English clubs influence on students’ confidence to participate orally in their english Courses

Los espacios extraescolares juegan un papel muy importante a la hora de apoyar y complementar significativamente el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera. El principal objetivo de este trabajo fue describir cómo los clubes de inglés influyen en la confianza de los estudiantes para participar oralmente en sus cursos de inglés. Para cumplir con este objetivo, este trabajo se llevó a cabo bajo una sistematización de la experiencia con un enfoque cualitativo. Para el desarrollo de este proyecto se tuvo en cuenta la importante opinión de cada uno de los participantes que asistieron a los clubes de ingles. Asimismo, estos datos se obtuvieron a través de diferentes instrumentos de recolección de datos como: una encuesta, una entrevista semiestructurada y un grupo focal. El análisis de la información obtenida en cada una de las fases de la investigación permitió concluir que los clubes de inglés se han convertido en espacios donde los estudiantes van a practicar su segunda lengua, donde se evidenció la influencia positiva que estos clubes tienen en ellos en cuanto al desarrollo de la confianza. Para participar de forma oral, también se evidenció que los estudiantes que asisten a estos clubes tienen diferentes metas, las cuales en esta investigación los nombramos como factores motivacionales los cuales son sus principales motivadores para asistir a estos, y finalmente se evidenció la confianza de los estudiantes para participar, donde mencionan que asistiendo al club inglés, ganan más confianza, porque los perciben como un ambiente tranquilo, porque es un espacio donde no hay presión debido a calificaciones académicas o errores al hablar en inglés.Extracurricular spaces play a very important role in significantly supporting and complementing the process of learning a foreign language. The main objective of this work was to describe how English clubs influence students' confidence to participate orally in their English courses. To meet this objective, this work was carried out under a systematization of experience with a qualitative approach. For the development of this project, the important opinion of each of the participants who attended the English clubs was taken into account. Likewise, these data were obtained through different data collection instruments such as: a survey, semi-structured interview, and a focus group. The analysis of the information obtained in each of the phases of the research allowed to conclude that English clubs have become spaces where students go to practice their second language, where the positive influence that these clubs have on them was evidenced in Regarding the development of confidence to participate orally, it was also evidenced that the students who attend these clubs have different goals, which in this research we name them as motivational factors which are their main motivators to attend these, and finally it was evidenced the confidence of students to participate, where they mention that attending to English club, they gain more confidence, because they perceive them as a calm environment, because it is a space where there is no pressure. due to academic grades or mistakes when speaking in EnglishRionegr

Riesgos del Emprendedor

ColcienciasUniversidad EAFIT - Departamento de Contaduría Pública. Semillero de Investigación en Control, Auditoría y Riesgos (SICAR)p. 9

