42 research outputs found

    Caught in the middle: bottom‑up and top‑down processes impacting recruitment in a small pelagic fsh

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    Understanding the drivers behind fluctuations in fish populations remains a key objective in fishery science. Our predictive capacity to explain these fluctuations is still relatively low, due to the amalgam of interacting bottom-up and top-down factors, which vary across time and space among and within populations. Gaining a mechanistic understanding of these recruitment drivers requires a holistic approach, combining field, experimental and modelling efforts. Here, we use the Western Baltic Spring-Spawning (WBSS) herring (Clupea harengus) to exemplify the power of this holistic approach and the high complexity of the recruitment drivers (and their interactions). Since the early 2000s, low recruitment levels have promoted intense research on this stock. Our literature synthesis suggests that the major drivers are habitat compression of the spawning beds (due to eutrophication and coastal modification mainly) and warming, which indirectly leads to changes in spawning phenology, prey abundance and predation pressure. Other factors include increased intensity of extreme climate events and new predators in the system. Four main knowledge gaps were identified related to life-cycle migration and habitat use, population structure and demographics, life-stage specific impact of multi-stressors, and predator–prey interactions. Specific research topics within these areas are proposed, as well as the priority to support a sustainable management of the stock. Given that the Baltic Sea is severely impacted by warming, eutrophication and altered precipitation, WBSS herring could be a harbinger of potential effects of changing environmental drivers to the recruitment of small pelagic fishes in other coastal areas in the world.publishedVersio

    Auf schwankendem Grund. Dekadenz und Tod im Venedig der Moderne

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    Anlass des Bandes ist das Centenarium von Thomas Manns Novelle "Der Tod in Venedig" (1912), in der Gustav von Aschenbach als ein der historischen Wissenschaft verpflichteter Schriftsteller in unsicheres Terrain jenseits rationaler Begrifflichkeit gerät, ins Sehnsuchtsland der Liebe und des Schönen, und schließlich in einen Grenzbereich, in dem alles Gestaltete ins Gestaltlose und schließlich in den Tod übergeht. Venedig um 1900, die auf Wasser gebaute, einstige Seerepublik in politischer Dekadenz ist nicht zufällig dafür topisch, und Aschenbach mit seinen ethischen, ästhetischen und epistemologischen Erschütterungen in Venedig nicht allein. Venedig prägte seine eigene Moderne aus und wurde als physisch erlebter wie imaginier­ter Ort für Dichter, Maler und Musiker zum Spiegel der Krisenerfahrungen um 1900. Anders gesagt: Die Stadt fungierte als Seismograph, mit dem sich der Verlust metaphysischer Gewissheiten, der Verlust des Vertrauens in die Evidenz des Wissens, in die Einheit der Person und der Zuverlässigkeit der Sprache aufzeichnen ließ. Die Unbestimmtheit, der Kontrollverlust, die der Lagu­nenstadt eigene Bewegung ›auf schwankendem Grund‹ wird bei Thomas Mann und seinen Zeitgenossen zum Motor der Kreativität

    Neurofeedback training in children with ADHD: 6-month follow-up of a randomised controlled trial

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    Neurofeedback (NF) could help to improve attentional and self-management capabilities in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). In a randomised controlled trial, NF training was found to be superior to a computerised attention skills training (AST) (Gevensleben et al. in J Child Psychol Psychiatry 50(7):780–789, 2009). In the present paper, treatment effects at 6-month follow-up were studied. 94 children with ADHD, aged 8–12 years, completed either 36 sessions of NF training (n = 59) or a computerised AST (n = 35). Pre-training, post-training and follow-up assessment encompassed several behaviour rating scales (e.g., the German ADHD rating scale, FBB-HKS) completed by parents. Follow-up information was analysed in 61 children (ca. 65%) on a per-protocol basis. 17 children (of 33 dropouts) had started a medication after the end of the training or early in the follow-up period. Improvements in the NF group (n = 38) at follow-up were superior to those of the control group (n = 23) and comparable to the effects at the end of the training. For the FBB-HKS total score (primary outcome measure), a medium effect size of 0.71 was obtained at follow-up. A reduction of at least 25% in the primary outcome measure (responder criterion) was observed in 50% of the children in the NF group. In conclusion, behavioural improvements induced by NF training in children with ADHD were maintained at a 6-month follow-up. Though treatment effects appear to be limited, the results confirm the notion that NF is a clinically efficacious module in the treatment of children with ADHD

