquisadores de Educação,\ud ao implementá-las em sala de aula. Para entender melhor como tais saberes se mesclam cotidianamente nas escolas, realizamos\ud novo estudo com professores da 4ª série (atual 5º ano) do Ensino Fundamental em escola pública paulista. Os\ud resultados mostram que as atividades investigativas favoreceram a aprendizagem dos alunos sobre o conteúdo solos, tanto\ud na aquisição de habilidades científicas, como no desenvolvimento de oralidade e capacidade de redação. Transformou-se a\ud relação com o conhecimento acerca do solo, que se tornou elemento formativo para alunos e professores. Além disso, as atividades\ud desencadearam o ensino por temáticas, rompendo a fragmentação do conhecimento e tecendo conhecimento em redeCAPE

    Satisfacción de los usuarios con el programa de control de la tuberculosis de un municipio de Rio de Janeiro, Brasil

    Get PDF
    One way to evaluate health services is through the satisfaction of users. This study evaluates the satisfaction of users cared for by the Tuberculosis Control Program (TBCP) in a primary health care unit in Itaboraí, RJ, Brazil. Users satisfied with the services tend to adhere to their treatment, which is of course essential for successful TB treatment. This descriptive and quantitative study was carried out from December 2008 to February 2009; 88 individuals composed a non-probabilistic sample. A questionnaire validated and adapted to measure the satisfaction of individuals with tuberculosis was used. The study obtained high rates of user satisfaction. These positive evaluations can be explained by the fact these patients were included in the TBCP and were cared for by a health team with whom they established bonds and received support for treatment adherence. Studies with a qualitative approach could broaden the understanding of satisfaction and complement this study’s findings.Uma das formas de se avaliar serviços de saúde é através da satisfação dos usuários. O objetivo do estudo foi avaliar a satisfação dos usuários do Programa de Controle da Tuberculose de uma unidade básica de saúde, em Itaboraí, RJ, já que usuários satisfeitos com os serviços tendem a aderir à terapêutica, e, relacionado à tuberculose, a adesão é fundamental para o sucesso do tratamento. Realizou-se estudo descritivo, quantitativo, de dezembro/2008 a fevereiro/2009, com 88 indivíduos, selecionados de forma não probabilística, usando-se questionário validado e adaptado para satisfação do indivíduo com tuberculose. O estudo teve como resultados altas taxas de satisfação. Essas avaliações positivas podem ser explicadas pelo doente estar inserido no programa de tuberculose e ser acompanhado por equipe de saúde com a qual ele estabelece vínculo e apoio à adesão, durante o tratamento. Estudos com abordagem qualitativa poderiam ampliar a compreensão sobre a satisfação, complementando a pesquisa realizada.Una de las formas de evaluar los servicios de salud es a través de la satisfacción de los usuarios. El objetivo del estudio fue evaluar la satisfacción de los usuarios del Programa de Control de la Tuberculosis de una Unidad Básica de Salud en Itaboraí- RJ, ya que usuarios satisfechos con los servicios tienden a adherir a la terapéutica; relacionado a la tuberculosis, la adherencia es fundamental para el suceso del tratamiento. Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo, de diciembre/2008 a febrero/2009, con 88 individuos, seleccionados de forma no probabilística, con un cuestionario validado y adaptado para evaluar la satisfacción del individuo con tuberculosis. El estudio tuvo como resultados altas tasas de satisfacción. Esas evaluaciones positivas pueden ser explicadas porque el enfermo se encuentra dentro del programa de tuberculosis, siendo acompañado por un equipo de salud que establece un vínculo con él y lo apoya a que adhiera al tratamiento. Otros estudios con abordaje cualitativo podrían ampliar la comprensión sobre la satisfacción complementando la investigación realizada

    Effects of camptothecin derivatives and topoisomerase dual inhibitors on Trypanosoma cruzi growth and ultrastructure

    Get PDF
    BACKGROUND: Trypanosoma cruzi is the etiological agent of Chagas’ disease that is an endemic disease in Latin America and affects about 8 million people. This parasite belongs to the Trypanosomatidae family which contains a single mitochondrion with an enlarged region, named kinetoplast that harbors the mitochondrial DNA (kDNA). The kinetoplast and the nucleus present a great variety of essential enzymes involved in DNA replication and topology, including DNA topoisomerases. Such enzymes are considered to be promising molecular targets for cancer treatment and for antiparasitic chemotherapy. In this work, the proliferation and ultrastructure of T. cruzi epimastigotes were evaluated after treatment with eukaryotic topoisomerase I inhibitors, such as topotecan and irinotecan, as well as with dual inhibitors (compounds that block eukaryotic topoisomerase I and topoisomerase II activities), such as baicalein, luteolin and evodiamine. Previous studies have shown that such inhibitors were able to block the growth of tumor cells, however most of them have never been tested on trypanosomatids. RESULTS: Considering the effects of topoisomerase I inhibitors, our results showed that topotecan decreased cell proliferation and caused unpacking of nuclear heterochromatin, however none of these alterations were observed after treatment with irinotecan. The dual inhibitors baicalein and evodiamine decreased cell growth; however the nuclear and kinetoplast ultrastructures were not affected. CONCLUSIONS: Taken together, our data showed that camptothecin is more efficient than its derivatives in decreasing T. cruzi proliferation. Furthermore, we conclude that drugs pertaining to a certain class of topoisomerase inhibitors may present different efficiencies as chemotherapeutical agents

