Boligprisenes betydning for pengepolitikken i Norge, USA og Storbritannia

Denne utredningen omhandler temaet boligpriser sett i forhold til pengepolitikk. Vi har lagt mest vekt på å se hvordan ulike sentralbanker vektlegger boligpriser i sin pengepolitikk, hva som har skjedd i de ulike landene i perioder med spesielt sterk boligprisvekst og hvilke konsekvenser dette har fått for økonomien. I innledningen viser vi hva som ligger til grunn for å skrive en utredning om dette temaet. Dagens situasjon i boligmarkedet tilsier at det er sannsynlig at en boligboble er i utvikling i Norge og USA, og at det derfor er grunn til å være oppmerksomme. Dette vet vi fra tidligere erfaringer, hvor sprekk i boligmarkedet kan få store makroøkonomiske konsekvenser. Deretter behandler vi teorien om pengepolitikk, med særlig vekt på boligprisenes betydning. Vi ser på hva som driver boligpriser, og hvordan disse virker inn på det økonomiske aktivitetsnivået. I tillegg gir vi en kort innføring av hvordan vi oppfatter ulike sentralbankers vektlegging av boligprisene, og om det er behov for mer aktivisme i den forbindelse. I kapittel 3 foretar vi en analyse av tre land; Norge, Storbritannia og USA, hvor vi sammenlikner en rekke økonomiske forhold. Vi har valgt å se på perioder hvor boligprisveksten har vært svært sterk innenfor tidsrommet 1985-2005, og hvilken effekt dette fikk i tiden etterpå. Det har vært satt fokus på om det er sammenheng mellom boligprisutviklingen og produksjonsgapet, samt andre sentrale økonomiske variabler, og ikke minst hvordan sentralbankene har reagert med sin pengepolitikk. Til slutt kommer vi med noen kommentarer på hva vi har funnet frem til ut fra analysen, og hvordan utsiktene for fremtiden er i forhold til om dagens sterke boligprisvekst kan tenkes å få alvorlige konsekvenser. Våre beregninger tyder på at boligprisene er en ledende indikator for konsumvekst og produksjonsgap, spesielt i Storbritannia og Norge. Vi argumenterer for at boligprisene med fordel bør være tillagt signifikant vekt i pengepolitikken

Opplevelsen av seleksjon i en toppfotballklubb – fra spillere og trenere sitt ståsted.

Master i kroppsøvings- og idrettsvitenskap - Nord universitet 202

Barneskolelæreres anerkjennelsespraksis etter innføringen av LK20.

I en av mange masteroppgaver om anerkjennelse gjør denne masteroppgaven seg relevant gjennom å fokusere på anerkjennelse etter innføringen av LK20. I denne masteroppgaven i profesjonsrettet pedagogikk er problemstillingen «Hvordan arbeider barneskolelærere med anerkjennelse i skolen etter innføringen av LK20?» Formålet med studien er å forske på barneskolelæreres arbeidspraksis to år inn i ny læreplan. Det er interessant å se om måten lærerne anerkjenner elevene på har endret seg etter et større fokus på anerkjennelse i LK20. For å tydeliggjøre hva som skal forskes på innenfor denne problemstillingen er det blitt utarbeidet to forskningsspørsmål som skal tydeliggjøre veien forskningen vil gå. 1) Hvordan opplever barneskolelærere endringer i arbeidet med anerkjennelse etter innføringen av LK20? og 2) Hvordan kommer barneskolelæreres verdier og holdninger til uttrykk i deres anerkjennelsespraksis etter innføringen av LK20? Masteroppgaven er basert på to teoretiske hoveddeler; anerkjennelse og lærerprofesjonen. Under anerkjennelse presenteres det teori om identitetsdannelse, faglig dannelse og teoretiske begreper knyttet til Axel Honneths anerkjennelsesteori. Teori under lærerprofesjonen vil i hovedsak handle om lærerprofesjonens fire grunnleggende verdier, etikk og autonomi. I og med at anerkjennelse er hovedtema i masteroppgaven vil dette være et tydelig fokus gjennom hele det teoretiske grunnlaget. Dette er en kvalitativ studie hvor det ble gjennomført et fenomenologisk intervju. Datagrunnlaget kommer fra et utvalg på seks informanter som er interessante for denne studien på grunn av deres bakgrunn og kunnskap. Kriteriet i utvalget er at informantene må ha jobbet under innføring av ny læreplan, noe som vil si at vi har et bredt spekter av informanter. Etter drøftingen av funn ble det klart at det ikke har skjedd en stor endring i anerkjennelsespraksisen hos informantene. Det som imidlertid ble tydelig var informantenes fokus på relasjoner, sosial verdsetting og dannelse. I tillegg kom det frem at verdigrunnlaget i læreplanen i stor grad henger sammen med lærernes praksis, da dette er basert på lærerprofesjonens verdigrunnlag. Flere av informantene viste gjennomtenkte refleksjoner og beslutninger i ulike situasjoner basert på sitt handlingsrom for å ivareta ulike verdier og relasjonsbegrepet som står sterkt både i læreplanen og lærerprofesjonen.Among many master theses related to the topic of recognition, this master thesis is relevant by researching the topic of recognition after the introduction of LK20. In this master thesis in the area of professionally oriented pedagogy, the research question is “How do primary school teachers work with recognition in school after the introduction of LK20?” The purpose of the study is to research primary school teachers’ work practices after two years of implementation of the new curriculum. It is interesting to see whether and how the way teachers recognize students has changed after a greater focus on recognition in LK20. I also made two narrower research questions to clarify what I’m going to research, which are: 1) How do primary school teachers experience changes in the work with recognition after the introduction of LK20? And 2) How are primary school teachers' values and attitudes expressed in their recognition practice after the introduction of LK20? This master’s thesis is based on two main theoretical parts: the first one refers to recognition, the theory on identity formation, school education and theoretical concepts linked to Axel Honneth’s recognition theory. The second one refers to theory about the teaching profession. This second part describes mainly autonomy and teaching profession’s four basic values and ethics. As recognition is the main theme of this master’s thesis, this is the focus in both parts of the theoretical foundation. This is a qualitative study that employed phenomenological interviews. The qualitative data comes from a selection of six informants who are relevant for this study because of their knowledge and background, which means that this study has a diversity of informants. The main selection criterion is that the informants must have worked during the introduction of the new curriculum. The discussion of findings shows that there has not been a major change in the recognition practices of the interviewed teachers. However, the informants clearly state their focus on relationships, social appreciation and education. In addition, they talk about the values base in their practice which is linked to the curriculum and the value base of the teaching profession. The informants showed well thought out reflections and decisions in different situations based on their room of action to take care of values and concept of relationship, which takes place in both the curriculum and the teaching profession