Fifth European Dirofilaria and Angiostrongylus Days (FiEDAD) 2016

Peer reviewe

Estrategia educativa con personas con Síndrome de Down de la fundación Andecol

INTRODUCCIÓN: Las personas con Síndrome de Down, tienen mayores probabilidades de tener una mala higiene oral, y son más propensas a tener caries que las demás personas. OBJETIVO: Evaluar el resultado de la implementación de una estrategia educativa en personas con síndrome de Down de la fundación ANDECOL e identificar los conocimientos y prácticas sobre salud oral que tienen sus padres y/o cuidadores. MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó un estudio cuasiexperimental, que consistía en tres fases; en la fase I se realizaron los exámenes clínicos a los 12 participantes y la aplicación de encuesta a padres y/o cuidadores; en la fase II se ejecutaron estrategias educativas para realizarse en 6 semanas (una cada semana) con una duración de 45 minutos cada una; y, una tercera fase de evaluación, en la que se realizó nuevamente el examen clínico y las encuestas para observar los cambios en las prácticas y conocimientos de los participantes. RESULTADOS: En cuanto al conocimiento de los participantes, la gran mayoría saben diferenciar el diente sano (83,3%), el grupo se encuentra dividido en cuanto al conocimiento de los alimentos saludables y los dulces (58,3% y 41,7% respectivamente); con respecto al cepillado la mayor parte lo realiza solo (66,7%) y lo realizan 3 veces al día (66,7%). Al examen clínico se observa que la media del índice de placa se ubicó en 74,58 lo que representa un índice deficiente y para el COP modificado se obtuvieron valores de 9,83 ± 5,01. CONCLUSIONES: El índice de higiene oral y caries de los participantes son altos, de igual manera los conocimientos de padres y/o cuidadores deben mejorar en algunos aspectos. Con la aplicación de la estrategia educativa; se logrará una disminución del índice de placa y caries dental.INTRODUCTION: People with Down Syndrome are more likely to have poor oral hygiene, and are more likely to have cavities than other people. OBJECTIVE: To evaluate the result of the implementation of an educational strategy in people with Down syndrome of the ANDECOL Foundation and identify the knowledge and practices on oral health that their parents and / or caregivers have. MATERIALS AND METHODS: A quasi-experimental study was carried out, which consisted of three phases; in phase I the clinical examinations were carried out on the 12 participants and the application of a survey of parents and / or caregivers; in phase II educational strategies were executed to be carried out in 6 weeks (one each week) with a duration of 45 minutes each; and, a third phase of evaluation, in which the clinical examination and the surveys were carried out again to observe the changes in the practices and knowledge of the participants. RESULTS: Regarding the knowledge of the participants, the majority know how to differentiate the healthy tooth (83.3%), the group is divided in terms of knowledge of healthy foods and sweets (58.3% and 41.7 % respectively); with respect to brushing, most of them do it alone (66.7%) and do it 3 times a day (66.7%). The clinical examination shows that the mean plaque index was 74.58, which represents a deficient index and values of 9.83 ± 5.01 were obtained for the modified COP. CONCLUSIONS: The index of oral hygiene and caries of the participants are high, in the same way the knowledge of parents and / or caregivers should improve in some aspects. With the application of the educational strategy; a decrease in plaque and dental caries index will be achieved.http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00013779420000-0001-9317-551Xhttps://scienti.colciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000005649cristian.duquem@[email protected]@campusucc.edu.copaulina.ruizv@campusucc.edu.coestefania.montoyaar@[email protected]

Prevalencia de los trastornos de alimentación. anorexia y bulimia mediante el test scoff en estudiantes de la facultad de odontología de la universidad cooperativa de Colombia

La alimentación es una de las necesidades básicas del ser humano esta ligado a la supervivencia, a pesar de esto hay personas que presentan algunas alteraciones en la ingesta de comida, bien llamado trastornos de la conducta alimentaría que en definitiva se trata de una obsesión por la perfección del cuerpo, entre los mas destacados y que suelen presentarse en la pubertad, adolescencia o inicio de la edad adulta son la anorexia y la bulimia. La anorexia nerviosa se caracteriza por la gran restricción alimentaría con intención de adelgazar, mientras la bulimia consiste en una ingesta abundante y compulsiva a la que sigue un grave sentimiento de culpabilidad y un vómito inducido, a través del cual el adolescente intenta restaurar su control emocional.2 Estos trastornos comparten varios síntomas en común, desear una imagen corporal perfecta y distorsionar la realidad frente al espejo. Hoy en día estos trastornos se conocen como una enfermedad la cual se esta extendiendo entre los países mas desarrollados, la anorexia nerviosa afecta aproximadamente a 1 de cada 200 jóvenes entre los 12-24 años y aunque las mujeres jóvenes son las mas afectadas, los varones, mujeres medianas, y niños menores de 12 años comienzan a sumarse a la lista de victimas de estas [email protected]

3er. Coloquio: Fortalecimiento de los Colectivos de Docencia

Las memorias del 3er. Coloquio de Fortalecimiento de Colectivos de Docencia deben ser entendidas como un esfuerzo colectivo de la comunidad de académicos de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, en medio de la pandemia COVID-19, con el fin de: • Analizar y proponer acciones concretas que promuevan el mejoramiento de la calidad docente en la División. • Proponer acciones que permitan continuar fortaleciendo los cursos con modalidad a distancia (remotos). • Ante un escenario que probablemente demandará en el mediano plazo, transitar del modelo remoto a un modelo híbrido, proponer acciones a considerar para la transición de los cursos. • Planear y preparar cursos de nivelación de conocimientos, para cuando se transite a la impartición de la docencia de manera mixta o presencial, dirigidos a los alumnos que no hayan tenido oportunidad de desarrollar actividades relevantes para su formación, como prácticas de talleres y laboratorios, visitas, o alguna otra actividad relevante

First Sagittarius A* Event Horizon Telescope Results. I. The Shadow of the Supermassive Black Hole in the Center of the Milky Way

