An experimental course on digital communications

In this paper a laboratory course on digital communications is presented. This course has been designed for medium degree professionals in the telecommunications field, and it is based on training equipment developed to change the usual theoretical classrooms for laboratory seminars.Peer ReviewedPostprint (published version

Elaboración y aplicación de un instrumento para medir experiencias de flujo

Varios estudios muestran la relación entre experiencias de flujo (estados de máxima concentración y disfrute) y la motivación que origina la actividad que lo produce. En este trabajo presentamos el diseño y validación de un cuestionario cerrado que permite identificar experiencias de flujo durante la realización de actividades matemáticas. Tras su aplicación y el análisis de los datos obtenidos, hemos adaptado el concepto de flujo para el caso particular del trabajo en grupo con actividades matemáticas en una clase común de futuros Maestros. En este contexto, las experiencias de flujo se ven caracterizadas por el interés, la utilidad, la concentración y el disfrute producido por la tarea

Aspectos que facilitan la motivación con tareas matemáticas. Un estudio de casos con estudiantes de maestro de primaria

Cuando un estudiante experimenta flujo en una tarea (está plenamente concentrado y disfrutando al realizarla), aumenta su rendimiento y el deseo por continuar realizando tareas similares. Esta investigación explora qué factores favorecen o dificultan la aparición de experiencias de flujo, en estudiantes universitarios del grado en educación primaria, al trabajar en grupos de cuatro o cinco estudiantes. Para ello, se compara el comportamiento de dos grupos de estudiantes al resolver dos tareas matemáticas. Los resultados muestran la importancia de establecer metas claras, proporcionar retroalimentación inmediata y que el estudiante confíe en su capacidad para superar la tarea

Explorando el flujo que experimentan los estudiantes para maestro de primaria al enfrentarse a tareas en grupo

Cuando un estudiante experimenta flujo, esto es, está plenamente concentrado en la resolución de una tarea y disfruta con ello, aumenta el rendimiento alcanzado y el deseo por continuar realizando tareas similares. Investigaciones realizadas con estudiantes con talento afirman que para experimentar flujo es necesario proponer desafíos acordes a las habilidades del estudiante, establecer metas claras y proporcionar retroalimentación inmediata. Esta investigación pretende contrastar si esta afirmación es válida en el caso de estudiantes de maestro de primaria con habilidades medias, al trabajar en grupo para resolver tareas matemáticas. Para ello, se comparó el comportamiento de dos grupos de estudiantes al resolver dos tareas matemáticas. Los resultados confirman la importancia de establecer metas claras, proporcionar retroalimentación inmediata, de que el estudiante confíe en su capacidad para superar las dificultades y se sienta útil

Concentración y disfrute con actividades matemáticas

Cuando una persona experimenta flujo se encuentra tan concentrada en la actividad que está llevando a cabo que nada más parece importarle: se aísla de lo que sucede a su alrededor, pierde la noción del tiempo y disfruta de la actividad. Esto provoca que el sujeto repita la actividad para volver a vivir dicha experiencia. En este trabajo se analizan, a través de un cuestionario y entrevistas, los tipos de actividades matemáticas que producen flujo en una muestra de estudiantes universitarios, y algunas de las características que hacen más atractivas a las matemáticas

Normalización del análisis de la piedra y conservación del patrimonio cultural. The Standardization of Stone Analysis and Conservation of Cultural Heritage

La normalización de los métodos de análisis y de los principales aspectos relacionados con la conservación de los bienes culturales ha empezado en 2004 con la creación del comité europeo de normalización, CEN/TC 346 Conservation of Cultural Property, que tiene la responsabilidad no solamente de redactar protocolos de ensayos en laboratorio, sino también proponer las recomendaciones más adecuadas para designarlos de forma consensual y conservarlos de la forma más apropiada. Se comentan los aspectos relacionados con el origen de estas normas, el trabajo desarrollado y que muchas de ellas, aunque no estén dirigidas específicamente a la piedra, tienen en cuenta la presencia de este material en objetos arqueológicos, obras de arte, estructuras de fábricas y elementos ornamentales

Intention to use new mobile payment systems: a comparative analysis of SMS and NFC payments

The rapid growth of mobile technology among the world’s population has led many companies to attempt to exploit mobile devices as an additional tool in the business of sales. In this sense, the main objective of our study resides in comparing the factors that determine the acceptance by consumers of the SMS (Short Message Service) and NFC (Near Field Communication) mobile payment systems as examples of means of future payment. The model used in our research applies the classic variables of the Technology Acceptance Model, as well as that of Perceived Security, a model deriving from the review of the major relevant recent literature. The results achieved in this study demonstrate that there are differences in the factors that determine the acceptance in each of the systems, as well as the level of the Intention to Use. Finally, we highlight the main implications for management and cite some strategies to reinforce this new business in the context of new technical developments

To buy green or not to buy: environmental concerned companies and individuals' rewarding behaviour

The present research aim to examine individuals´ purchasing behavioural intention related with corporations who are environmental concerned. Two Structural Equations Models are proposed and tested independently for the behavioral intention or rewarding and punishing companies by buying or not their products. Results highlight the importance of increasing perceived consumer effectiveness of their energy saving actions, as well as involvement to enhance the risk perceived of global climate change and pro-environmental related behaviors. Furthermore, behavioral intention seems to be determined by past reported behaviour and consumers´ risk perception.Incentivos a proyectos de investigación de excelencia de las universidades y organismos de investigación de Andalucía: proyectos de promoción general del conocimiento PGC.SEJ.6768.Incentivos para la formación de personal docente e investigador predoctoral en áreas de conocimiento deficitarias, concedido a la doctoranda por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía en la convocatoria 2010

Infrastructural and Human factors affecting safety outcomes of cyclists

The increasing number of registered road crashes involving cyclists during the last decade and the high proportion of road crashes resulting in severe injuries and fatalities among cyclists constitutes a global issue for community health, urban development and sustainability. Nowadays, the incidence of many risk factors for road crashes of cyclists remains largely unexplained. Given the importance of this issue, the present study has been conducted with the aim of determining relationships between infrastructural, human factors and safety outcomes of cyclists. Objectives: This study aimed, first, to examine the relationship between key infrastructural and human factors present in cycling, bicycle-user characteristics and their self-reported experience with road crashes. And second, to determine whether a set of key infrastructural and human factors may predict their self-reported road crashes. Methods: For this cross-sectional study, a total of 1064 cyclists (38.8% women, 61.2% men; M = 32.8 years of age) from 20 different countries across Europe, South America and North America, participated in an online survey composed of four sections: demographic data and cycling-related factors, human factors, perceptions on infrastructural factors and road crashes suffered. Results: The results of this study showed significant associations between human factors, infrastructural conditions and self-reported road crashes. Also, a logistic regression model found that self-reported road crashes of cyclists could be predicted through variables such as age, riding intensity, risky behaviours and problematic user/infrastructure interactions. Conclusions: The results of this study suggest that self-reported road crashes of cyclists are influenced by features related to the user and their interaction with infrastructural characteristics of the road