Jesus Kristus på samlebåndet: Kirkens masseproduksjon av religiøse symboler og funksjonene de spiller for medlemmene deres En kvalitativ studie av funksjonene til den masseproduserte og standardiserte kirkekunsten til Jesu Kristi Kirke av De Siste Dagers Hellige på Fantoft

This Master thesis discusses the functions which the standardized religious pictures of Jesus Christ of the Latter-Day Saints can have for its members. The Church leading administration have through The Church’s short history taken complete control over The Church members’ building activities through creating a branch of The Church that monitors and organizes the building of The Church’s church buildings and temples and the decoration of them. It is easy to think that such standardization of religious expression can be experienced negatively by its members where they could lose some of the interest in these standardized pictures since the members will then see the same religious pictures at home, in their religious education, and in the church buildings years after years, with very little variation. This thesis examines the surprising amount of functions that the standardized pictures had for Latter-Day Saints in Bergen where the pictures could be tools for learning, create powerful feelings, moods and inspirations, operate as objects to focus their religious thoughts upon and help the members of The Church becoming better persons. Clifford Geertz defined religion as “a cultural system of symbols which establish powerful, pervasive, and long-lasting moods and motivations in men by formulating conceptions of a general order of existence and clothing these conceptions with such an aura of factuality that the moods and motivations seem uniquely realistic.” I will in this thesis look at The Church standardized pictures as religious symbols that are a part of The Church culture, where the pictures in the church buildings can help establishing “powerful, persuasive long-lasting moods and motivations” in The Church members. The paintings, can also help in formulating The Church’s religious ideas about how they view the world’s general order, and help clothing The Church religious conceptions with such an aura of factuality that the moods and motivations the members receive from these pictures seem realistic to them. My data was collected by interviewing some of the local members of The Church in Bergen together with the missionaries that was the on mission during my fieldwork. I also observed Latter-Day Saints in Bergen at Sunday services where I would also wander the building and observe and talk to the members of The Church.  Religionsvitenskap mastergradsoppgaveRELV350MAHF-LÆHRMAHF-REL

Møtets kompleksitet. Utforsking av tolkers profesjonsutøvelse basert på praksisfortellinger

