Penanaman Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD N Kalukuan IV Kota Makassar

The purpose of this research was conducted to describe one of the innovations in Civics learning through the subject matter of Archipelagic Insights which can instill the values of the Pancasila Student Profile in students. As the goal of Civics learning is to educate citizens to become good citizens, which can be described as citizens who are patriotic, tolerant, loyal to the nation and state, religious, changeable, and true Pancasila. Data collection techniques using the approach of observation, interviews, and documentation. This study uses a type of qualitative research. Data reduction was carried out and then analyzed using triangulation sources. The results of this study indicate that: Citizenship Education Learning through archipelago insight material at SDN Kalukuan IV Makassar City provides broader knowledge and insights to students about Indonesia's diversity, so that students can get to know the regions in Indonesia, their customs, culture, and natural wealth is expected to grow the love of the nation and state. By using the Discovery Learning method and interesting learning packaging through animations and interactive videos (educational games) so that students do not feel heavy with the learning load.   Keywords: Citizenship Education, Learners, Pancasila Student Profile&nbsp

Simulasi Pemanfaatan Sistem Informasi Akuntansi Aksyaa.Com Berbasis Web dan Mobile Bagi UMKM

Financial management has an important role in the success of micro, small and medium enterprises (MSMEs). MSME owners face challenges when improving their business performance due to difficulties in managing their financial resources effectively. One of the factors contributing to this challenge is the mix of their business and personal operating funds. Because of this, a free licensed financial management system start-up called aksyaa.com was developed. Aksyaa.com has features for recording general journals, reporting sales and purchases, and ledgers. Output documents include sales reports, purchases, cash flow statements, balance sheets, and income statements. Aksyaa.com on a web and android basis has been selectively implemented and simulated for several MSMEs as part of community service activities from the Faculty of Engineering, University of Mataram. One of the user partners, MSMEs engaged in selling furniture products in the city of Mataram, managed to use the system by inputting transaction data, so that there were 798 transactions recorded within one month. Output documents are consistently aligned with the list of accounts provided in the system, categorized by transaction type, and when testing the system no bugs were detected

Pemanfaatan Perangkat Lunak Sistem Informasi Akreditasi Program Studi dengan 9-Standar dalam Penyusunan Dokumen Akreditasi Berdasarkan Instrumen Akreditasi Program Studi 4.0 (IAPS 4.0)

Saat ini, penyusunan borang akreditasi sudah diharuskan menggunakan instrumen yang terbaru yang telah disediakan oleh Badan Akreditasi Nasional yang disebut juga Instrumen Akreditasi Program Studi 4.0 (IAPS4.0). Instrumen ini menggunakan 9-standar atau kriteria dan sangat berbeda dengan instrument akreditasi sebelumnya yang masih menggunakan 7-standar. Pengisian Instrumen ini sangat memerlukan data dukung dari setiap indicator kinerja yang dilaksanakan dan dilaporkan terkait pelaksanaan kegiatan dalam lingkup organisasi Unit Pengelola Program Studi dan Program Studi. Untuk membantu penyusunan proses akreditasi tersebut telah kami siapkan suatu Sistem perangkat lunak berupa Perangkat lunak berbasis online, sehingga data dukung baik itu data LKPSmaupun data LED dapat diunggah kapanpun dan dimanapun tim penyusun IAPS 4.0 bekerja. . Telah tersedia pula pada system perangkat lunak ini simulasi untuk mengukur ketercapaian indicator kinerja prodi. Manfaat lain yang dicapai ialah bagaimana agar proses Akreditasi dapat dipersiapkan secara terukur dan efektif. Sistem perangkat lunak ini telah dikembangkan dan diujicobakan di Prodi Teknik Elektro-Universitas Mataram. Hasilnya, selama uji coba, tim penyusun akreditasi yang terdiri dari para dosen dapat dan masih bekerja secara partisipatif dalam menginput dokumen akreditasi. Hingga saat ini sistem Perangkat lunak ini telah dikembangkan mancapai 100% dan telah di install atau diimlementasikan untuk mendukung IAPS4.0 serta juga dapat melakukan simulasi evaluasi capaian kinerja prodi yang telah berjalan. Sistem atau perangkat lunak ini telah memiliki nilai ekonomis yang menghasilkan revenue generating bagi unit bisnis laboratorium.