    Satisfação dos usuários no programa de controle da tuberculose de um município do Rio de Janeiro, Brasil

    Get PDF
    One way to evaluate health services is through the satisfaction of users. This study evaluates the satisfaction of users cared for by the Tuberculosis Control Program (TBCP) in a primary health care unit in Itaboraí, RJ, Brazil. Users satisfied with the services tend to adhere to their treatment, which is of course essential for successful TB treatment. This descriptive and quantitative study was carried out from December 2008 to February 2009; 88 individuals composed a non-probabilistic sample. A questionnaire validated and adapted to measure the satisfaction of individuals with tuberculosis was used. The study obtained high rates of user satisfaction. These positive evaluations can be explained by the fact these patients were included in the TBCP and were cared for by a health team with whom they established bonds and received support for treatment adherence. Studies with a qualitative approach could broaden the understanding of satisfaction and complement this studys findings.Una de las formas de evaluar los servicios de salud es a través de la satisfacción de los usuarios. El objetivo del estudio fue evaluar la satisfacción de los usuarios del Programa de Control de la Tuberculosis de una Unidad Básica de Salud en Itaboraí- RJ, ya que usuarios satisfechos con los servicios tienden a adherir a la terapéutica; relacionado a la tuberculosis, la adherencia es fundamental para el suceso del tratamiento. Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo, de diciembre/2008 a febrero/2009, con 88 individuos, seleccionados de forma no probabilística, con un cuestionario validado y adaptado para evaluar la satisfacción del individuo con tuberculosis. El estudio tuvo como resultados altas tasas de satisfacción. Esas evaluaciones positivas pueden ser explicadas porque el enfermo se encuentra dentro del programa de tuberculosis, siendo acompañado por un equipo de salud que establece un vínculo con él y lo apoya a que adhiera al tratamiento. Otros estudios con abordaje cualitativo podrían ampliar la comprensión sobre la satisfacción complementando la investigación realizada.Uma das formas de se avaliar serviços de saúde é através da satisfação dos usuários. O objetivo do estudo foi avaliar a satisfação dos usuários do Programa de Controle da Tuberculose de uma unidade básica de saúde, em Itaboraí, RJ, já que usuários satisfeitos com os serviços tendem a aderir à terapêutica, e, relacionado à tuberculose, a adesão é fundamental para o sucesso do tratamento. Realizou-se estudo descritivo, quantitativo, de dezembro/2008 a fevereiro/2009, com 88 indivíduos, selecionados de forma não probabilística, usando-se questionário validado e adaptado para satisfação do indivíduo com tuberculose. O estudo teve como resultados altas taxas de satisfação. Essas avaliações positivas podem ser explicadas pelo doente estar inserido no programa de tuberculose e ser acompanhado por equipe de saúde com a qual ele estabelece vínculo e apoio à adesão, durante o tratamento. Estudos com abordagem qualitativa poderiam ampliar a compreensão sobre a satisfação, complementando a pesquisa realizada

    Ocorrência e Variabilidade de Composição dos Fosfatos do Grupo da Monazita em Carbonatitos

    Get PDF
    Monazite structural group includes arsenates, phosphates, and silicates, with general formulae A B O4 , (A = Bi, Ca, Rare Earth Elements, Th, U and B = As5+, P5+, Si4+). Among them, the phosphate monazite is the most abundant independent Rare Earth Element mineral, occurring in several geological sites. It presents a variable composition and morphology and has strong chemical and physical stability. This paper presents a review about this mineral, particularly for monazite associated with carbonatite complexes. Detailed study of the composition of monazite will improve geochemical and petrological interpretations. In the economic field, monazite is, with bastnaesite, an ore mineral present in the main deposits in the world; its morphological and composition characteristics have influence in ore quality and in efficiency of concentration processes. Since the seventhies, its importance reachs the environmental field and his highly stable structure has been investigated as model for a synthetic phase to long-term storage of radionuclides from nuclear waste. The most important monazite ore deposits in Brazil are alluvional. Monazite occurs also in other materials, mainly in carbonatites and their weathering products, which may constitute important source of REE. In these rocks, because its high stability and possibility of weathering genesis, monazite is the most important among the phosphate minerals. However, researches about monazite associated with Brazilian carbonatitic materials have shown mainly unfavourable morphological characteristics for economic profit

    Valorização da alimentação saudável na visão dos estudantes: contribuição na avaliação do projeto “Criança Saudável - Educação Dez”

    Get PDF
    Trata-se de estudo relativo à valorização do tema alimentação saudável por escolares, que no ano anterior à realização da pesquisa desenvolveram atividades na escola pautadas sobre as cartilhas do projeto “Criança saudável-educação dez” do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (Brasil). O método empregado foi quanti-qualitativo e consistiu na análise de 6154 redações de escolares de 4ªs ou 5ªs séries do ensino fundamental. Da leitura das redações emergiram 31 categorias que refletiram conhecimentos, práticas, atitudes, representações e valores relativos à alimentação. Além de temas estudados nas cartilhas, muitos outros surgiram espontaneamente e esses temas podem ser empregados em novos materiais com o intuito de aproximar mais o conteúdo de nutrição da realidade da alimentação e do mundo da criança
    corecore