7 research outputs found

    TRAMAS GEOGRÁFICAS − LIGAÇÕES COMPLEXAS: FILME, CIÊNCIA E ENSINO

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    RESUMO   O filme pode ser considerado um dispositivo para a compreensão geográfica. Este artigo toma por referência “O Lixo Extraordinário” para discutir o espaço como um exercício complexo possibilitado pelo jogo entre o sensível e o racional, o empírico e o especulativo. A problematização do enredo caminha por campos de interpretação em que as reflexões sobre Jardim Gramacho apresentam-se como o “estado bruto da arte e da ciência”, a possibilidade de “transformar uma coisa em outra coisa” ou uma realidade  cruel com o ser humano. Dessa condição, emerge a sua riqueza como obra de arte, que opera a partir de estratégias de religação na produção complexa e estruturante de uma estética delicada, em que resiliência, programa e estratégia se combinam para formatar uma “inteligência espacial complexa”.   PALAVRAS-CHAVE: Geografia. Complexidade. Inteligência Espacial. Ensin

    Plano Diretor e Ordenamento Territorial: uma análise do espaço urbano de Natal

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     Este trabalho discute o ordenamento do espaço urbano de Natal/RN/Brasil, a partir do Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano que evidencia a territorialização em Zonas de Proteção Ambiental. Metodologicamente, o trabalho está embasado em referências importantes para problematizar o espaço citadino, levando em consideração os entraves e as articulações que se projetam a partir de decisões, ações e intervenções planejadas ou não e em pesquisa documental, sobremaneira o Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano de Natal, o qual estabelece as diretrizes para o uso e ocupação do solo. A análise da ambiência urbana de Natal permite inferir que a territorialização, a partir do viés ambiental, rebate na dinâmica da cidade, impulsionando a ambiguidade entre conservar e modificar a paisagem; possibilita enxergar os matizes e as matrizes que envolvem sua dinâmica, deixando sobressair os limites e potencialidades do Plano Diretor como instrumento de ordenamento territorial

    TOURISM AND SOCIO-SPACIAL TRANSFORMATIONS: a theoretical and conceptual approximation

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    O trabalho ora apresentado tem por objetivo discutir os impactos ocasionados pelas transformações socioespaciais decorrentes do turismo. Tais impactos seguem a lógica da globalização dos lugares, que altera as relações de sociabilidade e a própria natureza produzindo-lhes um caráter espetacular e mercantil. Dessa forma, os gestores do turismo acabam se apropriando do tempo livre e das paisagens (naturais e artificiais) para comercializá-los, modificando o significado de uso do território enquanto mercadoria portadora de valor de troca. Este artigo apresenta uma abordagem teórica e conceitual acerca do turismo e das transformações socioespaciais no qual se reflete também sobre a relação entre esta atividade econômica e o desenvolvimento local e o papel que assumem as instâncias de governança de articular, propor e acompanhar o planejamento e a implementação de estratégias que podem conduzir ao turismo sustentável.The paper presented aims to discuss the impacts caused by socio-spatial transformations resulting from tourism. Such impacts follow the logic of globalization places, which change the relations of sociability and the nature producing a spectacular and mercantile character. Thus, the tourism managers use to appropriate the free time and landscapes (natural and artificial) to market them, changing the meaning of the land and using them as commodities and given them some value. This paper presents a theoretical and conceptual approach a tourism and socio-spatial transformations in which is also reflected on the relationship between this economic activity and local development and the role that the governance instances assume in jointing, proposing and overseeing the planning and the implementation of strategies that can lead to sustainable tourism

    Migration and urban growth: Seridó Potiguar in analysis

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    O Seridó Potiguar localiza-se no Semi-árido nordestino, região susceptível a períodos de estiagem, cuja base econômica agrária prevaleceu até os anos de 1970. O estudo das migrações campo-cidade, no interstício 1940/2000 nos coloca frente as evidências de um crescimento urbano neste espaço regional. Este processo foi desencadeado por mudanças circunscritas as relações de trabalho e aos novos signos que a cidade encerra, descortinando-se como espaço de promissão do saber, do trabalho e do lazer. Neste sentido, as migrações provocam o crescimento da população citadina com ampliação do sítio urbano, gerando uma pressão social sobre o poder público no que se refere a oferta de serviços e de empregos. Além disso, o deslocamento populacional favoreceu a emergência e proliferação do mercado informal, importante fonte de renda nos dias atuais.Seridó Potiguar is located in the Semi-arid Northeasterner, area subject to periods of drought, whose agrarian economical base prevailed until the years 1970. The study of the migrations country-city, in the interval of 1940/2000 places us front the evidences of an urban growth in this regional space. This process was unchained by changes in the work relationships and to the new signs that the city contains, openning a space of possibilities, of the knowledge, of the work and of the leisure. In this sense, migrations provoke the population growth with amplification of the urban ranch, generating a social pressure about the public power in what refers the offer of services and employments. Besides, the population displacement favored the emergency and proliferation of the informal market, important source of income in the current days