Sosialisasi Pelaksanan Kegiatan Magang-MBKM di Instansi Pelatihan Robotika Bagian Robotic Troubelshoting Center

Internship - Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Independent Campus Learning) is one of the educational programs issued by the Ministry of Education and Culture of Indonesia, which aims to encourage students to master various knowledge and practical experience in real activities in the world of industry, business, and work. This program is carried out for one semester to prepare students for the working world, and learning is conducted for about 5 months starting from August 24th, 2022 until February 20th, 2023. The main activities include teaching robotics, such as extracurricular activities in various schools starting from kindergarten, elementary, junior high, and senior high schools. Private and regular teaching is also provided. Training of trainer (ToT) activities are conducted to teach individuals to become trainers, which are attended by teachers from various schools. There are also workshop activities that are usually attended by teachers, students, and the general public. The teaching equipment includes Arduino, NodeMCU, MRT-X, Node, MRT 5, MRT 3, MRTduino, Smartoding, infrared sensors, ultrasonic sensors, and buzzer. With the guidance of industry partners and lecturers, the internship program has been running well and has obtained 20 credits.Magang - Merdeka Belajar Kampus Merdeka merupakan salah satu program pendidikan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI yang bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam menguasai berbagai keilmuan serta pengalaman praktis mengenai kegiatan riil di dunia industri, dunia usaha, dan dunia kerja yang dilaksanakan selama satu semester untuk bekal memasuki dunia kerja. Pembelajaran dilakukan selama kurang lebih 5 bulan dimulai dari tanggal  24 Agustus 2022 sampai dengan 20 Februari 2023. Kegiatan utama antara lain mengajar robotik, diantaranya ialah mengajar ekstrakulikuler di berbagai sekolah mulai dari TK/sederajat, SD/sederajat, SMP/sederajat, dan SMA/sederajat. Mengajar privat dan reguler. Kegiatan ToT (training of trainer) dimana kegiatan ini merupakan mengajar seseorang untuk menjadi seorang trainer yang diikuti oleh guru-guru dari berbagai sekolah. Kemudian terdapat kegiatan workshop yang biasa diikuti oleh guru-guru, mahasiswa, siswa, hingga umum. Service sarana mengajar antara lain Arduino, NodeMCU, MRT-X, Node, MRT 5, MRT 3, MRTduino, Smartoding, sensor infrared, ultrasonik dan buzzer. Dengan bimbingan mitra industri dan dosen, proses magang telah berjalan dengan baik dan mendapatkan konversi matakuliah 20 sks

Therapeutic effects of co-inhaled roflumilast or formoterol and fluticasone on asthma-induced ultrastructural changes in murine airways

Purpose: To investigate the therapeutic effects of "inhaled" roflumilast and formoterol separately or combined with fluticasone on the ultrastructural airway changes in ovalbumin-induced asthmatic mice.Methods: The asthmatic mice were divided randomly into seven groups (n = 8): positive control, vehicle, and five treated groups. The following treatments were given by inhalation (15 min once/day) for seven days: roflumilast (500 μg/kg), formoterol (50 μg/kg), fluticasone (1000 μg/kg), roflumilast + fluticasone (500 + 1000 μg/kg), and formoterol + fluticasone (50 + 1000 μg/kg). Ultrathin lung sections (50 - 70 nm thick) were examined by transmission electron microscopy.Results: The asthmatic mice showed marked degenerative changes in bronchiolar epithelial cells. The alveolar septal walls were thickened with cellular changes and capillary congestion. The basement membranes showed marked thickening and the airway lumens contained abundant mucinous secretions. These ovalbumin-induced ultrastructural airway changes were markedly-reversed in the roflumilast + fluticasone group, moderately-reversed in the roflumilast, fluticasone, and formoterol + fluticasone groups, but were not affected in the formoterol group.Conclusion: Co-inhalation of roflumilast + fluticasone significantly improved the ultrastructural airway changes than co-inhalation of formoterol + fluticasone in ovalbumin-asthmatic mice due to its antiinflammatory and antifibrotic effects.Keywords: Asthma, Fluticasone Propionate, Formoterol, Roflumilast, Ovalbumin, Remodeling, Bronchiolar epitheliu