    Die Sieben Todsünden

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    Weshalb faszinieren und inspirieren die Sieben Todsünden bis heute – auch und gerade obwohl theologische Kommentare längst an Verbindlichkeit eingebüßt haben? In exemplarischen Studien widmet sich der Sammelband der Wirkungsgeschichte der Sieben Todsünden in den unterschiedlichen Künsten: Literatur und bildende Kunst, Film und Fernsehen. Der Fokus liegt weniger auf einer Ideengeschichte der Todsünden als auf deren Formelhaftigkeit, die gerade im Verblassen der ursprünglichen Hintergründe ihre Wirkmacht in breiter diskursiver Streuung entfaltet. Dabei reichen die vielfältigen Fortschreibungen und Transformationen weit über das frühe Mittelalter und die klassische Theologie hinaus und zeigen in der Moderne und Postmoderne verstärkt nur noch Allusionen auf die ursprünglich religiöse Ordnungsphantasie. So werden die Todsünden zu einem intermedialen Fundus für ethische und politische Reflexionen, ästhetische Transformationen und künstlerische Experimente. Der Band versammelt Studien, die sich aus literatur-, medien- und kulturwissenschaftlicher Perspektive sowohl den einzelnen Todsünden superbia, invidia, ira, acedia, avaritia, gula, luxuria als auch dem Septenar insgesamt widmen

    Robust T cell immunity in convalescent individuals with asymptomatic or mild COVID-19

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    SARS-CoV-2-specific memory T cells will likely prove critical for long-term immune protection against COVID-19. Here, we systematically mapped the functional and phenotypic landscape of SARS-CoV-2-specific T cell responses in unexposed individuals, exposed family members, and individuals with acute or convalescent COVID-19. Acute-phase SARS-CoV-2-specific T cells displayed a highly activated cytotoxic phenotype that correlated with various clinical markers of disease severity, whereas convalescent-phase SARS-CoV-2-specific T cells were polyfunctional and displayed a stem-like memory phenotype. Importantly, SARS-CoV-2-specific T cells were detectable in antibody-seronegative exposed family members and convalescent individuals with a history of asymptomatic and mild COVID-19. Our collective dataset shows that SARS-CoV-2 elicits broadly directed and functionally replete memory T cell responses, suggesting that natural exposure or infection may prevent recurrent episodes of severe COVID-19

    "Schreibschweigsamkeit" und "Schreibdiarrhöe" : vom Wert des Ungeschriebenen in Elias Canettis "Augenspiel"

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    Welchen Wert hat das Ungeschriebene für die Literaturwissenschaft? Die intuitive Antwort wäre wohl: keinen, beschäftigt sich die Philologie als Realwissenschaft doch mit dem tatsächlich Vorliegenden … einerseits. Andererseits ist das bloß Imaginierte nicht nur eine starke kreative Kraft und notwendige Vorstufe des Geschriebenen im Prozess des Schreibens, es kann als Spielmarke nicht bloß der Selbst-, sondern auch der Fremdanregung dienen, als Ankündigung, Absichtserklärung, Versprechen etc. Diese Phantomliteratur erhält also erstens eine Wirkkraft, obwohl sie nicht vorhanden ist, sie ist zweitens stets textuell oder zumindest parasitär textuell, weil sie als Referenz benannt sein muss, ihre Planung und der Wille zum Text, wie ernsthaft auch immer er gemeint ist, muss zumindest angedeutet werden. Und drittens liegt ihr irritierendes und mithin aktivierendes Potential genau darin begründet, dass sie nicht vorliegt, da sie als Störfall stets die Bedingungen der Produktion und unartikulierte Vorannahmen sichtbar macht, aber ebenso Akteure des literarischen Feldes dazu zwingt, sich zu ihr zu verhalten. Der Wert des Ungeschriebenen ist folglich nicht stabil, schwankt, je nachdem, welche Rolle ihm zugemessen wird, ob man versucht, das Ungeschriebene zu verdrängen, zu tilgen oder es bewusst ausstellt und selbstgenerativ für neue Projekte heranzieht

    Spatial Distribution of Fungal Communities in an Arable Soil.