Abstract We present the first Event Horizon Telescope (EHT) observations of Sagittarius A* (Sgr A*), the Galactic center source associated with a supermassive black hole. These observations were conducted in 2017 using a global interferometric array of eight telescopes operating at a wavelength of λ = 1.3 mm. The EHT data resolve a compact emission region with intrahour variability. A variety of imaging and modeling analyses all support an image that is dominated by a bright, thick ring with a diameter of 51.8 ± 2.3 μas (68% credible interval). The ring has modest azimuthal brightness asymmetry and a comparatively dim interior. Using a large suite of numerical simulations, we demonstrate that the EHT images of Sgr A* are consistent with the expected appearance of a Kerr black hole with mass ∼4 × 106 M ⊙, which is inferred to exist at this location based on previous infrared observations of individual stellar orbits, as well as maser proper-motion studies. Our model comparisons disfavor scenarios where the black hole is viewed at high inclination (i &gt; 50°), as well as nonspinning black holes and those with retrograde accretion disks. Our results provide direct evidence for the presence of a supermassive black hole at the center of the Milky Way, and for the first time we connect the predictions from dynamical measurements of stellar orbits on scales of 103–105 gravitational radii to event-horizon-scale images and variability. Furthermore, a comparison with the EHT results for the supermassive black hole M87* shows consistency with the predictions of general relativity spanning over three orders of magnitude in central mass.</jats:p

First Sagittarius A* Event Horizon Telescope results. I. The shadow of the supermassive black hole in the center of the Milky Way

We present the first Event Horizon Telescope (EHT) observations of Sagittarius A* (Sgr A*), the Galactic center source associated with a supermassive black hole. These observations were conducted in 2017 using a global interferometric array of eight telescopes operating at a wavelength of λ = 1.3 mm. The EHT data resolve a compact emission region with intrahour variability. A variety of imaging and modeling analyses all support an image that is dominated by a bright, thick ring with a diameter of 51.8 ± 2.3 μas (68% credible interval). The ring has modest azimuthal brightness asymmetry and a comparatively dim interior. Using a large suite of numerical simulations, we demonstrate that the EHT images of Sgr A* are consistent with the expected appearance of a Kerr black hole with mass ∼4 × 106 M⊙, which is inferred to exist at this location based on previous infrared observations of individual stellar orbits, as well as maser proper-motion studies. Our model comparisons disfavor scenarios where the black hole is viewed at high inclination (i > 50°), as well as nonspinning black holes and those with retrograde accretion disks. Our results provide direct evidence for the presence of a supermassive black hole at the center of the Milky Way, and for the first time we connect the predictions from dynamical measurements of stellar orbits on scales of 103–105 gravitational radii to event-horizon-scale images and variability. Furthermore, a comparison with the EHT results for the supermassive black hole M87* shows consistency with the predictions of general relativity spanning over three orders of magnitude in central mass.http://iopscience.iop.org/2041-8205Physic

Risk of COVID-19 after natural infection or vaccinationResearch in context

Summary: Background: While vaccines have established utility against COVID-19, phase 3 efficacy studies have generally not comprehensively evaluated protection provided by previous infection or hybrid immunity (previous infection plus vaccination). Individual patient data from US government-supported harmonized vaccine trials provide an unprecedented sample population to address this issue. We characterized the protective efficacy of previous SARS-CoV-2 infection and hybrid immunity against COVID-19 early in the pandemic over three-to six-month follow-up and compared with vaccine-associated protection. Methods: In this post-hoc cross-protocol analysis of the Moderna, AstraZeneca, Janssen, and Novavax COVID-19 vaccine clinical trials, we allocated participants into four groups based on previous-infection status at enrolment and treatment: no previous infection/placebo; previous infection/placebo; no previous infection/vaccine; and previous infection/vaccine. The main outcome was RT-PCR-confirmed COVID-19 >7–15 days (per original protocols) after final study injection. We calculated crude and adjusted efficacy measures. Findings: Previous infection/placebo participants had a 92% decreased risk of future COVID-19 compared to no previous infection/placebo participants (overall hazard ratio [HR] ratio: 0.08; 95% CI: 0.05–0.13). Among single-dose Janssen participants, hybrid immunity conferred greater protection than vaccine alone (HR: 0.03; 95% CI: 0.01–0.10). Too few infections were observed to draw statistical inferences comparing hybrid immunity to vaccine alone for other trials. Vaccination, previous infection, and hybrid immunity all provided near-complete protection against severe disease. Interpretation: Previous infection, any hybrid immunity, and two-dose vaccination all provided substantial protection against symptomatic and severe COVID-19 through the early Delta period. Thus, as a surrogate for natural infection, vaccination remains the safest approach to protection. Funding: National Institutes of Health