Assistência Multidisciplinar à Saúde - vol 3

O módulo 4, denominado Atenção Integral à Saúde do Idoso, é parte integrante da Unidade IV, aborda a saúde do idoso. Como será discutido no módulo, a proporção de idosos vem aumentando, o serviço de saúde e os profi ssionais que nele atuam precisam estar sensibilizados para fazer a atenção a esta faixa etária. Para isto precisa ter competências para prestar atenção qualifi cada focada para esta faixa etária. O conteúdo traz os conceitos de envelhecimento saudável, as políticas de atenção específi cas para tal ciclo de vida, além dos cuidados que as equipes precisam desenvolver para promover a saúde dos idosos. Vale ressaltar que são ações que independem do núcleo de competência dos profi ssionais, ou seja, é de responsabilidade de todos os membros da equipe, médico, odontólogo e enfermeiro. O módulo 5, denominado Atenção Integral à Saúde Mental, faz a abordagem dos principais problemas na área de saúde mental. Ele pretende clarifi car o que os profi ssionais da atenção primária precisam saber para suspeitar de problemas de saúde mental. O tema vai ser tratado separadamente, pois se entende que a abordagem dos problemas relacionados á saúde mental do indivíduo são fundamentais para a manutenção de uma comunidade saudável. Reconhecer os sinais de distúrbios mentais é de competência de todos os integrantes da equipe de saúde da família, esta ação não deve ser atribuída somente ao profi ssional da área de saúde mental.3.0MINISTÉRIO DA SAÚDEUna-SU

Preservation of fertility: the importance of providing this possibility to patients with cancer

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de GinecologiaUNIFESP, Depto. de GinecologiaSciEL

Assistência Multidisciplinar à Saúde - vol 1

Tratar da questão da assistência multidisciplinar à saúde é um desafi o, pois traz à tona a necessidade do trabalho em equipe e do trabalho com uma visão holística, integral do ser humano. Para tanto, há que se envolver o conhecimento de diversas disciplinas, não apenas no campo da saúde, mas também no campo das ciências humanas e das ciências sociais. Pode-se dizer que o trabalho no enfoque do ciclo vital, abrangendo, por exemplo, o bebê, a criança, o adolescente e assim por diante, garante uma visão integral das condições de saúde e daquelas que desencadeiam as doenças nos seres humanos.1.0MINISTÉRIO DA SAÚDEUna-SU

Saúde Bucal por Ciclos de Vida

O ciclo de vida familiar caracteriza os movimentos e transformações que ocorrem ao longo da história familiar, apresentando padrões de relativa previsibilidade, constituindose em estágios de desenvolvimento e exigindo adaptação e ajustamento de seus membros (Moysés e Silveira Filho, 2002). Além disso, cada membro familiar, ao desempenhar um papel de acordo com seu contexto social, pode infl uenciar a dinâmica do processo saúde-doença. A compreensão ampliada da promoção de saúde, que inclui ações voltadas à mudança de comportamento e revenção de doenças e, também, aos determinantes sociais de saúde das populações, implica uma abordagem diferenciada na atuação dos profi ssionais da equipe de saúde bucal. Nesse sentido, é primordial o preparo dos profi ssionais de saúde bucal em práticas e atitudes que os ajudem nesse processo. Para tanto, os profi ssionais devem conhecer as questões mais amplas da comunidade, bem como participar delas, no intuito de educar e informar as pessoas sobre os efeitos da dieta, higiene, uso de fl uoretos, fumo, consumo de álcool e sobre o processo saúde/doença. Desse modo, vamos contribuir para que os indivíduos tenham um estilo de vida mais saudável a partir da compreensão dos ciclos de vida presentes nas famílias.Na Estratégia de Saúde da Família (ESF), compreender o ciclo de vida familiar e incorporá-lo na construção de estratégias de cuidado em saúde signifi ca incorporar o impacto da família na saúde e doença de seus membros, entendendo melhor o momento e o contexto da vida familiar1.0MINISTÉRIO DA SAÚDEUna-SU

The production of knowledge about sexually transmitted diseases in young people: a bibliometric research