Diseminasi Long Range (LoRa)Sebagai Perangkat Nirkabel Pada Jaringan Lokal Internet Of Things di SMK 2 Praya Lombok Tengah

Internet of Things atau dikenal juga dengan singkatan IoT, merupakan wujud perkembangan teknologi internet yang memungkinkan setiap barang (things) yang dimiliki dapat terhubung ke internet sehingga dapat dikendalikan dari jarak jauh menggunakan smartphone atau bahkan dengan perintah suara. Saat ini pemerintah sedang giat mengembangkan teknologi IoT untuk mendukung penerapan konsep Smart City. Salah satu himbauan pemerintah adalah meminta peran generasi muda khususnya yang berada pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mengenal, mempelajari dan mengimplementasikan produk IoT yang mampu bersaing pada era globalisasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan, para guru dan siswa SMKN 2 Praya Tengah, belum mengerti mengenai IoT. Pengetahuan dan kompetensi IoT juga masih dirasa sangat rendah dikarenakan kurikulum belum secara langsung mengakomodir pada pembelajaran IoT. Untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi di kalangan siswa terutama tentang IoT, diperlukan pelatihan bagi guru dan siswa SMKN 2 Praya Tengah terutama yang memiliki kompetensi Elektronika. Pelatihan dilakukan dengan memberikan ceramah mengenai IoT dan komunikasi LoRa, dilanjutkan dengan pengenalan dan perakitan modul penggunaan LoRa berbasis IoT. Dengan Pelatihan tersebut, para guru dan siswa khususnya kompetensi elektronika, mengerti dan memahami pemanfaatan IoT serta mampu mengimplementasikan IoT menggunakan jaringan komunikasi LoRa.

Pemanfaatan Sistem Informasi Evaluasi Pembelajaran Sebagai Sistem Pendukung Untuk Kriteria Pendidikan IAPS 4.0 LAM-Teknik

Evaluasi merupakan tahapan penting untuk mengukur suatu ketercapaian kualitas pelaksanaan. Pada mitra kami, program studi Teknik Elektro Universitas Mataram, terdapat pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi salah satunya pelaksanaan pada aspek Pendidikan. Aspek Pendidikan ini mencakup proses pembelajaran untuk mahasiswa dan pengajaran oleh dosen. Dalam implementasinya, mitra telah melakukan pengukuran untuk evaluasi terkait pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran dengan menyebar formulir kuisioner menggunakan survei elektronik, dengan memanfaatkan aplikasi layanan terbuka dari google cloud berupa google formulir kami singkat gform. Layanan gform ini mudah untuk digunakan. Dalam menggunakannya, evaluator akan membuat formulir berisikan daftar pertanyaan untuk diisi oleh mahasiswa. Setelah pengisian itu akan dilakukan rekapitulasi dan selanjutnya data akan terhimpun dalam format .xlsx atau .csv. Penggunaan gform sebagai alat bantu cukup efektik, hanya masih terdapat beberapa kebutuhan lainnya yang belum tersedia seperti fitur analisa data berdasarkan data periode waktu tertentu, terdapat potensi terjadi redundansi data karena tidak tersimpan pada sistem manajemen basisdata, dan belum tersedia pilihan analisa data secara statistik untuk kepentingan analisa data lebih lanjut. Karena itu dibutuhkan perangkat lunak lain sebagai alat bantu yang juga bersifat online menyerupai gform tadi, tetapi memiliki use-ability dan fungsionalitas terintegrasi lebih efektif sesuai ekspektasi pengguna. Aplikasi ini yang kami kembangkan berupa sistem informasi berbasis website yang dibangun menggunakan framework Flask-python sebagai kerangka sistem dan relasi manajemen basis data menggunakan MySql. Diperlukan perancangan secara sistematis hingga sistem direalisasikan dengan pendekatan Unified Modelling Language (UML). Aplikasi dengan versi standar ini telah disiapkan untuk digunakan oleh mitra sebagai keluaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Sistem aplikasi ini telah digunakan oleh mitra dalam dua kali ujicoba pada evaluasi pembelajaran semester genap 2021/2022 dan semester ganjil 2022/2023. Aplikasi ini mendukung kriteria Pendidikan pada instrument akreditasi 4.0 Lembaga Akreditasi Mandiri kluster Teknik Perguruan Tinggi atau LAM-Teknik serta juga dapat dimanfaatkan oleh instansi Pendidikan lain sebagai alat bantu dalam mengukur ketercapaian evaluasi proses pembelajaran. &nbsp

