Identifying priority areas for invertebrate conservation using land snails as models

Mollusca is a megadiverse phylum with an estimated number of 70,000–76,000 described species which can inhabit a wide variety of environments. Among them, land snails are a main component of terrestrial ecosystems and they play a pivotal role in ecosystem functioning. They are suffering habitat loss, overexploitation and competition from introduced species, but are regarded as a “non-charismatic” group for conservation purposes. Orthalicoidea is a dominant faunal element in the Neotropics and in Argentina includes 104 species that inhabit a variety of environments. Their abundance, diversity, comprehensive taxonomy and widespread representation in different ecoregions makes this molluscan group an excellent model for biodiversity assessments. The database used here consisted of 985 unique geographic records of 104 species. Species distribution models were generated using the Maximum Entropy method and Zonation v 3.1 was used to evaluate the proposed conservation goals. Three analyses including species distributions, the current protected areas system (PAs) and the Human print layer were carried out. This allowed the identification of priority areas for conservation, the percentage of the species distribution under PAs and analysis of the potential impacts under current land use and in the priority areas detected above. Sixty-one species were modeled, and 59 of them were included in the priority area selection process due to their high area under curve (AUC) scores. Five high priority areas located in the different ecoregions, were identified: 1-dry Chaco, 2-humid Pampas, 3-Southern Andean Yungas, 4-Alto Paraná Atlantic Forests and 5-high Monte. A small percentage of the average distribution range of Orthalicoidean species (3%) was within the current protected areas. Highest-ranked priority areas for land snails are outside the current protected areas system. When human impact is considered, the priority areas are reduced in size and appear as small patches. However, highest priority areas for conservation continue being those detected in the above analyses. Most of the areas detected are used for economic purposes, creating conflicts of interest between the development of human activities and conservation. This study represents one of the first attempts to identify ecoregion level priority areas for a terrestrial invertebrate group. Further analyses, including new predictors and other molluscan taxa, would improve planning the conservation of poorly known invertebrate groups.Fil: Ovando, Ximena Maria Constanza. Universidade do Estado de Rio do Janeiro; BrasilFil: Miranda, Maria Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Biodiversidad Neotropical. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo. Instituto de Biodiversidad Neotropical. Instituto de Biodiversidad Neotropical; ArgentinaFil: Loyola, Rafael. Universidade Federal de Goiás; BrasilFil: Cuezzo, Maria Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Biodiversidad Neotropical. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo. Instituto de Biodiversidad Neotropical. Instituto de Biodiversidad Neotropical; Argentin

EL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA. NECESIDADES EDUCATIVAS A LA LUZ DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO.: A PROPÓSITO DE LA SENTENCIA DE LA CORTE DE APELACIONES DE ANTOFAGASTA, DE 6 DE DICIEMBRE DE 2018

En el presente trabajo se analiza la sentencia de la Corte de Apelaciones de Antofagasta, del 6 de diciembre de 2018, que resuelve un recurso de protección interpuesto por la madre de un niño con trastorno del espectro autista, en contra de su establecimiento educacional, que decidió no renovar la matrícula de su hijo por causa de su condición. Lo anterior, sobre la base de las exigencias planteadas por el principio del interés superior del niño, considerando las necesidades educativas particulares derivadas del trastorno del espectro autista. Se resalta el deber de no discriminar a los niños, niñas y adolescentes que necesitan una educación apropiada a sus condiciones especiales.    The present paper analyzes the ruling passed on December 6th of 2018 by the Court of Appeals of Antofagasta, wich resolves a protection action brought by the mother of a child with autism spectrum disorder, against his educational establishment, who decided not to renew the registration of his son because of his condition. The above, on the basis of the requirements imposed by the principle of the best interest of the child, considering the particular educational needs derived from the autism spectrum disorder. The duty of non-discrimination of children and adolescents in need of adequate education in accordance with their special conditions is highlighted.&nbsp

Enablers and barriers to the construction of motives for learning at the university: The student’s perspective

The massification of higher education and the migration to online formats imply changes that affect the ways that people learn and their motivation for learning. In this sense, the motivational orientation of the student can make a difference in learning. This article aims to describe the enablers and barriers to students’ motivation for learning from the perspective of Chilean University students in the areas of health and education. The study was conducted through virtual group interviews. The analysis was carried out on the participants’ accounts from a constructivist approach to grounded theory. The results showed a valuation of the practical and altruistic motives as a structuring motivational axis. In line with the self-determination theory, the existence of a protected space in the classroom appears as an essential motivational enabler of learning, and virtuality is a critical motivational barrier

Caracterización de la Atención del Servicio de Urgencia Dental CESFAM Dr. Jorge Sabat, Valdivia.