Masteroppgave i praktisk kunnskap - Nord universitet, 201

Kommunikasjonsstrategi for SydVest

Formålet med denne bacheloroppgaven er å se nærmere på hvilken strategi og virkemidler man kan ta i bruk for å markedskommunisere et konsept som er nytt på markedet. Etter ønske fra gruppen ble det laget et fiktivt konsept som skulle bygges opp fra grunnen av. Ved å gjøre dette kunne vi skrive rundt et tema som interesserte alle parter og holde oss engasjert. Konseptet i denne oppgaven, som har fått navnet “SydVest”, er en mathall lokalisert i Bergen som fokuserer på street food. Ettersom det er mangel på slikt tilbud i Bergen, ville vi skrive om noe som kan tenkes å ha en etterspørsel. Dette resulterte følgende i problemstilling: “Hvordan markedskommunisere et nytt konsept før lansering, og på hvilken måte kan man bygge videre på det?” En slik problemstilling legger til rette for å finne strategier, markedsaktiviteter og andre tiltak som kan være med på å skape spennende markedskommunikasjon. Det er blitt gjort kvantitativ forskning for innsamling av data, og bakgrunnsintervju med en nøkkelinformant. Dette har kartlagt hvilke sosiale medier som målgruppen befinner seg på og hvilken restaurant og spisevaner de har. Det har også gitt oss kunnskap om hvordan serveringsbransjen i Bergen ser ut og utfordringer dette kan ha for oss. I denne oppgaven vil et utgangspunkt av “inbound marketing” bli benyttet som strategi for å løse problemstillingen. Vi ønsket å benytte denne strategien fordi vi mener den er relevant for dagens implikasjoner omkring markedskommunikasjon. Inbound marketing er en prosess som tar for seg en kundereise. Målet er å gjøre fremmede om til promotører ved å spre positive budskap gjennom egne sosiale medier. Oppgaven vil presentere visuelle elementer for å gi en bedre ide om tankene bak SydVest. De valgte strategier og løsninger vi er kommet frem til, mener vi kan være med på å skape suksess og en vellykket kommunikasjonsstrategi for SydVest

LIDAR-Based road signs detection For Vehicle Localization in an HD Map

International audienceSelf-vehicle localization is one of the fundamental tasks for autonomous driving. Most of current techniques for global positioning are based on the use of GNSS (Global Navigation Satellite Systems). However, these solutions do not provide a localization accuracy that is better than 2-3 m in open sky environments [1]. Alternatively, the use of maps has been widely investigated for localization since maps can be pre-built very accurately. State of the art approaches often use dense maps or feature maps for localization. In this paper, we propose a road sign perception system for vehicle localization within a third party map. This is challenging since third party maps are usually provided with sparse geometric features which make the localization task more difficult in comparison to dense maps. The proposed approach extends the work in [2] where a localization system based on lane markings has been developed. Experiments have been conducted on a Highway-like test track using GNSS/INS with RTK corrections as ground truth (GT). Error evaluations are given as cross-track and along-track errors defined in the curvilinear coordinates [3] related to the map

Spin polarised nuclear matter and its application to neutron stars

An equation of state(EOS) of nuclear matter with explicit inclusion of a spin-isospin dependent force is constructed from a finite range, momentum and density dependent effective interaction. This EOS is found to be in good agreement with those obtained from more sophisticated models for unpolarised nuclear matter. Introducing spin degrees of freedom, it is found that at density about 2.5 times the density of normal nuclear matter the neutron matter undergoes a ferromagnetic transition. The maximum mass and the radius of the neutron star agree favourably with the observations. Since finding quark matter rather than spin polarised nuclear matter at the core of neutron stars is more probable, the proposed EOS is also applied to the study of hybrid stars. It is found using the bag model picture that one can in principle describe both the mass and size as well as the surface magnetic field of hybrid stars satisfactorily.Comment: 26 pages, 11 figures available on reques

LIDAR-Based Lane Marking Detection For Vehicle Positioning in an HD Map

International audienceAccurate self-vehicle localization is an important task for autonomous driving and ADAS. Current GNSS-basedsolutions do not provide better than 2-3 m in open-sky environments. Moreover, map-based localization using HDmaps became an interesting source of information for intelligent vehicles. In this paper, a Map-based localization using a multi-layer LIDAR is proposed. Our method mainly relies on road lane markings and an HD map to achieve lane-level accuracy.At first, road points are segmented by analysing the geometric structure of each returned layer points. Secondly, thanks toLIDAR reflectivity data, road marking points are projected onto a 2D image and then detected using Hough Transform.Detected lane markings are then matched to our HD map using Particle Filter (PF) framework. Experiments are conducted on aHighway-like test track using GPS/INS with RTK correction as ground truth. Our method is capable of providing a lane-levellocalization with a 22 cm cross-track accuracy

LIDAR-Based High Reflective Landmarks (HRL)s For Vehicle Localization in an HD Map

International audienceAccurate localization is very important to ensure performance and safety of autonomous vehicles. In particular, with the appearance of High Definition (HD) sparse geometric road maps, many research works have been focusing on the deployment of accurate localization systems in a previously built map. In this paper, we solve a localization problem by matching road perceptions from a 3D LIDAR sensor with HD map elements. The perception system detects High Reflective Landmarks (HRL) such as: lane markings, road signs and guard rail reflectors (GRR) from a 3D point cloud. A particle filtering algorithm estimates the position of the vehicle by matching observed HRLs with HD map attributes. The proposed approach extends our work in [1] and [2] where a localization system based on lane markings and road signs has been developed. Experiments have been conducted on a highway-like test track using GNSS/INS with RTK corrections as a ground truth (GT). Error evaluations are given as cross-track (CT) and along-track (AT) errors defined in the curvilinear coordinates [3] related to the map. The obtained accuracies of our localization system is 18 cm for the cross-track error and 32 cm for the along-track error