Objective: Identifying and characterizing the scientific production of nurses related to young people's vulnerability to sexually transmitted diseases (STD). Method: A descriptive cross-sectional study (2009-2013), of type bibliometric research, conducted through the search of publications on the Health Virtual Library and the catalog of theses and dissertations of Brazilian Association of Nursing. The sample consisted of 40 articles, 05 theses and 05 dissertations. Results: The most of the publications were carried out by nurses’ teachers with doctoral degree. The theme of HIV/aids, focus of health education, field research and qualitative analysis of the findings had greater representativeness in the sample analyzed. Conclusion: Although STD have been manifested in young people and the Health Ministry of Brazil showing the increased incidence of HIV/aids in this group, the scientific literature on the subject in the studied timeframe is irregular and reduced

Young academics and the knowledge about sexually transmitted diseases: contribution to care in nursing

Objective: Analyzing the knowledge of nursing graduate students about sexually transmitted diseases and identifying practices that young people adopt for STD prevention. Method: A descriptive, quantitative study held in a public higher education institution in Rio de Janeiro with nursing graduates who answered a questionnaire. Research approved by CEP/UERJ n. 063/2012. The data were tabulated with use of simple descriptive statistics and stored in Microsoft Excel 2003 software. Results: Students recognize the importance about the use of condoms for prevention of sexually transmitted diseases, but don't use it continuously. Many students are unaware of the transmission of STD. Conclusion: The young people investigated do not have enough information about sexually transmitted diseases and preventive measures. Health professionals should contribute with information and educational activities, emphasizing the importance of practicing safe sexual health for young people

AlgOS: Um aplicativo educacional móvel para ensino e aprendizagem de Gerência de Processos em Sistemas Operacionais/AlgOS: An educational mobile app for teaching and learning Process Management in Operating Systems

Os processos educacionais estão relacionados com a forma de comunicação entre professor e aluno, onde nota-se que o uso de aplicativos móveis de cunho educacional tornou-se um elemento de motivação e colaboração para ambos. Nesse contexto, propõe-se o desenvolvimento de um aplicativo móvel educacional denominado AlgOS, cujo objetivo é apoiar o ensino e a aprendizagem de gerência de processos em Sistemas Operacionais. Através de uma interface intuitiva, o aplicativo é dotado não só de simulações dos principais algoritmos de escalonamento de processos, como também contém estudos teóricos e exercícios de ?xação, constituindo um aumento na interatividade entre professor-aluno, tornando a aprendizagem do conteúdo mais prazerosa e dinâmica. O AlgOS está disponível para a plataforma Android e em aplicações experimentais em sala de aula mostrou-se com alta aceitação e com grande potencial para expansão

The production of knowledge about sexually transmitted diseases in young people: a bibliometric research

RESUMOObjetivo: Identificar e caracterizar a produção científica de enfermeiros relacionada à vulnerabilidade dos jovens às Doenças Sexualmente Transmissíveis.  Método: Estudo descritivo, de recorte transversal (2009-2014), do tipo bibliométrico, realizado na Biblioteca Virtual de Saúde e no Catálogo de Teses e dissertações da ABEn. A amostra foi constituída por 40 artigos, 05 teses e 05 dissertações. Resultados: Os achados evidenciam que a maioria das publicações foi realizada por enfermeiros docentes com titulação de doutorado. A temática do HIV/Aids, o enfoque da educação para a saúde, a pesquisa de campo e a análise qualitativa dos achados tiveram maior representatividade no conjunto amostral analisado.  Conclusão: Embora as DST se manifestem na população jovem e documentos do Ministério da Saúde do Brasil evidenciem o aumento da incidência do HIV/aids neste contingente populacional, a produção científica acerca do tema no recorte temporal estudado é irregular e reduzida.Descritores: Doenças Sexualmente Transmissíveis, Adolescente, Adulto jovem, Bibliometria. ABSTRACTObjective: To identify and characterize the scientific production of nurses related to young people's vulnerability to sexually transmitted diseases (STD). Method: Descriptive study of transverse cutting (2009-2013), bibliometric research, conducted through the search of publications on the Health Virtual Library and the catalog of theses and dissertations of Brazilian Association of Nursing. The sample consisted of 40 articles, 05 theses and 05 dissertations. Results: The most of the publications were carried out by nurses’ teachers with doctoral degree. The theme of HIV/aids, focus of health education, field research and qualitative analysis of the findings had greater representativeness in the sample analyzed. Conclusion: Although STD have been manifested in young people and the Health Ministry of Brazil showing the increased incidence of HIV/aids in this group, the scientific literature on the subject in the studied timeframe is irregular and reduced.Descriptors: Sexually Transmitted Diseases, Adolescent, Young adult, Bibliometrics. RESUMENObjetivo: Identificar y caracterizar la producción científica de enfermería relacionado a la vulnerabilidad de los jóvenes con enfermedades de transmisión sexual. Método: Estudio descriptivo de tipo bibliométrico (2009-2013), de corte transversal realizado en la Biblioteca Virtual de salud y en el catálogo de tesis y disertaciones de la Asociación Brasileña de enfermería. La muestra estuvo compuesta por 40 artículos, 05 tesis y 05 disertaciones. Resultados: La mayoría de las publicaciones se llevó a cabo por enfermeras docentes con grado de doctorado. El tema del VIH/SIDA, el enfoque de educación para la salud, la investigación de campo y análisis cualitativo de los resultados tuvieron mayor representatividad en la muestra analizada. Conclusión: Aunque las enfermedades de transmisión sexual si manifiesta en los jóvenes y los documentos del Ministerio de salud de Brasil demostra el aumento de la incidencia de VIH/SIDA en esta población, la literatura científica sobre el tema en el período estudiado es irregular y reducido.Descriptores: Enfermedades de Transmisión Sexual, Adolescente, Adulto jovem, Bibliometría