Objetivo: Describir el perfil de la atención de urgencia odontológica ambulatoria de un Centro de Salud Familiar (CESFAM) de la ciudad de Valdivia.Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo realizado entre abril y julio 2019 en Servicio de Urgencia Dental CESFAM Dr. Jorge Sabat de Valdivia. Se obtuvieron autorizaciones éticas correspondientes. Se registraron atenciones consecutivas a mayores de 18 años, aplicando consentimiento informado. Se obtuvo desde una encuesta, zona de procedencia, extracción de urgencia previa, nivel educacional, motivo de consulta y si correspondía, motivo de extracción. A través del formulario “Datos de Atención de Urgencias” se registró sexo, edad, diagnóstico, tratamiento y si correspondía, diente extraído. Se analizó con estadística descriptiva.Resultados: Se registraron 933 atenciones. En distribución por sexo, 53,8% correspondió a femenino, 46,2% masculino. Grupo etario más frecuente es adulto maduro (56,6%). Población urbana correspondió a 90,8%. Lideró enseñanza media completa con 37,6%. Mayor motivo de consulta fue dolor (46,6%). Diagnósticos GES alcanzaron 37,7%,  No GES fueron 62,3%. Patología más prevalente fue periodontitis crónica(35,9%). Tratamiento más realizado fue exodoncia(69,8%), por “Indicación de extracción” en 83,5%. Molares fueron más extraídos(59,2%). Usuarios con extracción de urgencia previa correspondieron al 62,7%.Conclusiones: La demanda de atención es preferentemente por adultos maduros, mayormente mujeres, pertenecientes a zona urbana, con enseñanza media completa, consultando principalmente por dolor, la patología más frecuente es periodontitis crónica y el tratamiento más realizado es exodoncia de molares por indicación.

Factores de vulnerabilidad que influyen en el matrimonio infantil y uniones tempranas en adolescentes

Realizar una revisión de tipo documental acerca de los factores de vulnerabilidad que influyen en el matrimonio infantil y uniones tempranas en adolescentes en Colombia durante la vigencia 2017-2021.En nuestro país nos destacamos por defender nuestros derechos y primordialmente los de nuestros niños, niñas y adolescentes (NNA), esta problemática que declaramos en esta monografía tiene importancia para nuestra sociedad considerando que es repetitivo dicho fenómeno generando múltiples tipos de vulneraciones con los NNA. Nuestro grupo de trabajo considera que es un tema el cual genera alto impacto, teniendo en cuenta que el matrimonio infantil es una violación de los DDHH; se debe determinar que es una obligación ser protegidos de esta práctica nociva, que al trascurrir del tiempo estas tienen consecuencias devastadoras para los niños, niñas y adolescentes, y también para todos aquellos que los rodea. En la actualidad, el matrimonio infantil se ha posicionado con firmeza en la agenda de desarrollo global, sobre todo en su inclusión en los objetivos de desarrollo sostenible, más específicamente en la meta 5.3, cuyo fin es eliminar esta práctica para el año 2030. Ahora bien, las uniones tempranas es la práctica de la discriminación contra niñas, adolescentes y mujeres, donde otras personas toman la decisión de cuándo y con quién iniciar una vida sexual activa por medio de lo ya expuesto, es donde encontramos algunas afectaciones que vulneran sus áreas vitales en factores internos y externos. En los factores internos encontramos los familiares donde el deseo de controlar la sexualidad femenina y preservar la virginidad antes del matrimonio suele ser uno de los principales motivos que conllevan a los padres a tomar la decisión de casar a sus hijas a una edad temprana; en los factores externos hallamos los relacionados con los sociales el área legal y las conductas anómicas y/o conductuales. Las uniones tempranas niegan a niñas y adolescentes el derecho de tomar decisiones fundamentales sobre su propia independencia, educación, salud sexual y reproductiva. La diferencia de estas dos uniones se basa en que el matrimonio infantil se pude dar en que los cónyuges con los que son casadas las niñas tienen una edad mucho mayor a la de las mismas. Y en la unión temprana son NNA que por diversos factores entre ellos la pobreza, la ausencia de habilidades parentales o la curiosidad y deseo sexual son inducidos de alguna manera a conformar una unión en pareja.In our country we stand out for defending our rights, especially those of our children and adolescents (NNA), this problem that we declare in this monograph is important for our society considering that these situations have been exaggeratedly repeated with our NNA. Our working group considers that it is a matter of high awareness since child marriage is a violation of human rights, it must be determined that it is an obligation to be protected from this harmful practice, which throughout the periods has devastating consequences for people. And for society as a whole. Today child marriage has firmly positioned itself on the global development agenda, especially through its inclusion in the Sustainable Development Goals, more specifically in target 5.3, which aims to eliminate this practice by the year 2030. At the same time early unions is the practice of discrimination against girls, adolescents and women, where other people make the decision of when and with whom to initiate sexual activity through what has already been exposed, it is where we find that those affected manifest factors of vulnerability such as: internal and external factors. In the internal factors we find relatives where the desire to control female sexuality and preserve virginity before marriage is usually one of the main factors that lead parents to make the decision to marry their daughters at an early age and on the other behavioral sides. In the external factors we find the social and legal ones. Thus, early unions deny girls and adolescents the right to make fundamental decisions about their own sexuality and health. The difference between these two unions is that child marriage can occur in that the spouses with whom the girls are married are much older than them. And in the early union they are minors who, out of curiosity or sexual desire, are forced into the union