    Migration and urban growth: Seridó Potiguar in analysis

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    O Seridó Potiguar localiza-se no Semi-árido nordestino, região susceptível a períodos de estiagem, cuja base econômica agrária prevaleceu até os anos de 1970. O estudo das migrações campo-cidade, no interstício 1940/2000 nos coloca frente as evidências de um crescimento urbano neste espaço regional. Este processo foi desencadeado por mudanças circunscritas as relações de trabalho e aos novos signos que a cidade encerra, descortinando-se como espaço de promissão do saber, do trabalho e do lazer. Neste sentido, as migrações provocam o crescimento da população citadina com ampliação do sítio urbano, gerando uma pressão social sobre o poder público no que se refere a oferta de serviços e de empregos. Além disso, o deslocamento populacional favoreceu a emergência e proliferação do mercado informal, importante fonte de renda nos dias atuais.Seridó Potiguar is located in the Semi-arid Northeasterner, area subject to periods of drought, whose agrarian economical base prevailed until the years 1970. The study of the migrations country-city, in the interval of 1940/2000 places us front the evidences of an urban growth in this regional space. This process was unchained by changes in the work relationships and to the new signs that the city contains, openning a space of possibilities, of the knowledge, of the work and of the leisure. In this sense, migrations provoke the population growth with amplification of the urban ranch, generating a social pressure about the public power in what refers the offer of services and employments. Besides, the population displacement favored the emergency and proliferation of the informal market, important source of income in the current days

    CULTURA E ESPAÇO: DAS PRÁTICAS FESTIVAS, O ENREDO DO LUGAR

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    A relação entre cultura e espaço é discutida nesse artigo a partir das práticas festivas, mais especificamente, dos folguedos. Trafegando pelas trilhas das manifestações populares representadas pelos folguedos, reflete-se sobre a sua espacialidade como um viés que se enreda pelo espaço, favorecendo a identidade com o lugar. Nessa perspectiva, analisou-se os folguedos da Vila de Ponta Negra, na Cidade de Natal, enquanto manifestação da cultura que assume expressão socioespacial. A metodologia baseou-se em pesquisa bibliográfica acerca dos conceitos de cultura, festas populares, folguedos, espaço, lugar e identidade; pesquisa historiográfica sobre as origens e as características dos folguedos da vila; e, pesquisa de campo, por meio de entrevistas junto aos brincantes e mestres dos folguedos, e observação in loco de eventos nos quais os grupos se apresentaram. As análises empreendidas denotam que os folguedos da vila se instituem como fios da trama que articula cultura e espaço, reveladora do sentimento de pertença ao lugar. São práticas culturais que se inserem no processo de produção da cidade, no qual sujeitos anônimos são transformados em protagonistas, em um cenário onde o espetáculo vivifica a tradição, a identidade e o sentimento de pertença

    Percursos Formativos de Professores de Geografia na Modalidade a Distância na UFRN

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    The study is outlined by the fact that in recent years Information and Communication Technologies (ICT) have contributed to the growth of Distance Education (EAD). From this scenario, legal government actions emerged that strengthened and boosted the teacher training policy. In this context, the article exposes the teacher training policy in the distance education modality in Brazil and, finally, enters the main objective of the article: to analyze the itineraries of the insertion of the Degree in Geography at a distance at the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). The methodology used was to arry out qualitative and quantitative research on government websites, electronic journals and scientific articles to build the theoretical foundation. As a conclusion of the study, it was found that the legal bases strengthened the technological implementation, providing a significant increase in the number of professors trained by UFRN, mainly due to the capillarity of the offer of courses and the relevant convenience provided by ICT for undergraduates who graduated from distance.     Keywords: Distance education. Information and communication technologies. Undergraduate in geography.O estudo se delineia pelo fato de que nos últimos anos as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm contribuído para o crescimento da Educação a Distância (EAD). A partir desse cenário, surgiram ações governamentais legais que fortaleceram e impulsionaram a política de formação de professores. Nesse contexto, o artigo expõe a política de formação de professores na modalidade de educação a distância no Brasil e, por fim, entra no objetivo principal do artigo: analisar os itinerários da inserção do Curso de Licenciatura em Geografia (EaD) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A metodologia utilizada foi a realização de pesquisas qualitativas e quantitativas em sites governamentais, periódicos eletrônicos e artigos científicos para construção da fundamentação teórica. Como conclusão do estudo, constatou-se que as bases legais fortaleceram a implementação tecnológica, proporcionando um aumento significativo no número de docentes formados pela UFRN, principalmente devido à capilaridade da oferta de cursos e a relevante conveniência proporcionada pelas TIC para graduandos que se formaram a distância.     Palavras-chave: Educação a distância. Tecnologias da informação e comunicação. Licenciatura em geografia.
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