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    Fungi are prominent drivers of ecological processes in soils, so that fungal communities across different soil ecosystems have been well investigated. However, for arable soils taxonomically resolved fine-scale studies including vertical itemization of fungal communities are still missing. Here, we combined a cloning/Sanger sequencing approach of the ITS/LSU region as marker for general fungi and of the partial SSU region for arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) to characterize the microbiome in different maize soil habitats. Four compartments were analyzed over two annual cycles 2009 and 2010: a) ploughed soil in 0-10 cm, b) rooted soil in 40-50 cm, c) root-free soil in 60-70 cm soil depth and d) maize roots. Ascomycota was the most dominant phylum across all compartments. Fungal communities including yeasts and AMF differed strongly between compartments. Inter alia, Tetracladium, the overall largest MOTU (molecular operational taxonomic unit), occurred in all compartments, whereas Trichosporon dominated all soil compartments. Sequences belonging to unclassified Helotiales were forming the most abundant MOTUs exclusively present in roots. This study gives new insights on spatial distribution of fungi and helps to link fungal communities to specific ecological properties such as varying resources, which characterize particular niches of the heterogeneous soil environment

    Data publication: Europium(III) as luminescence probe for interactions of a sulfate-reducing microorganism with potentially toxic metals

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    The stored data sets represent both the raw data and the evaluated data that were used for the publication about interactions of a sulfate-reducing bacterium with europium(III)

    Spelling Error Detection : A Valid and Economical Task for Assessing Spelling Skills in Elementary-School Children

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    The ability to spell words correctly is a key competence for educational and professional achievement. Economical procedures are essential to identifying children with spelling problems as early as possible. Given the strong evidence showing that reading and spelling are based on the same orthographic knowledge, error-detection tasks (EDTs) could be considered such an economical procedure. Although EDTs are widely used in English-speaking countries, the few studies in German-speaking countries investigated only pupils in secondary school. The present study investigated N = 1,513 children in elementary school. We predicted spelling competencies (measured by dictation or gap-fill dictation) based on an EDT via linear regression. Error-detection abilities significantly predicted spelling competencies (R² between .509 and .679), indicating a strong connection. Predictive values in identifying children with poor spelling abilities with an EDT proved to be sufficient. Error detection for the assessment of spelling skills is therefore a valid instrument for transparent languages as well.Rechtschreibung zählt zu den Schlüsselkompetenzen für schulischen und beruflichen Erfolg. Um Kinder mit Rechtschreibproblemen adäquat zu unterstützen, ist eine frühe, möglichst niederschwellige Diagnostik essenziell. Aufgaben, in denen Rechtschreibfehler in präsentierten Texten zu identifizieren sind, könnten derartige ökonomische Verfahren darstellen. Obgleich Fehleridentifikationstests im angloamerikanischen Sprachraum weit verbreitet sind, haben sich die wenigen Studien im deutschsprachigen Raum bisher ausschließlich mit Kindern der Sekundarstufe beschäftigt. Die vorliegende Arbeit untersuchte in vier unabhängigen Studien N = 1.513 Grundschulkinder. Mittels linearer Regressionen wurden Rechtschreibkompetenzen (erhoben durch Fließ- und Lückendiktate) durch Leistungen in Fehleridentifikationstests vorhergesagt. Leistungen im Fehleridentifikationstest sagten Rechtschreibkompetenzen in allen Studien signifikant voraus (R² zwischen .509 und .679), was eine starke Assoziation der beiden Maße belegt. Prädiktive Werte zur Identifikation von Kindern mit schwachen Rechtschreibleistungen durch den Fehleridentifikationstest waren gut. Fehleridentifikation als Maß für Rechtschreibkompetenzen ist damit ein valides Instrument nicht nur für den angloamerikanischen Sprachraum, sondern auch für transparente Sprachen
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