Estudio del comportamiento del consumidor chileno en Pinterest

Traditional media saturation and the social network sites standstill have caused consumers migrate from Facebook and Twitter to new social network sites such as Pinterest. However, given the novelty of Pinterest, companies do not know how to take advantage of this new communication channel. Therefore, the objective of this study is to analyze the consumers’ behavior of Chilean in Pinterest. A survey was developed in which the most used Pinterest features and the ways consumers interact with companies on this social network site were examined. To the best of our knowledge, this is the first study that analyzes the consumers’ behavior of Chilean in Pinterest contributing both theoretically and practically to marketing online.Este trabajo presenta una investigación realizada acerca de Pinterest. La saturación de los medios tradicionales unido al estancamiento de redes sociales como Facebook y Twitter han provocado que los consumidores centren su atención en otras redes sociales como es el caso de Pinterest. Sin embargo, dado su novedad, las empresas aún no tienen claridad acerca de cómo evitar fracasos y sacar el máximo provecho de esta nueva vía de comunicación. Por lo tanto, este trabajo tiene como objetivo analizar el comportamiento del consumidor chileno en Pinterest. Para ello se realizó un estudio de Pinterest en Chile para conocer las características y las funciones que eran más utilizadas por los usuarios de esta red social, además de cómo interactuaban con las organizaciones. Este estudio es el primero que se realiza formalmente en Chile, por lo que contribuye tanto a la literatura como a la práctica del Marketing online en dicho país

La discriminación sexual dentro del aula y como ésta influye en el desarrollo educativo de los alumnos

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La presente investigación pretende dar a conocer la percepción de los profesionales de la Educación, frente a la discriminación sexual y como esta podría afectar a los alumnos dentro del aula, en establecimientos de carácter público y privados, dos de ellos ubicados en la comuna de Las Condes y el tercero ubicado en Ñuñoa. Para poder realizar esta investigación, se elabora un instrumento correspondiente a una entrevista dirigida a docentes de educación básica y media, el objetivo de esta investigación es analizar la percepción de los docentes acerca de la diversidad sexual y de esta impacta en profesores y estudiantes (desempeño docente y estudiantes). Finalmente podemos decir que esta investigación tiene una parte cuantitativa y una cualitativa, ya que así el análisis logra ser más detallado y con esto podemos ayudar a próximos investigadores.The actual research has the intention of let know the views of a grouo of professionals from the education área about how sexual discrimination can impact students from public and private school. Two of these schools are from Las Condes and one from Ñuñoa country, Santiago Chile. To perform this research an interview tool was designed. This interviews were used upon teachers of primary and high from mentioned schools. This main purpose is to test if sexual diversity among students, in teachers or students intellectusl or psicological performance. Last but least must be mentioned that research process has both quantitative and qualitative perspective, that helps with results and also for future work that can be done on same subject