Structuring heterogeneous biological information using fuzzy clustering of k-partite graphs

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Extensive and automated data integration in bioinformatics facilitates the construction of large, complex biological networks. However, the challenge lies in the interpretation of these networks. While most research focuses on the unipartite or bipartite case, we address the more general but common situation of <it>k</it>-partite graphs. These graphs contain <it>k </it>different node types and links are only allowed between nodes of different types. In order to reveal their structural organization and describe the contained information in a more coarse-grained fashion, we ask how to detect clusters within each node type.</p> <p>Results</p> <p>Since entities in biological networks regularly have more than one function and hence participate in more than one cluster, we developed a <it>k</it>-partite graph partitioning algorithm that allows for overlapping (fuzzy) clusters. It determines for each node a degree of membership to each cluster. Moreover, the algorithm estimates a weighted <it>k</it>-partite graph that connects the extracted clusters. Our method is fast and efficient, mimicking the multiplicative update rules commonly employed in algorithms for non-negative matrix factorization. It facilitates the decomposition of networks on a chosen scale and therefore allows for analysis and interpretation of structures on various resolution levels. Applying our algorithm to a tripartite disease-gene-protein complex network, we were able to structure this graph on a large scale into clusters that are functionally correlated and biologically meaningful. Locally, smaller clusters enabled reclassification or annotation of the clusters' elements. We exemplified this for the transcription factor MECP2.</p> <p>Conclusions</p> <p>In order to cope with the overwhelming amount of information available from biomedical literature, we need to tackle the challenge of finding structures in large networks with nodes of multiple types. To this end, we presented a novel fuzzy <it>k</it>-partite graph partitioning algorithm that allows the decomposition of these objects in a comprehensive fashion. We validated our approach both on artificial and real-world data. It is readily applicable to any further problem.</p

Alteration of Striatal Dopaminergic Neurotransmission in a Mouse Model of DYT11 Myoclonus-Dystonia

Background: DYT11 myoclonus-dystonia (M-D) syndrome is a neurological movement disorder characterized by myoclonic jerks and dystonic postures or movement that can be alleviated by alcohol. It is caused by mutations in SGCE encoding e-sarcoglycan (e-SG); the mouse homolog of this gene is Sgce. Paternally-inherited Sgce heterozygous knockout (Sgce KO) mice exhibit myoclonus, motor impairment and anxiety- and depression-like behaviors, modeling several clinical symptoms observed in DYT11 M-D patients. The behavioral deficits are accompanied by abnormally high levels of dopamine and its metabolites in the striatum of Sgce KO mice. Neuroimaging studies of DYT11 M-D patients show reduced dopamine D2 receptor (D2R) availability, although the possibility of increased endogenous dopamine, and consequently, competitive D2R occupancy cannot be ruled out. Methodology/Principal Findings: The protein levels of striatal D2R, dopamine transporter (DAT), and dopamine D1 receptor (D1R) in Sgce KO mice were analyzed by Western blot. The striatal dopamine release after amphetamine injection in Sgce KO mice were analyzed by microdialysis in vivo. The striatal D2R was significantly decreased in Sgce KO mice without altering DAT and D1R. Sgce KO mice also exhibited a significant increase of dopamine release after amphetamine injection in comparison to wild-type (WT) littermates. Conclusion/Significance: The results suggest e-SG may have a role in the regulation of D2R expression. The loss of e-S