TUBERCULOSE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÙDE: A IMPORTÂNCIA DA BIOSSEGURANÇA PARA OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE

Tuberculosis is an infectious disease, caused by Mycobacterium tuberculosis, and can produce a significant level of infection in Basic Health Units (UBS), which is a problem to be solved. For this study, a bibliographic review was carried out, resulting in the choice of ten scientific works, and eight of them used the case study method, one the literature review method, and one the perspective method. Such articles shows this obstacle by presenting the risk of transmission of tuberculosis within the UBSs, and also investigate the flaws that may indicate the need for interventions related to biosafety measures. Therefore, it was possible to identify the need for adjustments in the scope of Primary Health Care, such as, for example, in relation to the physical structure, in order to make the environment appropriate to care for infected patients safely. In addition, there is a lack of training for health professionals in terms of biosafety standards and the management of tuberculosis. Thus, this article aims to emphasize the challenges experienced by health professionals, with regard to the risk of tuberculosis infection.La tuberculosis es una enfermedad infecciosa contagiosa, causada por Mycobacterium tuberculosis, y puede producir una tasa de contagio significativa en las Unidades Básicas de Salud (UBS), lo cual es un problema por resolver. Para este estudio se realizó una revisión de la literatura, resultando en la elección de diez trabajos científicos, ocho de los cuales utilizaron el método de estudio de caso, uno el método de revisión de la literatura y uno el método de perspectiva. Estos trabajos abordan este obstáculo, presentando el riesgo de transmisión de la tuberculosis dentro de las UBS, y también investigan las fallas que pueden indicar la necesidad de intervenciones relacionadas con las medidas de bioseguridad. Por tanto, se pudo identificar la necesidad de ajustes en el ámbito de la Atención Primaria de Salud, como en relación a la estructura física, con el fin de hacer el ambiente adecuado para atender de forma segura a los pacientes infectados. Además, existe una falta de capacitación de los profesionales de la salud en cuanto a estándares de bioseguridad y manejo de la tuberculosis. Así, este artículo tiene como objetivo enfatizar los desafíos que enfrentan los profesionales de la salud con respecto al riesgo de infección tuberculosa.A tuberculose é uma doença infectocontagiosa, causada pelo Mycobacterium tuberculosis, e pode produzir um índice significativo de infecção nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), sendo esta uma problemática a ser solucionada. Para este estudo, realizou-se uma revisão bibliográfica, resultando na escolha de dez obras científicas, das quais oito utilizaram o método estudo de caso, uma o método de revisão da literatura, e uma o método de perspectiva. Tais obras abordam esse entrave apresentando o risco de transmissão da tuberculose no âmbito das UBSs, e também, investigam as falhas que podem indicar a necessidade de intervenções relacionadas às medidas de biossegurança. Portanto, foi possível identificar a necessidade de adequações no âmbito da Atenção Primária à Saúde, como por exemplo, em relação à estrutura física, a fim de tornar o ambiente apropriado para atender os pacientes infectados com segurança. Além disso, existe a falta de capacitação dos profissionais da saúde quanto às normas de biossegurança e ao manejo da tuberculose. Dessa forma, o presente artigo objetiva enfatizar os desafios vivenciados pelos profissionais da saúde, no que diz respeito ao risco de infecção pela tuberculose